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個別指導キャンパス 枚方公園校の口コミ・評判一覧

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1~3 件目/全 3 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2021年5月6日

個別指導キャンパス 枚方公園校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 枚方公園校
  • 通塾期間: 2018年7月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中学1年生の1学期末懇談会にて、小学3年生以降のレベルから理解していない(具体的に4演算が複雑になると分からない)ため、このままだと相当高校受験で厳しくなることが予想されるので、夏休みを利用してまずは小学生の範囲から復習してくださいと担任の先生から伝えられた。 本人にも厳しく現状を伝え、夏期講習会にて小学生の範囲を含めて、勉強していこうと同意させ通い始めた。 しかし、やってもやっても理解が深まる事はなく、塾の先生からも本人のやる気の問題が大きく影響しているので、 ゆっくりやっていきましょうと言われるばかりで、ダラダラした日が続いた。 結果、小学生ではなかった英語だけが、他の教科より点数が取れるようになった程度で、数学は1桁台のまま。 受験も大阪府下で最下位ランクの高校受験をすることとなった、定員割れしていたので受験者全員合格となった。

志望していた学校

東京都立松原高等学校

講師陣の特徴

現役大学生が多く、若い先生ばかりなので、勉強以外の話で楽しめる環境であった。 居残り授業の命令や、補習等、比較的子供の考える甘さに対して厳しくされていた。

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回答日:2024年10月12日

個別指導キャンパス 枚方公園校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 枚方公園校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生がしっかり細かく教えてくれる。 生徒との関わりもあって良い。 しっかり基礎を定着していき、次第に発展問題を解いていくから解きやすく、しっかりと先生も教えてくれるので理解しながら解ける。 治安が良かった。みんな優しい。

志望していた学校

大阪府立枚方高等学校 / 大阪府立交野高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導キャンパス全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月29日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分のペースに合わせて学習でき、テストの分析がすごい的確なので苦手なところを徹底して伸ばせるように指導してくれるのがとても良かった。講師の先生もほとんどの先生が丁寧で分かりやすく、和やかな雰囲気で指導してくれるので良かった。特に塾長はさすがに一番分かりやすかった。個別指導だからか、費用は高めだと感じる。もう少し安いと嬉しいとは思いながらも、確実に成績は伸びていたので費用は我慢するしかないかと思った。総合的には大変よいと思う。

この塾に決めた理由

塾内テストがあり分析に基づき苦手な分野が明確になるから。あと、個別に丁寧に指導してもらえるから。 振替などが可能で行く日の調整がしやすいのが良かった。

志望していた学校

愛媛県立松山商業高等学校 / 済美高等学校(愛媛県)

講師陣の特徴

講師は学生のアルバイトが多い 塾長はさすが分かりやすく指導が上手だと感じた。どの先生も話しやすい雰囲気で優しく指導してもらった。勉強以外のこと、例えば学生生活のことなども話をしてくれて興味深かった。

カリキュラムについて

塾内テストに基づき苦手分野が分析されて、そこを重点的に指導してくれる。 繰り返し復習することで再テストでは確実に点を取れるように徹底してくれている。 点数化されて実力がついているのを実感できるのも自信に繋がるので良いと感じた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

家から車で5分程と近いことが良かった。

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回答日:2026年1月29日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先ほども述べた通り、この塾は個別指導の環境が整っており、それが肌に合うか合わないかが、薦めるポイントになると思う。実際馬渕教室がもっとも評判が良いいが価格が高いので、それが難しいが、個別が良いと言う人はおすすめできる。加えて塾に友達を作るか、学校の友達と成績を競いながら頑張るのが個人的にオススメ。

この塾に決めた理由

友人からのひょうばん。それ以外にも個別指導はあったが、高いのもありコベキャンに決めた。自分には集団塾より個別が合っていたと思う。

志望していた学校

大阪府立香里丘高等学校 / 四條畷学園高等学校

講師陣の特徴

大学生ばかりの印象。記憶が薄れてきているのでそれ以上不明。ただ学歴でフィルターをかけているので講師の学力は担保されている印象。塾長が直接担当するのはあまりなく、志望校相談や模試の偏差値についての話をするときに親と本人、塾長の3人で話す。その時くらい。

