回答日：2026年02月19日
立命館大学に合格した創学ゼミ 加古川校の通塾体験口コミ（生徒 / やっちゃえオッサンさん）
総合評価
1
- ニックネーム： やっちゃえオッサン
- 通塾期間： 2021年3月〜2022年4月
- 通塾頻度： その他
- 塾に通っていた目的： 大学受験
- 成績/偏差値： 変化なし
- 第一志望校： 北海道大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
先生の話し方はとにかく声が大きく、同じ内容を何度も繰り返す癖が強いです。強調のつもりかもしれませんが、毎回長々と続くので聞いていて疲れてしまいます。授業でも自分の体験談や余談が多く、本題に入るまで時間がかかります。一方的に進むため退屈に感じます。説明も回りくどく、要点が分かりにくいことがる。胡散臭い感じがする講師が何人かいた。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
先生の話し方はとにかく声が大きく、同じ内容を何度も繰り返す癖が強いです。強調のつもりかもしれませんが、毎回長々と続くので聞いていて疲れてしまいます。授業でも自分の体験談や余談が多く、本題に入るまで時間がかかります。一方的に進むため退屈に感じます。説明も回りくどく、要点が分かりにくいことがある。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
創学ゼミ 加古川校
通塾期間：
2021年3月〜2022年4月
通塾頻度：
その他
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
55
（塾の模試）
卒塾時の成績/偏差値：
65
（記述模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
100,000円以下
塾にかかった年間費用の内訳
体験だけなのでタダ
この塾に決めた理由
体験だけ行ってやめた。通塾期間は一週間だけだが選択肢がなかったのでやめた日を22年の4月にした。はじめこのじゅくにかよっていたぶかつのともだちもだんだんとうしんにじゅくをかえはじめた
講師・授業の質
講師陣の特徴
正直なんか胡散臭い感じがした。授業のわかりやすさというより講師本人の癖が気になってしょうがなかった。結局講師のやりやすいフローというか特徴的な言い回しみたいなのが多くて学校の授業よりわかりにくかった。体験で英語と数学を受けたが正直本質理解より解き方重視だったのでその分野を初めて受ける自分からすると受けた後のテイクアウェイは何もなかった。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
特に覚えていない。講義は問題解いて解説するパートが多かった気がする。でも重要な本質の解説の時間が非常に短かったことだけは記憶している。講師は長年やってきているからなのか自分の授業の形を持っており喋り方や色々クセが強くなんかあまりいい印象を感じなかった。
テキスト・教材について
プリント
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
体験だったのでそこまで中に踏み込んだことは書けないが、英語の文型について学んだがいまいち説明がわかりにくかった。数学も三角比のさわりをやったが本質的なところをあまり説明せず解き方ばっかり教えられたので正直学校の授業を受けた方がわかりやすいのではないかと思った。
宿題について
特になし体験なので特になかった。実際はどうなのかわからない宿題は周りの友達から多いだの少ないだのという話は聞かなかった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
1年以上
塾に入塾していないのでわからない。友達曰く家に何回か電話がかかってくることがあったそうだ。塾をサボった時に電話がかかってくるといっていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特にないです。体験だけでやめたのでよくにそういったことで相談をしたことないです。これについて友達から話を聞いたことはありません。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
綺麗目な感じ
アクセス・周りの環境
田舎の中心地
