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回答日:2026年01月31日

中央大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の通塾体験口コミ(保護者 / 稍さん)

総合評価

3

  • ニックネーム:
  • 通塾期間: 2021年4月〜2023年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 中央大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

結果的には志望校に合格することが出来ましたが、スタイルが映像授業になるので、子供の性格によってはカリキュラムをこなせない可能性があること、月謝が高いこと、営業活動のような節が散見されるので、万人受けはしないと思いました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

映像授業でしたが、子どもは違和感なく受講していたので、性格的にはあっていたのかなと思います。自宅でも受講ができたので、学校に通うことが出来ない時期でも、自主的に学習する習慣が出来る環境にあって良かったと思いました。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: アルバイト・契約社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校
通塾期間: 2021年4月〜2023年2月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 57 (共通模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (共通模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、管理費

この塾に決めた理由

自宅や学校から通塾しやすい場所に立地していたこと。体験授業を受けて、子供がやる気になったことがきっかけで決めました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

いわゆる、受験のプロによる映像授業を受講するスタイルです。講師のレベルも高く、教室ごとの講師の差がでないこと、理解度によっては、倍速で受講出来ます。自宅に環境があれば、通塾せずに受講も出来るので、よかったと思いました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

大学生がいたので、その都度、対応していました。月謝などは塾のスタッフが対応するので、役割分担があるようでした。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

通塾して、受講科目の映像授業を受けることも出来ますし、学校の行事で忙しければ、都合に合わせて自宅でも受講が可能なスタイルになります。反面、子供の性格によっては、未受講科目がたまりやすいこともあり得ます。自主性が求められると思います。

テキスト・教材について

オリジナルのものだと思います

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは理系、文系を問わず、豊富に揃っていると思います。私立大学向け、国公立向けなど選択肢が豊富にありますので、進路がなかなか決まらないと、どれを受講するか、かなり迷うと思いますし、月謝もかさみます。

宿題について

宿題はありませんが、受講の最後に確認テストが必ずあるので、合格しないと終了になりません。後でやるではなく、その場で終わらせることになります。必要であれば、再受講も可能なので、宿題がなくても良いのかなと思いました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

学習の理解度や、カリキュラムの受講状況、保護者会の案内などが中心でした。定期連絡の形になるので、塾での子供の様子は把握できるかなと思いました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

毎月の連絡の延長線上の内容でした。次期のカリキュラムの提案や、最近の受験動向、進路の選択についてなど、受験に関すること全般について面談していました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

毎週、チームミーティングがあり、学習の進捗確認やフォローがあったと思います。同級生も一緒だったので、お互いに刺激があったこともモチベーションに繋がっていたようでした。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

広くはないですが、空調はきいていて、生徒は真面目な子が多かったとおもいますし、他の塾と差がないと思います。

アクセス・周りの環境

自宅から近いこと、学校帰りにも立ち寄りやすいこと、最寄り駅まで1分ほどの場所でスーパーやコンビニも近く、便利だと思います。

家庭でのサポート

あり

いわゆるコロナ禍での高校生活でしたので、生活習慣が乱れないように注意していました。外出制限で学校に行かれない日も、起床時間や学習時間は守るなど規則正しい生活を守ることを意識していました。

併塾について

なし

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