カリキュラムについて

無駄なカリキュラム多いかもしれない。正しい使い方は基本自習したものを講師に質問するのが良いと思う。ただ、定期テスト対策は結構良かった。講師によって当たり外れはやはりあると感じる。ただNGとかこの講師がいいといえるので、そこは別に懸念点ではないと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

立地は良かったが、断熱材が古いのか冬には寒い。また駐輪場から塾までがやや遠く少々めんどくさい。加えて塾に続く階段が降雨時に滑りやすい、凍りやすく、22時台くらいの時間帯は恐怖感がある。

通塾中

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回答日:2026年1月27日

個別指導キャンパス 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績があがって月謝も安く済んでるので今のところ二重マル!です。しばらく様子を見たいと思います。塾長は連絡をとりやすいのと、授業の振替えがしやすいので部活と両立も大変ですが、今のところ他の塾にしておいたらなと思うことはないです。

この塾に決めた理由

前の塾で成績が上がらず、いくつか塾を見て回ったのですが、塾長の先生が子どものことをよく見てくれたり、体験で本人もやる気になって帰ってきたので決めました。

志望していた学校

大阪府立清水谷高等学校

講師陣の特徴

大学生の先生が多いです。男女は半々です。院生の先生もチラホラいるようで、いつも大体同じ先生が見てくれるそうです。学校の先生よりは年齢が近い分、聞きやすい雰囲気ではあるようで引っ込み思案ですが、わからないままで帰ってくることが、前の塾に比べるとほとんどなくなりました。

カリキュラムについて

講習のカリキュラムは、全員同じ物ではなく苦手なところや振り返りの必要があるところをピックアップしてる感じです。普段の授業は中間テストや期末テストに向けて予習するような感じで授業は進むようで、本人はやっていて無駄に感じたり不要に感じたりすることは無いと言っていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通いやすい位置で、大通りの安全な場所にあるので特に何も心配していないです?

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回答日:2025年8月10日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年11月~2025年3月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾のお陰で苦手な数学が少しだけではあるけどできるようになったしなにより勉強嫌いがだいぶ改善されて勉強の仕方のコツを掴めて友達に解説したりするときもわかりやすいと褒めてもらえるくらいに成長できたので近所の人はぜひとも通ってほしいと思いました。先生も大学生がほとんどなので話も合うし楽しいのでそこら辺の塾よりは楽しんで通塾できると思います

この塾に決めた理由

集団指導の塾だと全員のペースで授業が進んでしまうけど個別指導なら本人が理解できるまで教えてくれるから一つ一つ確実にできるようになれると思ったから

志望していた学校

四條畷学園高等学校

講師陣の特徴

大学生が多くて年齢も近いのですぐに仲良くなって塾に行くのがそんなに苦じゃなかったし、休憩時間もお話してみたり高校の話をしてくれたり大学での勉強内容を少しだけ話してくれたりしてとても楽しいですし、為になる話もたくさん聞けます

カリキュラムについて

個人のレベルによってカリキュラムが組まれているので少しずつ段階を踏んで学力を向上させられますし目安の受験校を提示してくれたりするのでとてもわかり易いし目標も明確に設定できるのでとても助かりました。でも英語はもう少し難しい方が楽しかったです

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

割と近所で塾の授業が始まる15分前に家を出たら余裕で間に合うくらいなので便利でした

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回答日:2025年8月9日

個別指導キャンパス 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

生徒一人一人にしっかりと寄り添ってくれて、分からない問題もしっかりと理解できるようになるまで練習し、逆にできるところはとことん伸ばし、褒めてくれるのでとてもやりがいがある塾だからみんなに強く勧めたいと思った。

この塾に決めた理由

他に検討していたどの塾よりも1番丁寧に教えてくれて、かつ自分の苦手な分野を見抜いてくれて、生徒一人一人に丁寧に寄り添ってくれてたから。

志望していた学校

大阪府立阪南高等学校 / 清明学院高等学校

講師陣の特徴

講師の大体の方が大学生で若く、生徒との距離感も良い意味で近く生徒も質問をしやすく、講師と生徒が1対1or1対2or1対3と少人数制なのでさらに質問をしやすい。また休み時間中や自習中であっても、塾長を含む全ての講師に質問をしやすい環境を作ってくれている。

