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大学受験STEP(ステップ) 秦野校の口コミ・評判一覧

大学受験STEP(ステップ) 秦野校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 100%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

25%

4

75%

3

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2

0%

1

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通塾頻度

週1日

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週2日

50%

週3日

50%

週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~9 件目/全 9 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年2月8日

大学受験STEP(ステップ) 秦野校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 秦野校
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年11月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

親身になって、進路決定まで相談に乗ってくださるところが、とてもいいです。予備校でなく、塾なので、手厚いサポートが受けられました。また、正社員のプロが指導してくださるので、レベルの高い授業を、分かりやすく説明していただきました。

この塾に決めた理由

高校受験もステップだったから、続けて、通っていました。そのまま持ち上がりのような感覚だったと思います。高校入学前の春期講習から行っていました。

志望していた学校

立教大学 / 立教大学 / 立教大学

講師陣の特徴

講師は、全員プロで正社員です。そのせいか、安定感があります。教え方は、うまいです。さすがプロって感じ。ただ、当たり外れはあります。それでも。ハズレはそんなに多くないです。うちの場合、お一人だけ、変な講師がいました。陰気な講師でした。教室に連絡したら、それなりの対応を取ってくれました。

カリキュラムについて

塾独自のカリキュラムがありました。特に、どこかの高校に合わせている印象はありませんでした。大学進学を念頭においているので、カリキュラムは、高校2年生終わりには、3年間分の内容を終了していました。そして、3年生は、各大学の過去問題集を解いて、受験に備えていました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

秦野駅から行っていた近い。近くに交番もあり、安心

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回答日:2024年12月19日

大学受験STEP(ステップ) 秦野校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 秦野校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

レベルの高い合格点をオールウェイズ超える授業を出してくれるから。あとは、テキストが良いです。基礎をしっかりできます。また、模試の点数のランキングを出していて、モチベーションにもなりまね。ただ、頭の悪い生徒に対して、とても上から目線で、それは嫌ですね。もちろん、良い点をとったら褒めてくれる先生もいるし、授業がおもしろい先生もいるので、良いですが悪い先生もいます。

志望していた学校

神奈川県立保健福祉大学

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回答日:2024年11月15日

大学受験STEP(ステップ) 秦野校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 秦野校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

保護者面談や本人との個人面談も真剣に対応してくれている。講師とは別に進路相談できるチューターさんがおり志望校選びをサポートしてくれ、受験日から逆算して今やるべき学習を教えてくれるので助かっている。講師の教え方も分かりやすいと本人が言っているのとクラスの友達もふざけたりせず真面目に授業を受けているので勉強に集中できている様子。

志望していた学校

中央大学

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回答日:2024年8月4日

大学受験STEP(ステップ) 秦野校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 秦野校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

子供が自分で決めて入りました。 とても良い先生だったと聞いています。 お友達も通っていて人気の塾だと思います。 地元の方はこちらの塾に通われている人が多いと思います。 高校受験の時もStepさんに通いたいと言っていましたが個別塾に通わせていました。 やはり金額はそれなりだと思います。

志望していた学校

日本社会事業大学 / 東京福祉大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は大学受験STEP(ステップ)全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年2月1日

大学受験STEP(ステップ) 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

やはり塾の評価は、子供の受験結果に直結するかと思うので、うちの場合は受験校のすべてに合格できたので、塾の評価についても良好ということになる。プロセス面をみても、面倒見の良い塾であったと感じており、評価は上々である。

この塾に決めた理由

中学時代より高校受験に向けて、同系列の高校受験ステップに通っており、高校受験もうまくいったから。馴染みがあったから。

志望していた学校

筑波大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 上智大学 / 立教大学

講師陣の特徴

講師はアルバイトでなく、専任者が担っていた。それがこの塾のウリのひとつであった。子供にとっても、接しやすい雰囲気であったようで、授業外でもこまめに、気軽に質問に行っていたようであるい、講師側も快く時間を取ってくれていたようである。

カリキュラムについて

学校の授業とは異なり、大学受験、志望校に向けた進め方、カリキュラムを組んでいたようである。最初は子供も戸惑いがあったようだが、学年が進み、大学受験を意識し始めると、塾のカリキュラムに沿い、学習を進めていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

通学している高校の乗換駅にあったので便利であった。

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回答日:2026年1月31日

大学受験STEP(ステップ) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年5月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

