東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ・評判一覧 （12ページ目）

通塾して学んできた内容を、復習の意味も込めて、何をやってきたのかを口頭を中心に、聞くことをやっていまさした。

主に健康管理です。食事面や、手軽に食べられるお弁当などは気を使っていました。勉強も大事ですが、なるべく早く寝られるよう気をつけていました。 志望校については、学校見学は積極的に勧め、付き添いもしました。

食事作り、時間を捻出するために、学校の送り迎え、塾の送り迎え、テキストや参考書のコピー取りなどをサポートした。

食事での栄養管理、起床、就寝などの規則正しい生活の時間管理、塾への送り迎えなどをサポートしました。家ではあまり勉強の話とは違う、楽しい話をするようにしました。

苦手な科目の問題をコピーして、今後は間違えないように何回も繰り返し問題を解かした。学習室での勉強中は自宅でご飯が食べられるように配慮した。

塾からいただいたスケジュール表をもとに 勉強机の前に貼って一週間の流れがひと目でわかるようにするなど工夫しました。

部活と両立できるよう、健康管理。睡眠はしっかり取れるようサポートした。食事面も、お弁当作りなど、サポートした

家庭では受験生ができるかぎり最優先で、お風呂屋消灯時間の協力、食事面で健康管理をするなどのサポートをしていた。勉強がしやすい環境を整える為、さまたげになるようなテレビをヘスなどの協力は最低限必要だったと思う。

勉強は教える事はできないので、環境整備と学校や塾などでの話を聞いてあげていた。また高校や模試会場への送り迎え等でサポートしていました。

日々のお弁当作りに加えておにぎりなど持たせた。 自宅では食事、入浴、勉強がスムーズにいけるよう環境に気をつけた。

部活と両立していたために、学習の時間を確保することが大変だったために、よく話し合いをしました。 部活終わりで塾に行くために帰りが遅くなるので、必ず迎えに行っていました。

学習の進捗状況であったり、オンデマンド学習の進捗状況の管理を妻がしていたみたいです。教材の管理も妻がしていました。

自分流の効率がよい勉強法を身に着けることが大切だということ｡本人､保護者､チューター､様々な意見を良いところ取りしてやっていけば良い､後は本人がどれだけ覚悟を持って出来るかなので､モチベーションを保つ工夫をした

塾の講義や質問しきれなかった事などわかる範囲で教えたり、一緒に考えたりした。また、ボイスレコーダーを持たせて自宅での復習に役立てました。

生徒習慣があまり大きく変わらないよう、生活管理、体調管理には特に注意して参りました。また、精神面でのフォローもしっかり対応して参りました。

おもなものはスケジュール管理、モチベーションアップの話題提供、模試などの結果についての簡単な分析といったところです。

学習を教えるほどの能力がなかったので、子供の生活面において家の中でも勉強しやすいように、家族もテレビを見ることを控え、本を読んだり、雑誌を見たりする時間を増やしていた。

私も国立出なので、得意教科に関しては、勉強の、仕方、問題の解き方へのプロセスなど教えられることは教えていた。それと、志望校を決めるに関しての相談は常にしていた。

おもに食事作りに力を入れました。できる限り手作りをして、帰宅後すぐに食事ががとれるように工夫をしました。仕事との両立で大変でしたが、食事を共にすることで、さまざまな会話ができました。

とにかく、勉強時間を確保するように、尻を叩いた。スケジュール管理も必ず記録に目を通す様にし、毎週の様に子供と一緒に見直しを行った。

タブを使った学習が可能である。頃中であっても、詳細についてリモート授業が可能であり、電話連絡や保護者への連絡が手厚い。時間を問わず問い合わせができるところもメリットである。

勉強自体そのものは教えられなかったので、スケジュール管理や塾の送迎、そして何より体調管理をサポートしていました。

本人の健康的な生活と、よい精神状態を保てるように配慮していました。そのために、バランスの取れた食事と、明るい会話をこころがけました。

家でも受講できるため、その環境を設定してあげ、集中できる環境も整えている。受講の速度や理解度の確認をするようにしている。先生からの紙面での理解度の状況をみて、一緒に今後について相談している。

受験生ができる限りのことで、優先して生活できるように協力をしていた。食事のサポートや、お風呂の順番などきょうりょくできることはしていた。

健康面についてサポートするため、食事をしっかり摂ることと、感染症を家庭ないに持ち込まないように注意した

リモート授業の管理、テストの管理、心配ことの相談など、親が心配しないですむようにサポートしてくれるました。

家庭でも学習習慣が身について来ましたので、それを応援サポートが出来るよう、家族全員で協力の体制をとっていました。テレビの視聴を控えたり、大人も学習するなど対応しました。

勉学以外の栄養管理や、環境整備。 勉学する部屋の準備や空調管理。 必要な教材の購入や塾の送迎を行いました。

本人の学習を妨げないように、家族としてはテレビを消すなど、生活面での協力は行った。プリントの整理もあまり得意でないため、ファイリングを手伝ったりした。