カリキュラムについて

それぞれの生徒に適した範囲を学ばせてくれて、生徒がこの範囲ができないと言うと、その範囲だけができないのではなく、その前の基礎となる範囲ができてないと判断した時はそこから教えてくれるぐらい丁寧で分かりやすく、高校受験を全力でサポートしてくれた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

交通量が多い

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回答日:2025年8月9日

個別指導キャンパス 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

本人から最後までやめたいとはなかったが親からしてみればなにも身に付いていないし塾にはいる前となにも変わってないのでお金だけが高い印象しかない。子供のことを親身になってかんがえてはくれなかった。ほんにんまかせがおおかったので塾のいみがあったのかと思いました。

この塾に決めた理由

受験勉強のためにかよっていた。兄が通っていたので同じところに行くと本人の希望で同じところに通うことを決めた

志望していた学校

大阪府立八尾北高等学校 / 大阪府立住吉高等学校 / 大阪府立布施北高等学校

講師陣の特徴

本人の希望で同じ講師だったが休んでしまうと違う人になり教え方も違うのでこんがらがってしまうこともしばしばありわかりづらさもありましたが講師の先生とは仲良くできていたと思いますが一対一ではないのでそれぞれ進み方も違い質問がしにくいと言っていたことがよくある

カリキュラムについて

塾のカリキュラムについては全く何をしているのが保護者には伝わらないし必要な教材費だけ請求してくる実際に本人にあっていたのかもわからない。成績も全く上がっていなかったので内容が本人にはあってなかったのではないかと思いました。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

自転車で通える距離なので駅も近く目の前が道路なのでくるまがよくとおっている

通塾中

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回答日:2025年8月9日

個別指導キャンパス 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的に合うあわないは本人の性格と、講師との相性だと思います。 場所的には自宅から近くて通いやすいと思います。ただ、もう少しトイレなど綺麗な環境にしてもらえたらありがたいなと思います。通塾することでやらなければという気持ちになっていてモチベーションも自宅で自己学習するよりもいいと思います。

この塾に決めた理由

本人がお試しでいいといったから。自宅から近く通いやすいと思ったから。 講師の先生が本人と合うようだったため

志望していた学校

兵庫県立鳴尾高等学校

講師陣の特徴

合わない講師は避けてくれる 性別でも合うあわないはあるようですが、合わなければ避けてもらえるので、特に不満はない。色々話してくる講師がいて問題を解き進められないことがあったと聞いたことがある。 実際に会ったことがないのでわからないこともある。

カリキュラムについて

よくわからない。学年にもよると思うし、個人的な理解度を考えてカリキュラムを組んでくれている部分もあると思うので、私はよくわかりません。 講習に関してはその子が苦手とする項目に対してのメニューを考えてくれるので有意義なのではないかと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から徒歩10分くらいで通いやすい

通塾中

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回答日:2025年8月7日

個別指導キャンパス 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的に生徒目線の運営がなされており、子供が楽しそうに塾に行っていたから また、生徒が分からないところがあれば、先生の方から能動的に聞いてくれる体制なので、質問をしにくい子供であっても伸び伸びと勉強することができるため

この塾に決めた理由

評判が良く、生徒目線の指導をしてくれると有名人だったから また、実際に通塾したことがある人から話を聞いて、自信を持っておすすめできるとお墨付きを受けたため

志望していた学校

洛南高等学校

講師陣の特徴

生徒一人一人の特性を最初の面談で把握することによって生徒の特性に合わせた形で講師が選別されている 講師は若い講師が多く、生徒との距離感も近く、良きパートナーという感じで寄り添ってくれている また、学校で起こったことなどの相談も乗ってくれるため、信頼関係がうまれやすい

カリキュラムについて

カリキュラムは生徒一人一人の習熟度に根ざして作られており、習熟度が上がればそれに合わせてレベルを上げ、逆に習熟度が下がれば、それに合わせてレベルを下げるなど臨機応変に対応をしてくれる また、生徒がわからない場合はとことん教えてくれる

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近い