東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 神戸学園都市校の口コミ・評判一覧
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 神戸学園都市校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
100%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年2月19日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 神戸学園都市校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
わたしが勉強を進める中では良いのですが他の人が勉強するとなった時にどう思うかは全くわからないので。無意味に勧められないなと思いました。家庭教師のようなのが好きな人からすればあんまりって思われるのもわかるので、逆にわたしは家庭教師系は無理なので人によるが1番かなって感じました、
この塾に決めた理由
家から近く、友人が通っていたから。学習内容に魅力を感じて選んだわけではないが、通っていたら成長するのではないかと考えた。
志望していた学校
神戸大学
講師陣の特徴
全員特に悪いと思ったことはありません。全員が生徒と向き合っている風に感じました。一人ひとりに合った学習内容を提示してくれることがあったら課題の量も思ったより適切で生活に支障が出るような感じではなかった。
カリキュラムについて
レベル感に違和感を覚えたことはありませんでした。普通にしてたら普通にわかるレベル。私自身は学習を進める中で自由度が割と高いと感じた。なのでやりたいことをやりたいようにやりながら手助けもしていただける環境を与えてくれていた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
悪くない。
回答日：2026年1月7日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 神戸学園都市校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供は自主的に勉強できたので、非常に合っていたし、授業の内容も良かったから。 合わない人もいるとは思うが、授業内容を重視するならいい選択になると思います。 また、スマホ持ち込み禁止は、オススメポイントの中の一つで、集中力を上げることができていたと思う。
この塾に決めた理由
上の子が通ってたから 上の子の時も、希望の大学に合格することが出来たことと、スマホ持ち込み禁止なところ
志望していた学校
大阪大学
講師陣の特徴
オンラインで有名講師の授業が選べるので、テレビに出ているような先生も、レベルが合えば受講可能である。 林先生の授業もあります。 ただし、自分が受けたいレベルの授業が、受けたい先生とは限らないことには注意が必要である。 また、せっかく選んだ授業が、合わない先生という可能性もあるので、塾のチューターとしっかりと相談したほうが良い。
カリキュラムについて
内容は基礎のレベルから、ハイレベルのものがしっかり揃っていた。 各教科ごとだけでなく、単元ごとにオンラインのコースがあるので、数学なら積分だけ強化したい、といったことが可能である。 ただし、その分たくさん授業を受講しようとすると、当然のことながら費用もかさんでくるので、どの授業を受講するかの見極めが必要となる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで立地はよい
回答日：2024年11月21日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進衛星予備校 神戸学園都市校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
子供のレベル似合わせてカリキュラムをアドバイスしてもらい、無理の無い程度から始めて徐々に慣らしていって頂きました。志望校の選定や受験の仕方、レベルや過去問対策までしっかりと実施してもらったので、念願の第一志望に合格できました。感謝です。
志望していた学校
北里大学 / 近畿大学 / 神戸薬科大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は東進ハイスクール／東進衛星予備校全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
概ね良いと思うが、良い意味でも悪い意味でも強制感がない。自主的にやる人にとっては良いが、自主的すぎても路線をはずれてしまう可能性がある。基本的にプランをフル活用して復習をしっかりすれば完璧だと思う。自主的にできなかったらお金の無駄
この塾に決めた理由
兄が通塾しており、家からも近かった。実績もあった。お金は高かったが、それでも成績が上がる見込みがありそうだった。
志望していた学校
東北大学
