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東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール金町校 保護者(父親)の口コミ・評判【2019年04月から週4日通塾】(31371)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2019年4月〜2020年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 明治大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

大手の学習塾で実績やマニュアルがしっかりしていて安心感はあります。結局は本人のやる気によるところが大きく、塾側から本人のやる気やモチベーションをどのように維持し、高めていくかのノウハウは持っていると感じました。受験は長期間ですので、焦らず、信じて諦めずに対応していけば、結果が出る仕組みになっていると思いました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個人学習が主体なので、本人のやる気やモチベーションが学習の成果に大きく影響すると思います。指導員が大学生のアルバイトを採用しており、生徒との歳も近いことから、親近感や話しやすさがあったようですが、ベテランな大人による指導がないのが親としては、ちょっと心配でした。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 701~800万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール金町校
通塾期間: 2019年4月〜2020年2月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 48 (全国統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 56 (全国統一模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 80万円

この塾に決めた理由

大手学習塾で合格実績が高く、周囲でも通学している生徒が多く、実績を残している点から来ました。また、自宅からの距離も大切な選択要素です。

講師・授業の質

講師陣の特徴

基本授業は対面ではなく、ビデオ学習なので、講師の評価は難しい。ただ有名な講師もラインナップしており、その授業(ビデオ)を選択れば、受講は可能である。ただし、評判の良い講師の授業程、授業料は高いです。有名な講師でなくても、よく出来たカリキュラムに則った授業のため、授業の質は高いようです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

日々、対応可能なようです。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

前述したように、授業は基本、個人ブース内でのビデオ学習です。本人の操作によって、早送りや倍速再生など臨機応変に受講が可能なようですので、ある意味、効率的な学習が可能なのかと思います。ビデオ学習の授業単位ごとに、修得確認テストがあり、それの合格点をクリアーしないと、次の単元に進めない仕組のようです。

テキスト・教材について

本人未確認のため不明。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

過去の実績やノウハウをもとに、綿密にカリキュラムが作られています。最初の実力判断テストで本人の強み・弱みを分析し、弱みを克服し、強みを伸ばすような学習カリキュラムが作られます。このカリキュラムに従って、真面目に取り組めば、必ず結果に結びつくようなよく出来た内容です。

定期テストについて

定期的な模試がありました。

宿題について

特段の宿題や自宅学習での課題設定はありませんでしたが、予習・復習をしないと、学習についていけないようで、自主的に自宅学習を行っていたようです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

通塾の受付でカードを読み込むと、指定した保護者の方に、入室退出の連絡がメール転送されるよう無仕組になっており、親としての安心感はありました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

本人のテスト結果や学習状況をみて、定期的に面談が行われ、カリキュラムの見直しや状況の確認がありました。親身な指導やアドバイスは親子ともども役に立ちました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

カリキュラムを信じて対応していれば、必ず結果だ出るとのこと。それでも実力と相応していない場合などは、カリキュラムの見直しが行われました。

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩圏内のため、便利

家庭でのサポート

あり

学習の進捗状況や生活態度に変化がないかを大きな視点で、見るようにしていました。受験は長丁場ですので、結果に一喜一憂することなく、じっくりとかまえることが大切だと思います。

併塾について

あり (集団塾)

対面での授業を本人が希望した為。

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