ペッピーキッズクラブ 東京日野教室の口コミ・評判一覧
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 60%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 40%
総合評価
5
60%
4
40%
3
0%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
0%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年2月8日
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合的には大変満足しています。なぜなら前述のとおり、スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じたからです。また講師もフレンドリーで子供を安心して預けられる環境と思っています。今後とも宜しくお願いします。
この塾に決めた理由
英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、 黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
志望していた学校
日野市立大坂上中学校
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
カリキュラムについて
カリキュラムはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細のカリキュラムについては分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街
通塾中
回答日：2025年1月17日
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合的には大変満足しています。なぜなら、スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じたからです。また講師もフレンドリーで子供を安心して預けられる環境と思っています。今後とも宜しくお願いします。
この塾に決めた理由
英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、 黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
志望していた学校
日野市立大坂上中学校
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
カリキュラムについて
カリキュラムはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細のカリキュラムについては分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静
通塾中
回答日：2024年12月11日
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的にカリキュラムは良いと思っている。詳細は不明だが、音に慣れることを中心にカリキュラムが構成されていると思う。このカリキュラム構成はスピーキング、リスニング能力を若いうちから醸成するために有効であると考えている。
この塾に決めた理由
英語のスピーキング、リスニング能力の向上が期待できると感じたから。ネイティブレッスンもあり、生の英語が体感できると思ったから。
志望していた学校
日野市立大坂上中学校
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師がおり、月1回の頻度でネイティブ講師がレッスンを行うスタイルである。講師は日本人、ネイティブ共に個人差はあるがおおよそフレンドリーで子供の目線で対応してくれるので好印象である。
カリキュラムについて
カリキュラムはテキストに沿って対応している。詳細は不明だが、音に慣れることを中心にカリキュラムが構成されていると思う。このカリキュラム構成はスピーキング、リスニング能力を若いうちから醸成するために有効であると考えている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街
通塾中
回答日：2024年10月25日
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合評価としてはとても満足しています。前述のとおりわが家の子供は個別授業よりも集団授業のほうがのびのびとできているように感じています。たまに集中力が続かないこともあるようですが、そのようなときにも講師から親に教えてくれるのでタイムリーに対処できる点が大変助かります。
この塾に決めた理由
幼少の時から英語に慣れることで、英語力、特にリスニング能力とスピーキング能力を醸成できると思い入塾を決意しました。
志望していた学校
日野市立大坂上中学校
講師陣の特徴
講師は日本人講師がメインで月一回の頻度でネイティブの講師が担当している。とても人当りが良く、子供の目線でレッスンをしてくださるので、子供もストレスなく順調に英語力が伸びているという実感を持てている。一方で求めてはいないがレッスン外でもフォローアップはほぼないに等しい。
カリキュラムについて
カリキュラムは保護者に公開されないので、詳細は不明だが、基本テキストに沿ってDVDを見ながらリスニング、スピーキングを中心に展開していると推測している。座りっぱなしだと子供は飽きるのでそうならないように身体を動かすことをカリキュラムに入れているのだと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周囲は閑静な住宅街です
通塾中
回答日：2024年3月13日
ペッピーキッズクラブ 東京日野教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
基本的には自分の子供にはあっていると思っている。ただ、子供のモチベーションは親に見えない部分もあるので本心を把握できていない現状もある。この辺は親子の課題なので、塾に対する不満ではないが、留意していきたいと考えているところです。
この塾に決めた理由
楽しく英会話やリスニング能力を伸ばすことができそうなのと、教室の雰囲気がとても自分の子供にマッチしたから選びました。
志望していた学校
日野市立大坂上中学校 / 日野市立日野第一中学校 / 日野市立七生中学校
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師がいて、日本人講師はフランクで接し易く子供に人気がある。ネイティブ講師も子供に対する姿勢が日本人と近く親身になって指導していただいている印象を受けています。総合的に見て満足できるレベルと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムはの構成は対話型の集団授業で、一方こうではなく、相互作用を重視したカリキュラムになっている。子供のとっつきもよく、子供も楽しくできていると言っているので特にカリキュラム全体に対して特段不満はない印象を受けています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス良好
