回答日：2025年08月09日
大阪府立八尾北高等学校に合格した個別指導キャンパス 今里校の通塾体験口コミ（保護者 / あさん）
総合評価
1
- ニックネーム： あ
- 通塾期間： 2019年4月〜2022年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値： 変化なし
- 第一志望校： 大阪府立八尾北高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
本人から最後までやめたいとはなかったが親からしてみればなにも身に付いていないし塾にはいる前となにも変わってないのでお金だけが高い印象しかない。子供のことを親身になってかんがえてはくれなかった。ほんにんまかせがおおかったので塾のいみがあったのかと思いました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
講師の先生とともだちとはなぎよかったが上の立場の先生とはなががわるかったのか本人のことをけなされたり友達もうるさすぎて困っていると問題視されたりすることがあったが実際には友達はそのようなことはいっていないとのことだった
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・会社員）
お住まい：
大阪府
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
個別指導キャンパス 今里校
通塾期間：
2019年4月〜2022年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
33
（五木）
卒塾時の成績/偏差値：
33
（五木）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
1,000,001円以上
塾にかかった年間費用の内訳
年間費用、特別講義年に三回くらいかな、授業料それぞれの教材費
この塾に決めた理由
受験勉強のためにかよっていた。兄が通っていたので同じところに行くと本人の希望で同じところに通うことを決めた
講師・授業の質
講師陣の特徴
本人の希望で同じ講師だったが休んでしまうと違う人になり教え方も違うのでこんがらがってしまうこともしばしばありわかりづらさもありましたが講師の先生とは仲良くできていたと思いますが一対一ではないのでそれぞれ進み方も違い質問がしにくいと言っていたことがよくある
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
一対三までの指導だったので日によっては三人とか一人とかまちまちだったがそれぞれのカリキュラムが違うので一人ひとりに説明しながらなのでがっつりと教えてはもらえなかったし質問ができない状態が多いとのことです自分が問題を解いているときに他の子を教えているのでそれをおわるまでまたなければならなかった
テキスト・教材について
テキスト教材も塾が購入するのでどのようなものをつかっていたのかもわからないしどんなないようだったのかも全くわからなかった。一度も見たことがない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
塾のカリキュラムについては全く何をしているのが保護者には伝わらないし必要な教材費だけ請求してくる実際に本人にあっていたのかもわからない。成績も全く上がっていなかったので内容が本人にはあってなかったのではないかと思いました。
定期テストについて
どのようなことをしているのかはわからないが三者面談でテストの結果をしらせてくれる
宿題について
宿題も余りなかったのかしている姿はなく塾でやってもよいと本人が言っていたのでどれくらいあったのかはわからない
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
懇談の日程を本人から手紙を渡されて都合の良い日を書いて提出して後日手紙で日程をもらう形であり三者面談で行った15ふんていどであった
保護者との個人面談について
半年に1回
テストの結果と特別講義の値段といつまでに申し込みしてといわれるだけ。ほとんどが塾が話したいこと特別講義のないようときんがくでした
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特にアドバイスはなく子の分野が苦手であるとの説明だけで終わったりこの分野の問題は諦めて他のところで点数を稼ぐようにとのことだった
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
塾事態は狭い立地で立っていて壁で空間を隔ててるだけなので隣の話しは聞こえてしまう
アクセス・周りの環境
自転車で通える距離なので駅も近く目の前が道路なのでくるまがよくとおっている
