東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校の口コミ・評判
東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校 保護者(父親)の口コミ・評判【2021年01月から週4日通塾】(38289)
総合評価
3
- 通塾期間: 2021年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 大学受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 中央大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
進路が早めに決まり、志望校に合わせた学習が出来たのかなと思っています。ただ、月謝は正直なところ高いので、一括で半年分くらいの支払いをするのはきつかったです。子どもが、私立高校だったら通わなかったと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
映像授業について、最初は少し不安でしたが、子どもの方は、以外にはやく馴染んだようでした。性格的に合っていたのかなと思いました。合わなかった点は、本人もさほど感じなかったようですので、特になかったかなと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(50代・会社員)
お住まい:
東京都
配偶者の職業:
アルバイト・契約社員
世帯年収:
901~1000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進衛星予備校 成瀬校
通塾期間:
2021年1月〜通塾中
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
57
(v模擬)
卒塾時の成績/偏差値:
58
(全国試験)
費用について
塾にかかった月額費用:
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用:
80万円程度
この塾に決めた理由
大学の現役合格実積が高いこと、家から通塾するのに、近くの塾であったこと、同級生が一緒に通うことになったこと、体験授業で、本人がやる気になったことから決めました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
映像授業で、講師は大学入試のスペシャリストです。週に一度、グループミーティングがありますが、そこでは教室長が一緒に学習の進捗や、アドバイスをしてくれていまして。学生も質問すれば答えてくれて、良い学習環境だと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
相談する内容にもよりますが、学習については、主に学生が窓口になってくれました。そこでほぼ解決していた印象がいります。カリキュラムの見直しは塾の責任者なね相談していました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
映像授業ですので、自宅でも教室でも受けることが可能です。単元が決まっているので、自分のペースで受けることが出来るし、繰り返し聞くことも出来るので、便利だと思います。倍速でもそれなりに聞く事が出来るので、効率よく進められると思いました。
テキスト・教材について
テキストはオリジナルだと思います。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
スタートの時は、基礎的な知識の取得を計画的に行い、テストを通じて、学んだ知識の引き出し方などを訓練するようなスタイルでした。学年が進むと、希望する進路に合わせたカリキュラムを組まれるので、計画的な学習を進められると思いまさした。
定期テストについて
全国模擬試験を実施して、低学年のうちから大学受験を意識した内容の試験内容です。初めは得点することは難しいですが、受験までに必要とされる学力がどのレベルなのか、把握できるため、めげずに、また諦めずに頑張る必要があります。
宿題について
宿題は出ませんが、期日までに単元を修了させる必要があり、毎週のグループミーティングで、目標どおり進んでいるかなど、確認しながら進みます。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
カリキュラムの進み具合や、進路のこと、日常の学習方法など、学期ごとに相談したり、次の目標や予定などについて聞いたりしています。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
主に学習の習熟度やカリキュラムの進み具合、次期の計画や月謝のこと、志望校についてなど、学習に関すること全般について面談しました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績にあまり波がなかったと思います。中だるみしないよう注意しながら、カリキュラムに沿って学習を進めて、必要に応じてアドバイスをいただいていたのかなと感じています。
アクセス・周りの環境
最寄りの駅まで徒歩1分程度の立地で、駐輪場もあるので、通いやすい環境にある。スーパーやコンビニもあるので、学校の帰りに寄るときも、利便性は高いので良いと思います。
家庭でのサポート
あり
大学受験について、学習面ではほぼ、塾の講師にお願いしていました。どちらかと言うと、進路の事で、理系に進むか文系に進むかなど、各大学の情報収集や見学に行くなどをしていました。