能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校
対象学年
授業形式
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能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校のおすすめポイント
- 正しい勉強の仕方からスタート
- 一人ひとりに完全個別カリキュラムを作成
- 家庭学習まで含めた手厚い学習指導
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校はこんな人におすすめ
何から手を付けていいかわからない
能力開発センター 個別コースwithAIでは、勉強を始めるための基礎として、正しい勉強の仕方の指導から始めています。ノートや参考書などの正しい使い方や、回答間違いの分析方法、自分の弱点の把握の仕方などを指導します。自分で考えて学習を進められる環境を整え、学力向上につなげます。
自分に本当に合ったカリキュラムで学びたい
能力開発センター 個別コースwithAIでは、AIを利用して、生徒一人ひとりの状況に合った完全個別カリキュラムを提案しています。最新のAI教材「atama+」で精密に学習データを分析することによって、生徒本人に最も必要な学習方法を導き出します。これに基づいて講師がサポートを行うことによって、無理や無駄のない効率的な学習を可能としています。
生徒の学習状況を保護者に知らせてほしい
能力開発センター 個別コースwithAIでは、保護者への連絡も充実しています。学習進捗レポートを作成し、毎回の生徒の学習状況や振り返りを行います。また、月ごとの学習レポートでは生徒の学習の様子についての報告も行い、家庭学習との連携を含めて保護者にも寄り添って対応しています。
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校へのアクセス
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校の最寄り駅
JR神戸線(神戸~姫路)加古川駅から徒歩5分
能力開発センター 個別コースwithAI加古川本校の概要
対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
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授業形式 | 完全個別指導(1対1) |
能力開発センター 個別コースwithAIの合格体験記
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2024年02月15日
講師陣の特徴
同じ塾のグループにいくつかの教室があるので、先生の転勤があります。 慣れた先生がいなくなることもあります。 でも、特に受験生には以前の担当の先生が来て直接激励してくれます。 新人の若い先生の多くは、元塾生です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
宿題の内容や、他の教科についても教えてくれる
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
今まで担当だった先生方はみんなとても親身で生徒に寄り添っていると思います。 授業は複数人対先生一人です。 タブレットをしたり、テキストの質問を受けたりしています。 いつも和気あいあいとしていると感じます。
テキスト・教材について
四谷大塚の教材 アタマ+
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校の合格実績(口コミから)
能力開発センター 個別コースwithAI 加古川本校に決めた理由
-
兄弟が通っていたので、安心していたので。 通い始めた当時はまだ、AIは導入されておらず、特に低学年の子供は先生方がとても手をかけてくださっていたので。
能力開発センター 個別コースwithAIの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/大学生/週5日以上/目的:大学受験
5
回答日:2025年06月16日
中学まで集団の塾にいたので個別指導の不安はありましたが、先生と生徒の距離が近いので、親身になって指導してくださるので、楽しく授業を受けることができます。 先生と生徒が話していることが多いので一人で静かに集中したい人にはあまり向いていません。
生徒/社会人以上/週1日/目的:大学受験
5
回答日:2025年05月09日
個人で黙々と解き進めることができ、演習量の少なさが課題だったため、AIでの学習は他の塾での学習より非常に効率が良かったと感じている。また、先生が過干渉ではなく、雑談も多くしてくださったことから、塾に通うモチベーションになっていたのが非常にあっていたと感じている。
通塾中
生徒/高校1年生/週4日/目的:高校受験
5
回答日:2025年08月10日
個別授業だったため恥ずかしがり屋の私は集団授業とは違って次々に質問をしたりして1体1だと先生だとしても話しやすいと思いました。学校の相談に乗ってくれたり、学校の先生には質問できないことを質問できたりしてとても優しい先生達ばかりで私にはこの能力開発センターがあっていると思いました。
生徒/高校1年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2025年03月25日
塾は性格にあっていたと思います多分塾行ってなかったらそもそも高校生なれてないし勉強とかほとんど諦めてた自分しかいなかったと思うし頑張る気とか全部失ってたと思います。だから塾には入れてもらえて正解やと自分でも自信持って言えますだって実際結果は出たからいいですよねって感じです。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的:中学受験
4
回答日:2024年02月15日
個別指導なので、集団指導のようなプレッシャーはなく、序列もないのでとても気楽にできています。 でも、親が気をぬくとすぐにたるむ子供だったので、逆に全体的にゆっくりと進めてしまい、最後に焦りました。 勉強だけでなく、生活態度や学校の悩みなどにも対応してくださっていたので、他の進学塾にない温かみがあったと思います。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的:中学受験
4
回答日:2024年02月15日
個別指導なので、集団指導のようなプレッシャーはなく、序列もないのでとても気楽にできています。 でも、親が気をぬくとすぐにたるむ子供だったので、逆に全体的にゆっくりと進めてしまい、最後に焦りました。 勉強だけでなく、生活態度や学校の悩みなどにも対応してくださっていたので、他の進学塾にない温かみがあったと思います。
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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
オンライン対応あり / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業
高校生
映像授業 / 自立学習
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