個別指導塾トライプラス 北野駅前校

塾の総合評価:

4.0

(1397)

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回答日:2026年02月28日

中央大学に合格した個別指導塾トライプラス 北野駅前校の通塾体験口コミ(生徒 / Mさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: M
  • 通塾期間: 2022年7月〜2025年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 立教大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

大学生の先生方が、わからないところを親身になって丁寧に教えてくださいました。難しい問題も一つひとつかみ砕いて説明していただき、わからない問題があれば一緒に考えてくださいました。すぐに答えを示すのではなく、ヒントを出しながら理解へ導いてくださったため、自分で考える力が身についたと感じました。また、先生自身がその場で分からないことがあった場合には持ち帰って調べ、後日改めて丁寧に教えてくださいました。その姿勢から、学び続けることの大切さも学びました。 塾長や講師の方々とは学習の進め方や内容について話し合いながら決めることができました。自分の目標や理解度に合わせて計画を立てることができたため、納得して学習に取り組むことができました。面談では今後の進路や勉強方法、授業内容について相談し、自分の課題や目標を明確にすることができました。 話しやすい雰囲気があり、勉強以外のことについても相談することができました。年齢の近い先生方と仲良くなり、一緒に勉強できたことは自分に合っていると感じました。個別指導であったため「必ず行かなければならない」という責任感が生まれ、休まず通うことができた点も良かったと思います。 宿題は特にありませんでしたが、その分授業内で集中して学習することができました。連絡を取る機会は、生徒が欠席する場合や振替授業、面談日程の相談のとき程度で、必要なやり取りを丁寧に行っていただきました。成績不振で特別に相談した経験はありませんでしたが、普段から相談しやすい環境が整っていたため、不安を感じることなく通うことができました。 全体を通して、自分に合った学習環境であり、大きな不満や合っていないと感じる点は特にありませんでした。安心して学習に取り組むことができた点が最も良かったところだと感じています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

年齢が近い先生方と仲良くなることができ、一緒に勉強できた点が自分に合っていると感じました。距離が近く、気軽に話すことができたため、緊張せずに授業を受けることができました。また、個別指導だったため「必ず行かなければならない」という責任感が生まれ、それが結果的に休まず通い続けることにつながりました。自分一人のために時間を確保してもらっているという意識があり、自然と学習に向き合う姿勢も身につきました。全体を通して大きな不満や合っていないと感じる点は特になく、自分にとって通いやすい環境だったと思います。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 個別指導塾トライプラス 北野駅前校
通塾期間: 2022年7月〜2025年2月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (ベネッセ)
卒塾時の成績/偏差値: 56 (河合全統記述)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、生徒管理費、季節講習

この塾に決めた理由

元塾長と知り合いで紹介していただいて入りました。中学受験の時もお世話になったので安心して通える点も決めた理由の一つです

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生のバイトの先生が、わからないところを親身になって丁寧に教えてくれます。難しい問題も一つひとつかみ砕いて説明してくれるので、とても安心して質問することができ、勉強への意欲も高まりました。特に、自分では何が分からないのかさえ曖昧だったときも、先生は焦らせることなく一緒に考えながら整理してくれました。そのおかげで、苦手意識があった教科にも前向きに取り組めるようになりました。また、間違えたときも否定するのではなく、良い点を見つけてから改善点を教えてくれるため、自信を失わずに挑戦し続けることができました

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからない問題があればその都度質問し、答えを一緒に考えていただきました。すぐに答えを教えるのではなく、ヒントを出しながら一緒に考える時間を大切にしてくださったため、自分で理解する力が身についたと感じました。また、先生もその場で分からないことがあれば一度持ち帰って調べ、後日丁寧に説明してくださいました。その姿勢から、常に学び続けることの大切さを学びました。安心して質問できる環境があったことで、疑問を残さずに学習を進めることができました。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

話しやすい雰囲気があり、勉強以外のことも気軽にお話しすることができました。授業の前後には学校生活や将来のこと、日常のちょっとした出来事などについても相談することができ、自然と信頼関係が深まっていきました。先生方はどんな話にも真剣に耳を傾けてくださり、否定せずに受け止めたうえで温かい言葉をかけてくださいました。そのため、自分の考えや気持ちを素直に伝えることができ、安心して通うことができました。勉強面だけでなく、人としても支えていただいたと感じています。

テキスト・教材について

高校で配られた教材と自分で買ったやつを持って行ってました

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

塾長と講師と自分で話し合いながら、学習の進め方や内容を自由に決めることができました。一方的に決められるのではなく、自分の目標や苦手分野、テストまでの期間などを考慮して計画を立てることができたため、納得したうえで勉強に取り組むことができました。また、理解度に応じて進度を調整したり、必要に応じて復習の時間を増やしたりすることも可能でした。塾長や講師の方々は私の意見を尊重しながらも的確なアドバイスをしてくださったため、自分では気づけなかった課題にも向き合うことができました。その結果、受け身ではなく主体的に学ぶ姿勢が身につき、自分の成長を実感しながら学習を続けることができました。

宿題について

宿題は特にありませんでした。そのため、塾での時間に集中して学習に取り組むことができ、家では学校の課題や復習に時間を充てることができました。また、無理に多くの課題をこなすのではなく、自分の理解度に合わせて必要な学習を進めることができたため、負担を感じることなく継続することができました。塾ではその場で疑問を解消することを大切にしており、毎回の授業を充実したものにすることができました。その結果、自分のペースを保ちながら、前向きに学習を続けることができました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

連絡を取ることがあったのは、生徒が来られないときや振替授業を行うとき、また面談の時間を相談するときぐらいでした。それ以外に頻繁な連絡はなく、必要なときに必要なやり取りをする形でした。連絡内容も簡潔で分かりやすく、スムーズに日程調整を行うことができました。そのため、余計な負担を感じることなく、安心して通うことができました。また、相談にも丁寧に対応していただけたため、信頼関係を築くことができました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

今後の進路や勉強方法、授業内容について面談を行いました。自分の目標や将来の希望を丁寧に聞いていただき、それに合わせた学習計画や取り組み方を一緒に考えていただきました。また、現在の理解度や課題についても具体的に確認し、どのように改善していくべきかを明確にすることができました。面談を通して自分の状況を客観的に見つめ直すことができ、今後の方向性をよりはっきりさせることができました。その結果、目標に向けて前向きに努力しようという気持ちが高まりました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振について相談したことがなかったため、その点についてはあまり詳しく分かりませんでした。大きく成績が下がることがなかったこともあり、特別な対策をお願いする機会はありませんでした。しかし、普段から理解度を確認しながら授業を進めていただいていたため、困ったときには相談できる環境が整っていたと感じています。そのため、特に不安を抱えることなく学習を続けることができました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

綺麗で広くて勉強しやすかった

アクセス・周りの環境

コンビニが下にあってよかった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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