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Z会の通信教育小学生向けコース Z会の通信教育 小学生コースの口コミ・評判

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Z会の通信教育小学生向けコース Z会の通信教育 小学生コース 保護者(母親)の口コミ・評判【2018年05月からその他通塾】(40930)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2018年5月〜2019年2月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 東京学芸大学附属小金井中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

忙しい合間などに勉強もしっかりやりたいのであればとてもよい。冊子のスタイルとタブレット学習と選べるので、遠征先などの出先に荷物にならずさくっと持っていけたのはよかった。待機時間などで出来た。わかりやすい教材だった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

習い事が忙しくなかなか中学受験までの時間を捻出が難しかったので、スキマ時間にやれるスタイルはとても合っていた。基礎的な能力はあったのでステップアップ用には教科もシンプルでわかりやすかった。親が一緒に取り組んでいれば子供も忘れたりせずできていた。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: Z会の通信教育小学生向けコース Z会の通信教育 小学生コース
通塾期間: 2018年5月〜2019年2月
通塾頻度: その他
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (日能研)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (日能研)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 12万円

この塾に決めた理由

他の習い事で忙しく時間や曜日指定で通塾不可なので通信なら合間に出来ると思い決めた。いろいろあるが、中学受験コースがしっかりしてると思った。

講師・授業の質

講師陣の特徴

通信なので先生はいないが、教材が丁寧なのでしっかりできていた。テスト時のみだが赤ペンを丁寧にいれてくれて返してくれる。先生からのお手紙みたいなのを楽しみにしていた。講師がいない通信制なのでこの項目に100文字記入するのは大変かと思います。第3志望校もなかったのに回答しないと先に進めないのもいらっとしました。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

通信なので授業はない。毎月送られてくるテキストをやり、毎月テストを提出。少しすると赤ペンで綺麗な文字でかかれたものが返答されてくる。テストを出すとポイントがもらえて景品と交換できる。子供が提出日などの管理はできないので親がしっかりやらないといけない。

テキスト・教材について

毎月やる分が送られてくる。文字の大きさや問題数なども子供が飽きない、うっ!とこないように設定されている感じ。シンプルで良い。苦手なところがそれで分かるので書店などで購入した問題集で補った。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

受験コースや普通コースなどわかれていて目的別になっている。うちは中学受験予定だったのでそのコースを選んだ。途中でコースを変えたりコールセンターに問い合わせると手寧に教えてくれる。教科もいくつとるのか選べていたので助かった。これ以上は特に記入することはないです。

定期テストについて

毎月送られてくるテキストをやり、毎月テストを提出。少しすると赤ペンで綺麗な文字でかかれたものが返答されてくる。テストを出すとポイントがもらえて景品と交換できる。送られてきた教材をしっかりやっていればできる。

宿題について

通信なので全部宿題みたいな感じ。送られてきた教材を溜めずにやれるかどうかみたいなところはある。子供では管理はできないのでやる日をカレンダーをみながら事前に話し合って行っていた

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

通信制なのでこちらから問い合わせなどなけらばとくになし。テストも溜めて出しても構わないのでそこに突っ込んでくることもない。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振なことが特になかった。通信制なのでアドバイスなどはテストの返却のみ赤ペン先生制度。あくまで教科はツールとして使っていたのでアドバイスは求めていなかった

アクセス・周りの環境

電話サポートが丁寧

家庭でのサポート

あり

通信制なので家庭のサポートが100パーセント。時間の管理、教材の管理、学習する時は一緒にリビングで行っていた。

併塾について

なし

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