講師陣の特徴
プロの講師による授業動画を見る。使用するコースによって講師は異なり、どの講師もプロなので説明はわかりやすい。低いレベルのコースは細々と分かりやすく教えてくれるし、高いレベルの講師はポイントをしっかりと抑えつつ早いスピードの解説
カリキュラムについて
レベルにあったカリキュラムをチューターと相談して用意してくれた。基本的なカリキュラムと夏期講習、冬期講習でそれぞれ追加でとる形だった。基本的にはレベル別になっていて、自分のレベルにあった講師とコースを選択して授業をとる
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
綺麗
回答日：2026年3月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
第1志望に合格できた時点で人に勧めたいなと思います。友だちが多く通っていたので、気分転換で話して高め合いながら通えるところもよかったです。ただやはり全員が受かったわけではないので必ず受かるとは言えないので星4にしました。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、家から近かったのと、知名度があったからです。駅から近かったのも大きかったです。友達がいると一緒に頑張れるのでいいと思います。
志望していた学校
名古屋大学
講師陣の特徴
やはり講師が大学生でなくプロなので分かりやすかった。大学受験に精通していらっしゃる先生方が教えてくださるので、それをしっかり身につければめきめきと伸びていくと思います。たまにとても面白い先生もいてブースで笑いをこらえるのが大変なくらいな先生もいます。林修先生の講義も受けれるけれど東大国語とかです。
カリキュラムについて
映像授業なので、よくもわるくも自由だった。面談時にどれだけ進めれたかの確認があるにはあるけれど、確認だあったところでやらない子はやらないです。一生懸命がんばれる子は自分でどんどん受講を進めれるので一気に伸びると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩五分くらいだし図書館やドラッグストアもあって勉強に集中できる環境だった。
回答日：2026年3月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見ると、とても良かったと思います。雰囲気や立地ももちろん、先生方のサポート面が特に良かったと思います。塾と聞いたら堅苦しいイメージだったのですが、行った時は毎回フレンドリーに挨拶をして話しかけてくださり、今日は何する？と聞いてくださっていたので、とても通いやすかったです。映像授業ということもあって人と顔をあまり合わせないので、私には向いていたと思います。
この塾に決めた理由
なによりも家から近くて、雰囲気もよかったからです。あとは知人が通っていたので、想像ができ、ここに決めました。
志望していた学校
福岡大学 / 西南学院大学 / 北九州市立大学 / 九州産業大学 / 筑紫女学園大学
講師陣の特徴
勉強自体は映像授業なので、わかりやすい先生ばかりが集まっていてよかったです。隙間時間を見つけて担任助手の方に教えてもらう人もいました。担任助手はやる気を引き出してくれる感じで、私の中では塾に行くこと自体や、成績をあげることへのモチベーションに繋がりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは一人一人に合わせて話し合いながら担任助手と計画を組んでいきます。1週間に一度話し合うので、その都度変更していきます。次はここを重点的に頑張ってね、ここを優先してやろうね、など具体的に決めるので分かりやすかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からのアクセスがよく、徒歩4分程です。前にラーメン屋があるので、行っていた人も多いです。
回答日：2026年3月10日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても良い塾だったと思う。ここを選んでよかったと改めて思う。大学は、合格基準は同じものの、やはりレベルの高い人達が集まっているため、高校時に力をつけることで、周りとの差があまりなく、今キャンパスライフを楽しめてるのは、間違いなくこの塾であると感じた。
この塾に決めた理由
周りの子が通っていて、とても良いと聞いたから。家が近い。学校終わりでも通える。環境が良い。友達も通っていたから。
志望していた学校
南山大学
講師陣の特徴
名前をわすれてしまったが、みなさんとても良い先生だった。大学受験はストレスを伴っていたため、何気ない会話も交わしてくれて、精神的にも落ち着く場所であった。難関私立、国公立を目指す子が多く、みんなと頑張れた。
カリキュラムについて
とてもよかった。授業では集団と対面があり、学校のように学べる環境であった。私は私大志望だったので、国語、日本史、英語の3教科に力を入れて熱心な教育をしてくれたのが印象的であった。テストなどを通して実力を発揮する場もあり、大学受験に特化していてとてもよかった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よし
