思学舎 土浦駅前教室の口コミ・評判
回答日:2024年12月02日
思学舎 土浦駅前教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2024年01月から週3日通塾】(92507)
総合評価
4
- 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 茨城県立土浦第一高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
上にも子どもが複数いますが、先生方や授業の質が、今までの塾の中では一番良いと思います。本気で頑張りたい子にはオススメです。 ただ、授業料がややお高めなので、誰にでもオススメできるというとまでは言えないです。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点は、うちの子は割と色んなことを気にしやすく、不安になりやすい性格なので、ちょっとした質問や不安などにも億劫がらずに対応して下さる先生が多いところです。 合わない点は、ないと思うのですが、やはり授業料が他よりも少し高めなので、そのことを子ども自身が気にしてしまうことがあります。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(50代・その他)
お住まい:
茨城県
配偶者の職業:
その他
世帯年収:
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
思学舎 土浦駅前教室
通塾期間:
2024年1月〜通塾中
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(全国統一中学生テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
61
(全国統一中学生テスト)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
500,001~700,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料、教材費、合宿費、短期講習費、タブレット学習諸使用量
この塾に決めた理由
送迎しやすい。市内では一番古い塾で、実績がある。通っていたことのある人も知り合いにたくさんいて、悪い噂がない。
講師・授業の質
講師陣の特徴
熱心で親しみやすい。電話の応対や、面談の時も丁寧な言葉遣いでお話して下さり、こちらが恐縮してしまったことがある。質問や相談にも、親身に答えていただいている。また、息子の不得手を補う為にはどのような学習をすれば良いか、オプションも的確に示して下さった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
オプションでどの教科を取れば良いか→はっきりこの教科とこの教科、と指定してもらった。 国語力を伸ばすにはどうすればよいか→やったほうが良いテキストやページまでアドバイスいただいた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
双方向の集団授業で、やる気が出る声かけがある。 前回までの振り返りから、その日の目的のテーマに入り、質問などもしやすい。駅前で、送迎の車を長時間停めておけないため、予期のない延長はせず、時間通りに授業を終わらせていただいているので助かる。
テキスト・教材について
ウイニング
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
基礎と応用、学びたい方を選べる。 オプションで総復習できる。 夏にそこまでの3年間の総復習をやってもらって、だいぶ成績があがったように思う。 その他のオプションのメチャトレでも問題をたくさんこなすことができる。
定期テストについて
志望校判定テスト 月に1回行われて、その時の実力判定の目安になる
宿題について
基本各教科一章ずつ。余裕があれば応用や練習問題などをやる。 スマホでやる練習問題もあって、キツイけれど飽きずにできている感じ。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
面談の日程調整や、短期講習の説明など。直接保護者に連絡するのではなく、子どもを通じて連絡をいただき、その後確認のお電話を下さることもある。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
志望校の決定の仕方や、入試直前の出願に当たって、判断の基準や目安となる材料など、細かいこともお話ししてもらった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
振り返りと復習のためにやるべきテキストを教えてくださったり、その中でもどの章やテーマを重点的にやれば良いか、弱点の補い方を具体的に教えてもらっている。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
明るくて良い。自販機もあって、長時間授業がある時も軽食がとれるようになっている。 先生方皆さんが出入り口に向かって座っていて、すぐに対応してくださる。
アクセス・周りの環境
すぐ近くに市立図書館があって、平日は20時までそこで勉強できる。歓楽街が近くにあるので、夜10時を過ぎると、酔っぱらいが多く治安が悪化するので、速やかな送迎が必要。
家庭でのサポート
あり
毎日◯時間勉強するという目標があるので、目標達成できているかを確認している。宿題をやっているかも確認するようにしている。また、ついついスマホをいじってしまうので、勉強に集中できるよう、勉強中はスマホを預かったりしている。