この教室の口コミは以上です。
※以下はペッピーキッズクラブ全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月6日
ペッピーキッズクラブ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結局1年ほどで2人ともやめてしまったが、初めての塾としては通って良かったと思う。距離的にも通いやすかったし、かかった値段もそれほど高くはなかった。友達もできたし、英会話についても少しは接することができて良い経験になった。講師達も熱心で優しかったと思う。
この塾に決めた理由
家からほどよい距離にあり無理なく送迎ができそうだと思ったから。自宅に講師が来て体験教室を受けたが、子供達も楽しそうで興味がありそうたったから。興味の雰囲気も良さそうだったから。
志望していた学校
西条市立西条東中学校
講師陣の特徴
若い講師の先生で、熱心に教えてくれていたと思う。つたない部分もあったが、子供一人一人のことを考えて授業を行っており、その子のペースに合わせて進行していたように思う。英会話能力は普通と感じたが、ネイティブの外国人の講師も時々きて授業を行なっていた、
カリキュラムについて
内容的には楽しくゲームをしたりしながらも、しっかり英会話の基礎や聞き取り、話し方などを学ぶものとなっていたと思う。テキストに沿って進行しており、1年を通してどのように進めていくいくのかが決まっていたと思う。月1ぐらいでネイティブの講師も来ていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
街中で利便性がよい
回答日：2025年11月7日
ペッピーキッズクラブ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、1年ほどの期間であったが通って良かったと思う。英語に対してあまり思い入れや関わりもなかったが、今回通ったことによって英語に対するとっかかりになったと思う。最初は英語学習は難しいと思ったが、皆で遊びながらゲームのように学ぶことができるので、英語だけでなく、コミュニケーション力の向上にもつながると思った。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすいと思った。教室の雰囲気も良さそうだったから。子供が体験教室に行ってみて、楽しそうだから通ってみたいと言い出したから。値段も長期的に見たら悪くはないと思ったから。
志望していた学校
西条市立西条東中学校
講師陣の特徴
比較的若い教師が多かった。雰囲気も悪くはなかった。子供のレベルに合わせて熱心に丁寧に教えていたと思う。時に厳しい言い方をしてる時もあった。英会話のレベルとしては高くもなく、低くもないという感じがした。日常レベルの英語はいいが、ネイティブの人達の英語力にはやはり劣ってしまうかなと思った。
カリキュラムについて
1回1時間程度で数人で行う少人数せいの集団授業だった。年間を通してこのように進めていくという道筋を最初に教えてもらい、それにそって毎回進めていくという感じだった。生徒の学年や年齢に合わせてクラス分けをされており、そのレベルに合わせて授業を行っていたと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスがよく、通いやすい。
回答日：2025年10月21日
ペッピーキッズクラブ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
費用は少し高く感じるかもしれないが、それに見合った内容だと思う。低学年の内は和気あいあいとした雰囲気でみんなと楽しく学べるため自然と塾に通い続けられるようになり、高学年になると受験に向けて真剣に勉強に取り組むことが出来ると思う。
この塾に決めた理由
将来のことを考えて、様々なことに応用が効きそうな英語に力を入れたかった。見学で見た授業の内容等も良く距離的にも近かったため選んだ。
志望していた学校
茨城県立鹿島高等学校
講師陣の特徴
どの講師も明るく、誰に対しても分け隔てなく優しく接してくれた。一人一人の勉強をちゃんと見ていて、分からないところが分かるようになるまで、時間の限り教えてくれた。授業についていけない生徒はほぼ居なかったように思う。
カリキュラムについて
授業は最初の方は簡単で、だんだんレベルが上がっていくような内容だった。ちゃんと段階を踏んでいるので急に難しくなってついていけない、ということはほぼなかったと思う。応用的な問題も大体は授業中に理解し解けるようになる。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駐車場は少し狭かった。
通塾中
回答日：2025年10月7日
ペッピーキッズクラブ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
4歳から通っていて14年間も通い続けられる楽しさがあること。そして、先生がほんとに親しみやすく勉強以外の相談をのってくれたり毎週の楽しみになっているな〜と思ったから。そしてちゃんと英語力も伸びていると思ったから。
この塾に決めた理由
母が決めたから私はよくわからないが、小さい頃から英会話を習わせたかったらしい。よくわからないうちから英語に触れているため抵抗はない。
志望していた学校
岡山大学
講師陣の特徴
ネイティブの方もいらっしゃって色んな国の方と会える。日本人の方も海外経験が豊富で現在でもたまに海外に行ってるほど英語が上手い。発音も綺麗だし最高の環境だと思う。
カリキュラムについて
日常で必要な会話もできるし、旅行などで生かせることも学べる。文法クラスでは文法もしっかり学べて英検対策クラスのような感じで授業を進めていた。その時は小テストもあって単語の定着もはかれたと思う。クリスマスやハロウィンレッスンもあって楽しい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場もちゃんとあるしいいと思う
回答日：2025年9月2日
ペッピーキッズクラブ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ここの塾に通うことになり、優しい先生に触れたこと。また外国の方と接する機会も普段はないことから特に日常生活に刺激となったのではないかと思う。途中でやめることになってしまったが、非常に通いやすい塾かと思う。
この塾に決めた理由
自宅が近かったこともあり、あとは英語学習が当たり前になってきているので、基礎学力を上げるとともに英語に慣れるため
志望していた学校
小郡市立小郡中学校
講師陣の特徴
外国の講師もいたため、日々の学習に飽きること無く刺激をうけながら勉強できていたと思う。担任の講師に関しては丁寧に教えてくれて、たまにレクリエーションなど楽しむ工夫もされていた。 また集団学習ではあったが一人一人に目を配っていたと思う。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては基本的には始めに購入した英語のテキストやカードを用いながら進めていく。自習や宿題なども出されており、学習する意欲をつけていくプログラムになっていたと思う。 また季節に応じてそれに合わせたプログラムも組まれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場が無いため不便