東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校の口コミ・評判一覧
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 12%
- 大学受験 75%
- 内部進学 0%
- 補習 12%
総合評価
5
0%
4
50%
3
37%
2
12%
1
0%
通塾頻度
週1日
12%
週2日
37%
週3日
12%
週4日
0%
週5日以上
37%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月24日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
その塾に合うかどうかは人によって様々ですが、自宅から近いのと、自分に合ったスケジュールを立てる事が出来たのが良かったです。たまたまアドバイスしてくれる人が同じ学校のＯＢだったので、親しみもあり大変助かりました。
この塾に決めた理由
家から一番近かったから、通うのが学校帰りにもよれて、休日も交通時間が短くて済むから便利が良かったから
志望していた学校
早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 明治大学
講師陣の特徴
有名講師の授業も繰り返し何度も受けられ、わからないところなどもきちんと理解ができるようになった。又、自分の主家ジュールに合わせて通塾もでき、部活などがあった時などには部活後に行けるので、大変助かりました。又塾までの送り迎えもしなくてよかったので助かりました
カリキュラムについて
自分の志望校に合わせて、カリキュラムを組んでもらい、成績が伸びないところなどは難度も受講出来て、わかるまで受けられて成績が上がり良かったと思います。またわからないことなどもアドバイスをしてくれる人がいてその人に質問ができて、大変良かったと思います、
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通のアクセスが良く、ちゃんと通塾しているかも連絡がきた
回答日：2023年8月4日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合うひとと合わない人がいるとは思うが、人見知りで人との接触がなるべくないほうが良い子供にはビデオで一人でもくもくと勉強できて、わからないところはその場ですぐに質問できるので向くのではないかと思いました。
この塾に決めた理由
子供と一緒に見学に行って、対応してくださったスタッフや先生方の雰囲気や受け答えが感じよく、子供共々気に入ったから。
志望していた学校
青山学院大学 / 早稲田大学 / 明治大学
講師陣の特徴
いろいろな先生がいたが、ある先生はきめ細やかで丁寧であり、ある先生はベテランでユーモアがあり、ある先生は個性的で紳士的であった。どの先生も個性があったが、共通するのはわかりやすく教えてくれルことだった。
カリキュラムについて
たくさんの種類のビデオがあり、各教科のなかで自分がやりたい項目を選択して購入するというスタイルだった。そのビデオを一度購入してしまえば何度でも教室へ行って見ることが可能であり、苦手なところは繰り返し復習した。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
家からすぐ近くだった
回答日：2025年2月26日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
体系的な教え方をされていたので、子供の理解度が非常に高かったと思います。 また、非常に通いやすい場所にありましたので、1年間通うのに非常に楽だったと思います。 さらに、一緒に通う学生も気の合う学生が多かったため、いろんな意味で良かったと思います。
志望していた学校
日本経済大学
回答日：2024年12月30日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
塾費用が高額すぎる。ビデオを見るだけにしては高いとおもった。おすすめされるコースも多すぎて全部は受けられない。朝礼など不要なものがある。内容が良かったかは不明。結局、学校で実施している受験対策講義を活用した。
志望していた学校
東京工業大学
回答日：2024年11月15日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
思っていたよりも塾の雰囲気が良く、室内もきれいで、オンライン授業なので分かりやすく、分からなっかった所は質問が出来、大学生のアドバイザーみたいな方がいるので、勉強以外の事も気さくに質問が出来てとても良かったです。
志望していた学校
早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学
回答日：2024年10月26日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
まだ受験結果が出ていないため、よくわかりませんというのが本音です。 志望校に合格することが目的なので、塾の評価は結果次第と判断します。また、塾が徒歩圏内にあることは、子どもの性格上で学習意欲が継続しやすいので良と判断します。結果を強く求めると、意に反した方向に行くことが過去にあったため子どもの意志を尊重し、あまり口を出さないように心がけています。
志望していた学校
早稲田大学
回答日：2024年10月26日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
先生が比較的に熱心に取り組まれていることが伝わってくる教え方のようだった。受講する時間も比較的に融通がきいて良かったし、受講生もやりやすかったようだ。立地も便利なところがあり、通いやすかった。
志望していた学校
埼玉県立草加西高等学校
回答日：2024年8月28日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 東進ハイスクール草加校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
本人のやる気次第かと思いますが、アルバイトの学生さんもそこそこの大学に通われている人なのでモチベーションが上がったと聞いています。毎晩遅くまで勉強していたようですが、アルバイトの学生さんも親身になって教えてくれたり、入学後の学生生活についてもいろいろ話をしてくれたようです。
志望していた学校
東京外国語大学 / 上智大学 / 立教大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は東進ハイスクール／東進衛星予備校全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月15日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
映像授業であることや自分のペースで進めることが大きな特徴であるため、合う人と合わない人がいると思います。しかし、このスタイルにある人にとっては、とても整った勉強環境だと思います。また、近くにスーパーもあることから休憩で軽食なども帰るところもいい点だと考えたためこの評価としました。
この塾に決めた理由
高校から自宅への帰宅途中にあることや、友人がもともと通っており、自習環境なども整っているという話を聞いたことで決めました。
志望していた学校
熊本保健科学大学 / 九州看護福祉大学
講師陣の特徴
質問受けをしてくださる先生方は大学生の方たちでした。皆さんとても優しく丁寧に質問に対応してくださいます。また、勉強だけでなく、実際の大学受験へのアドバイスなど様々な体験談なども教えてくださるのでとてもためになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、入塾時などに保護者なども交えて三者面談を行い、志望校、現在の学力、希望する教科について話し合い決定していきました。授業は映像を見る形式で、1つの教科でも様々な先生がいらっしゃるので、試しに何人かの講義を受けてみて、自分に合った先生を選び実施していきました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くに駅は無いため、バスや自転車、送迎できている人が多かったです。また、近くにスーパーなどがあるため、休憩で軽食などを買いに行く人たちもいました。
回答日：2026年2月15日
東進ハイスクール／東進衛星予備校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、この塾は学力を伸ばすための環境とサポートが整っており、安心して通える塾だと感じた。授業はわかりやすく、苦手分野も丁寧にフォローしてもらえたため、着実に実力がついた。また、学習計画や受験対策の相談にも親身に対応してくれ、最後までモチベーションを保って取り組めたことが合格につながったため、高く評価したい。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、先生との距離が近く質問しやすい環境があり、苦手分野を的確に分析して自分に合った学習計画を立ててもらえると感じたからです。また、面接や志望理由書の対策も手厚く、最後まで安心して取り組めると思いました。
志望していた学校
京都大学
講師陣の特徴
講師の方は説明がわかりやすく、理解できるまで丁寧に教えてくれた。授業では重要ポイントを整理してくれるため、苦手分野でも内容が頭に入りやすかった。また、質問にも気軽に対応してくれ、間違えた理由や考え方のクセまで具体的に指摘してもらえたことで、学力が着実に伸びた。さらに、勉強の進め方や精神面のサポートもあり、安心して受験に取り組めた。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校や学力に合わせて段階的に進むため、無理なく実力を伸ばすことができた。基礎を固めた上で応用問題にも取り組める構成になっており、苦手分野は復習を多めにするなど柔軟に対応してもらえた点が良かった。また、定期的な確認テストや模試を通して弱点を把握でき、効率よく対策を進められたことが合格につながった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾内は落ち着いた雰囲気で、周りの生徒も集中して学習しているため、自分も自然とやる気が出る環境だった。また、先生に質問しやすく、わからないところをそのままにせず解決できる点も安心できた。自習スペースも使いやすく、家では集中しにくい日でも勉強時間を確保できた。