通塾中
回答日：2026年3月9日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
数学の講座は参考書を読んだだけではよくわからない知識も多く学べたので受けて良いと思う。英語や社会は参考書の方が良い時も多いので慎重になるべきだと思う。対面授業だと眠くなってしまう人にはおすすめ。後お金は割とかかるので注意が必要。
この塾に決めた理由
映像が自分に合っていたから。映像は何度でも見返すことが可能なので復習がしやすかったから。講座が豊富だったから。
志望していた学校
京都大学
講師陣の特徴
一流講師が授業を行う。数学では青木純二先生の講座が非常にわかりやすく、論理的で面白い。世界史の荒牧先生の通史も分かりやすくて役に立った。英語の今井先生は雑談も多く、普通に参考書で事足りると思ったので授業を取るときは気をつけた方がいいと思う。
カリキュラムについて
高三6月までに通期講座を通じて範囲学習終了。 そこからは過去問演習や過去問演習を通じてわかった弱点を単元別ジャンル演習や講習講座を通じて復習していく。共通テストの過去問演習を夏に行い、9月以降に二次試験の演習を行なっていくイメージである。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年3月9日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
サポートが手厚いので合う人は劇的に成績が伸びるが、自分で勉強計画を立てられない人や管理を厳しくしてほしい人には合わない、ほとんどの人が自分で参考書を選びそれをひたすら勉強していたがその方向性が合っているのかは結果が出るまでわからない
この塾に決めた理由
主に旧帝国大学など難関校の現役合格率が高く、自身の目標と合致していたのと、自分で勉強のペースがつくれるから。
志望していた学校
大阪大学 / 立命館大学
講師陣の特徴
映像授業のためプロの講座を何回も見ることができるため復習がしやすい。わかりやすさは人による。特に数学は全員質の高い授業だが人によって授業の仕方が異なり、受講者それぞれわかりやすい人が全然異なっていた。日本史は安定してわかりやすかった。
カリキュラムについて
好きな授業を選べるので個人に合わせたカリキュラムが組める。私は基礎を固めるためにやや簡単めな授業を複数とった。高度な授業は過去問講座の解説授業になると高度な話をしてくれるのでそれも見ることで特に数学力に関しては大きく伸びたと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くに市役所があるためイベントが開催されている時は本当にうるさい
回答日：2026年3月9日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自習室という集中できる環境を積極的に活用できた点は大きな収穫であった。しかし、提供される講座が自分に必ずしも合致したわけではなく、映像授業特有の距離感やカリキュラムの画一さに限界を感じたのも事実である。結局のところ、高い自己管理能力を持ち、提示される膨大な講座から自分に必要な要素だけを主体的に選別できる受験生であれば、このシステムを武器にできるだろう。
この塾に決めた理由
入塾の決め手は、校舎で「共通テスト同日模試」を受験し、自身の現状と目標との距離を痛感したことである。加えて、切磋琢磨する周囲の友人が多く通っていたことも、自分自身に最適な学習環境だと確信させた。
志望していた学校
大阪大学 / 大阪公立大学 / 関西学院大学 / 立命館大学 / 大阪大学
講師陣の特徴
講師陣は、映像授業を通じて全国に最高水準の講義を提供している。本質的な理解を促す高い指導力は、受験生の意欲を劇的に引き上げる。 一方で、その圧倒的なカリスマ性は、生徒が「講義を観るだけで満足してしまう」という罠を招きやすい。学習環境においても、映像授業は個人の裁量に委ねられるため、自己管理能力が低いと学習が進滞するリスクがある。また、担任助手の質にばらつきがある点も課題だ。あなたは、高額な講座費用に見合う自律的な学習計画を維持し、講師の知識をいかに自身の力へと昇華させるかが問われることになる。
カリキュラムについて
最大の長所は、AIを活用した「志望校別単元ジャンル演習」に代表される個別最適化だ。弱点を精密に分析し、無数の演習問題から今解くべき一問を提示する仕組みは極めて効率的である。 しかし、この網羅性の高さは、「過剰な講座提案」に繋がりやすい。面談を通じて次々と追加講座を勧められるため、取捨選択を誤ると費用が跳ね上がるだけでなく、消化不良に陥るリスクを孕んでいる。提示されたメニューを鵜呑みにせず、自分自身の学習進度に合わせて真に必要な要素だけを峻別する冷静さが不可欠であると感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
まぁまぁ
