ペッピーキッズクラブ 東京日野教室
対象学年
授業形式
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ペッピーキッズクラブ 東京日野教室のおすすめポイント
- 外国人講師によるゲームなどの遊びの中で英語を使うレッスン
- 伝わる楽しさを感じるレッスンで生きた英語をたくさん経験する
- 英語教育改革に対応した教材とカリキュラムでの指導
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室はこんな人におすすめ
早いうちから英語教育をはじめたい
ペッピーキッズクラブは日本で唯一「ソルマーク式PRC-Method」という簡単に正しい発音を学べる手法を取り入れています。手や指の動きで発音のイメージをつかんで学んでいく方法のため、小さなお子様でもわかりやすく、楽しみながら自然に英語を習得することが可能です。参観の日には楽しく英語に触れる様子を保護者の方もご覧いただけます。
学校英語に対応してほしい
学習指導要領が見直され、小学校3年生から英語教育がスタートされるようになりました。ペッピーキッズクラブでは、新・英語教育に対応した教材とカリキュラムを取り入れています。コミュニケーションに慣れ親しんだことを活かし、聞く・話すだけはでなく読む・書くまで指導しています。
勉強としてではなく自然に英語を習得させたい
ペッピーキッズクラブでは、お子様の成長段階に合わせて充実した英会話が経験できます。普段のレッスンでは外国との文化の違いに触れたり、謎解きなどのゲーム感覚のプログラムをおこなうなど、遊びの中で英語を実践的に使う環境を用意しています。短期集中イベントのサマースクールではたくさん英語を話したい気持ちを存分に発揮し、じっくり英語に触れることが可能です。
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室へのアクセス
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室の最寄り駅
JR中央本線(東京~塩尻)豊田駅から徒歩8分
ペッピーキッズクラブ東京日野教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) |
ペッピーキッズクラブの合格体験記
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2024年10月25日
講師陣の特徴
講師は日本人講師がメインで月一回の頻度でネイティブの講師が担当している。とても人当りが良く、子供の目線でレッスンをしてくださるので、子供もストレスなく順調に英語力が伸びているという実感を持てている。一方で求めてはいないがレッスン外でもフォローアップはほぼないに等しい。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
保護者はレッスンに同行できないので推測になるが、DVDを見ながらスピーキングやリスニングを中心にレッスンが展開されていると推察する。集団授業なので子供同士でもコミュニケーションをとりながら楽しくレッスンをしてくれていたら良いなと親としては思っている。
テキスト・教材について
特になし
-
回答日: 2024年12月11日
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師がおり、月1回の頻度でネイティブ講師がレッスンを行うスタイルである。講師は日本人、ネイティブ共に個人差はあるがおおよそフレンドリーで子供の目線で対応してくれるので好印象である。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学校のテストの添削、アドバイス。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
授業はテキストに沿って対応している。詳細は不明だが、音に慣れることを中心に実施されていると思う。雰囲気は良い。スピーキング、リスニング能力を若いうちから醸成するために有効な流れであると考えている。ただ、繰り返しになるが、実際に教室に入って見ていないので詳細は不明である。
テキスト・教材について
テキストのみ
-
回答日: 2024年03月13日
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師がいて、日本人講師はフランクで接し易く子供に人気がある。ネイティブ講師も子供に対する姿勢が日本人と近く親身になって指導していただいている印象を受けています。総合的に見て満足できるレベルと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
全体の流れはカリキュラムと同じく対話型の集団授業で、一方こうではなく、相互作用を重視したカリキュラムになっている。子供のとっつきもよく、子供も楽しくできていると言っているので特に流れ全体に対して特段不満はない印象を受けています。
テキスト・教材について
指定のテキスト、絵が多い
-
回答日: 2025年01月17日
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細な流れについては正直分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
テキスト・教材について
分かりやすい内容になっている
-
回答日: 2025年02月08日
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細な流れについては正直分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
テキスト・教材について
テキストのみ
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室に決めた理由
-
英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、 黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
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楽しく英会話やリスニング能力を伸ばすことができそうなのと、教室の雰囲気がとても自分の子供にマッチしたから選びました。
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英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、 黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
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英語のスピーキング、リスニング能力の向上が期待できると感じたから。ネイティブレッスンもあり、生の英語が体感できると思ったから。
ペッピーキッズクラブの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校1年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年02月25日
合っていると思ったのは、説明があった後に問題を解く時間がとられるようになってる点や、一人で問題に向き合う時間がある点。また、合っていないと思ったのは、積極的なコミュニケーションが必要な点や、雑談が多くなかなか本題に入れなくなることがある点。
生徒/大学生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2025年01月24日
英語を純粋に楽しむことができる、当時は映像資料なども見ながら学習したりゲームをしながら楽しい雰囲気があったので、その点が個人的に合っていたから長く続けられたのだと思います。一方、グループでの受講が主になるので一対一の受講を求めている方には合わないです。
通塾中
保護者/中学1年生/週1日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年02月08日
スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じました。合っていないと感じた点は今のところはありませんが、時々英語をやめたいと言うことがあるので、その原因によっては合っていないと今後感じる可能性はあるかと存じます。
通塾中
保護者/中学1年生/週1日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年01月17日
スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じました。合っていないと感じた点は今のところはありませんが、時々英語をやめたいと言うことがあるので、その原因によっては合っていないと今後感じる可能性はあるかと存じます。
通塾中
保護者/小学校6年生/週1日/目的:中学受験
5
回答日:2024年03月13日
基本的には自分の子供にはあっていると思っている。ただ、子供のモチベーションは親に見えない部分もあるので本心を把握できていない現状もある。この辺は親子の課題なので、塾に対する不満ではないが、留意していきたいと考えているところです。
通塾中
保護者/小学校5年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年03月22日
性格が合う、合わないがあるため、講師が適度に交代するシステムであることはプラスにはたらいていると思う。また、学力が大体同じ生徒の集まりであるため、自然と友達もできやすく、そういう意味でも通いやすい。講義の時間帯については、あまり選択の余地がなく、学年が上がるにしたがって遅い時間になるところは、小さな兄弟がいる家庭だと難しくなってくる。
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