ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室
対象学年
授業形式
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ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室のおすすめポイント
- 外国人講師によるゲームなどの遊びの中で英語を使うレッスン
- 伝わる楽しさを感じるレッスンで生きた英語をたくさん経験する
- 英語教育改革に対応した教材とカリキュラムでの指導
ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室はこんな人におすすめ
早いうちから英語教育をはじめたい
ペッピーキッズクラブは日本で唯一「ソルマーク式ＰＲＣ－Ｍｅｔｈｏｄ」という簡単に正しい発音を学べる手法を取り入れています。手や指の動きで発音のイメージをつかんで学んでいく方法のため、小さなお子様でもわかりやすく、楽しみながら自然に英語を習得することが可能です。参観の日には楽しく英語に触れる様子を保護者の方もご覧いただけます。
学校英語に対応してほしい
学習指導要領が見直され、小学校3年生から英語教育がスタートされるようになりました。ペッピーキッズクラブでは、新・英語教育に対応した教材とカリキュラムを取り入れています。コミュニケーションに慣れ親しんだことを活かし、聞く・話すだけはでなく読む・書くまで指導しています。
勉強としてではなく自然に英語を習得させたい
ペッピーキッズクラブでは、お子様の成長段階に合わせて充実した英会話が経験できます。普段のレッスンでは外国との文化の違いに触れたり、謎解きなどのゲーム感覚のプログラムをおこなうなど、遊びの中で英語を実践的に使う環境を用意しています。短期集中イベントのサマースクールではたくさん英語を話したい気持ちを存分に発揮し、じっくり英語に触れることが可能です。
ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室へのアクセス
ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室の最寄り駅
JR長崎本線(鳥栖～長崎)西諫早駅から徒歩4分
ペッピーキッズクラブ第２諫早教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
ペッピーキッズクラブの合格体験記
ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2025年02月25日
講師陣の特徴
日本人講師と外国人講師がいる。月に4回のレッスンのうち、3回は日本人講師、1回は外国人講師が担当し、生徒たちの反応を見ながら理解しやすいようにレッスンを進めてくださる。また、日本人講師も、海外への留学経験のある講師が多い
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
英単語の意味や、スペルなど
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
テキストの内容をもとにレッスンを進める。レッスンは講師と生徒の一対複数で行われ、親しみやすく、軽い生徒や講師の日常の出来事についての話も交えながら楽しくレッスンが進んでいく。和気あいあいとした雰囲気で、馴染みやすい。
テキスト・教材について
わからない
ペッピーキッズクラブ 第２諫早教室に決めた理由
-
家に社員の方が勧誘にいらっしゃって、母が英語が苦手だったこともあり、この塾に決めた。また、自宅からもそこまで離れていなかったから。
ペッピーキッズクラブの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年02月25日
合っていると思ったのは、説明があった後に問題を解く時間がとられるようになってる点や、一人で問題に向き合う時間がある点。また、合っていないと思ったのは、積極的なコミュニケーションが必要な点や、雑談が多くなかなか本題に入れなくなることがある点。
生徒/大学生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月24日
英語を純粋に楽しむことができる、当時は映像資料なども見ながら学習したりゲームをしながら楽しい雰囲気があったので、その点が個人的に合っていたから長く続けられたのだと思います。一方、グループでの受講が主になるので一対一の受講を求めている方には合わないです。
通塾中
保護者/中学1年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月05日
とても明るい雰囲気なため、明るく楽しいフレンドリーな雰囲気が好きななため、それがあっていると思います フレンドリーなぶん、けじめはつけにくいため、そこは課題だと思います 楽しく学ぶところはとてもあっています
通塾中
保護者/中学1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年02月08日
スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じました。合っていないと感じた点は今のところはありませんが、時々英語をやめたいと言うことがあるので、その原因によっては合っていないと今後感じる可能性はあるかと存じます。
通塾中
保護者/小学校5年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年03月22日
性格が合う、合わないがあるため、講師が適度に交代するシステムであることはプラスにはたらいていると思う。また、学力が大体同じ生徒の集まりであるため、自然と友達もできやすく、そういう意味でも通いやすい。講義の時間帯については、あまり選択の余地がなく、学年が上がるにしたがって遅い時間になるところは、小さな兄弟がいる家庭だと難しくなってくる。
通塾中
保護者/小学校5年生/週1日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年01月26日
先生がとてもよく教えてくれるので、 とりあえず習わしてみると言う感じで入ると、 保護者のサポートが大事だったりするので 大変かもしれません。 ただ、月謝以上のバックは帰ってくると思うので そこを求めている人にとってはとても良い塾なのかなと思います。
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