個別教室のトライ 岸和田駅前校の口コミ・評判
個別教室のトライ 岸和田駅前校 保護者(父親)の口コミ・評判【2003年01月から週1日通塾】(31369)
総合評価
5
- 通塾期間: 2003年1月〜2004年1月
- 通塾頻度: 週1日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:下がった
- 第一志望校: 大阪教育大学附属高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
選択肢がなかったので上記の評価となるが 自身の子供に関しては最高の塾であったと思われる。 それは社会人となった今でもその頃の話をするからであって、 思い出したくないものなら何もしゃべらないであろうという想像である。 しかしながら皆に絶対おすすめするかというと、私個人の意見とすれば 絶対にお勧めしない、となる。 全ては当人(本人)が決める事であって他人(他力)で何とかするものではないという考えから このような回答となる。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾 → 上級学校への進学の為に、入試を合格するために通う所 上記の点では親子共に塾に通う前に話をして納得してかよぅっていたので問題はないし その塾の考えとあぅていたものと思われる。 塾に合っていない点は、どこでも同じだが遊びに来ているレベルの塾生もおり 当人たちは問題とは思っていないだろうが、上記の塾に合っている点を邪魔する存在となり得る為 その点はあっていないと評価する。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(50代・会社員)
お住まい:
大阪府
配偶者の職業:
配偶者は居ない
世帯年収:
401~500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
個別教室のトライ 岸和田駅前校
通塾期間:
2003年1月〜2004年1月
通塾頻度:
週1日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
75
(全国模試)
卒塾時の成績/偏差値:
75
(全国模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:
30万円程度だったと記憶している。
この塾に決めた理由
評判も悪くなく、自宅から行きやすいと聞いている。 また最近では常識だが、男性講師が女性塾生に性的問題を起こす等の話もなく 親として安心して通わせることが出来たと思えることも大きい。
講師・授業の質
講師陣の特徴
教師は基本教え上手な人に当たったらしく、本人は非常に気に入っていた様子。 特に変な事もされずに勉強に特化した状況で教えてくれていたものと考ええる。 実際のお勉強の頭の良さは判らないが、十分に責務を果たしてくれたと思っている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強の進め方や問題点への質問は、ほぼ1時間以内に返信があったと聞いている。 内容に問題点のある場合(悩みや鬱等)は、 親に連絡がありアフターフォローを含め先に話があった後に 本人に連絡が入っていたと思荒れる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
本人が気に入り、1年間通う状態なら、特に問題はなかったものと考える また同じ塾に通っている友人等からも不穏な話はなく、楽しくはないだろうが 安心して授業を受ける事が出来る雰囲気だったものと考えられる。
テキスト・教材について
日常学校で利用の教科書。又試験問題から抽出した独自資料に基付くもの。 代表的な参考書等、無駄に高額ではなく、また十二分に活用できるものを利用して 塾生に教えてくれていたと思う。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
受験レベルの専用のカリキュラムを独自に組み、また日常で利用している学校での教科書ベースの 教育も合わせておこなぅていたものと考える。 他カリキュラムも求めれば準備・対応してくれそうな状況と思うが プロとして合格を目指す対応を行ってもらえる方が安心できる。
定期テストについて
定期テストはあったようだが、自身のレベルを見るというよりその塾全体のレベルを 塾側が判断して全体的なレベルを上げようとしている様子を感じた。
宿題について
不真面目な塾生以外は特に宿題等はなかったと聞いている。 強いて言えば、予習・復習等はあったと思うが、宿題というレベルでなく 勉強する姿勢として常識となる部分が出来ていない者に対しては上記のように 宿題等形に変えて塾及び講師陣も対応していたと思われる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
塾への来校、帰校の連絡。 天候等の緊急対応時の連絡(電車等のダイアの乱れや停止等を含む) 塾自体の通常の連絡対応。 授業の休止や休校、講師の緊急連絡等
保護者との個人面談について
月に1回
入塾時から現在までの進捗状況 現状の問題点と、その対策方法の報告連絡相談。 今後の授業の進め方等
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振 → 本人のモチベーションの低下が大きいと考えられ 塾側ではアドバイス等はなかったものと思われる。 ムリに勉強をさせても何も役に立たなければ全く意味のない事になるので 上記のように何もしないという状況だったと記憶している。
アクセス・周りの環境
電車の駅に近く悪くないと聞いている。
家庭でのサポート
あり
基本本人が塾に行きたいと話したので行かせた。 子供と言え一人の人間であるので、何かのサポートが欲しければ本人からの申告があると考える。 但し病的な行動を起こしていないか?考えていないか?については 十二分に親が気を付けていたと思う。