ベテランの講師が非常に多く、どの授業も内容が濃く学びがいがありました。教え方にそれぞれ個性はあるものの、知識や経験に裏打ちされた説明が分かりやすく、安心して任せられる塾だと感じたためです。自分の振り返り方がしっかりしていればもっとよかったな~と反省しています

この塾に決めた理由

大学受験STEP(ステップ)藤沢校を選んだ理由は、自宅から近く通いやすかったことに加え、自分の性格的に集団塾の方が周囲の刺激を受けて集中力が高まり、学習意欲や成績の向上につながると感じたからです。実際に、緊張感のある環境で勉強できる点に魅力を感じました。

志望していた学校

法政大学 / 明治学院大学 / 専修大学 / 日本大学

講師陣の特徴

プロのベテラン講師が多く、学校の授業よりも要点が整理された分かりやすい教材で指導してくれました。厳しく指導する先生もいれば、親身で優しい先生もおり、さまざまなタイプの講師がいる環境だったことで、自分に合った学び方を見つけやすかったです。

カリキュラムについて

クラスごとに学力レベルが細かく分かれており、それぞれに合った難易度の教材が使われていました。基礎から応用まで段階的に進むカリキュラムで、無理なく理解を深められ、自分の実力に合ったペースで着実に力を伸ばせたと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境が整っていたことが大きな理由です。集団塾ならではの程よい緊張感があり、周りの生徒が真剣に勉強している姿を見ることで自然と集中力が高まりました。一人では甘えてしまう場面でも、環境に後押しされて学習を継続できたと感じています。

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回答日:2026年1月9日

大学受験STEP(ステップ) 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2011年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

プロセスはともかく、結果として志望していた学校に合格できたので、サポート戴いた塾の評価は良好ということになるかと感じる。中高一貫教育ではないが、塾も同系列で6年間通ったわけで、子供自身も高校、大学共志望校に合格できたので、大きな満足感を得ていると思う。

この塾に決めた理由

中学時代より、高校受験に向け、同系列の塾に通っていた。高校受験においても良好な結果となったので、信頼感があった。校舎は異なるが系列の塾とした。

志望していた学校

筑波大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 上智大学 / 立教大学

講師陣の特徴

講師については、学生アルバイトではなく、全員が塾の専任講師であるという触れ込みであった。年齢層も若手から、相応年齢のベテランまで多岐にわたっていた印象である。子供に対し、親身に接して、質問、相談ごとにも丁寧に対応してもらっていた感じある。

カリキュラムについて

成績別クラス、志望校のクラスによって、少しづづ異なるカリキュラムが作られていたようである。学校の進度とは異なりあまり気にすることなく、あくまでも大学受験、志望校に応じた進め方をとっていた感じである。したがって、学年の最初から通っていないと厳しい面もあったと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

高校に通学する際の、乗換駅に同塾は立地していたので、通塾に便利であった。

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回答日:2026年1月5日

大学受験STEP(ステップ) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年8月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

基本的に近年増えてきているオンラインの授業とかではなく、対面を基本とした集団授業であり、常に講師からの監視の目があるという点で自身を引き締めて勉強に取り組むことが出来たため、良かったと思う。また、講師の方も皆熱心に教えてくれ、情熱が伝わってきてやる気が出るため。

この塾に決めた理由

高校時代も高校受験STEPに通っており、高校受験は自分の志望校に入学出来たため、大学受験でもSTEPに通いたいと思ったため。

志望していた学校

中央大学 / 法政大学 / 明治学院大学 / 日本大学 / 専修大学

講師陣の特徴

STEPは聞いたところによると、全ての教員・チューターが社員であるらしい。それもあってか、どの講師に当たっても分かりやすい授業であった。もちろん、自身のクラスが上がるに連れて、ベテラン教師が担当する確率が上がるため更に成績を伸ばせる。

カリキュラムについて

各クラスでレベル別に生徒が分けられる。上はかなりの私立難関校を目指した難しい授業になり、実際に出題された問題をひたすら解いていくことで、問題対処能力を向上させることが出来る。1部の超難関校については、特別な模試などを受験し、その解説を模試の後に講義されるため、様々なレベル帯の大学受験に対応している。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

すぐ近くにセブンイレブンがあり、食料調達は容易。歩いて数分の所に平塚駅もあるため通学も簡単。

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回答日:2025年12月29日

大学受験STEP(ステップ) 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年6月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

私の実力不足のため第一志望には合格できませんでしたが、塾だけで見れば、教員も教材も設備もすごく充実していて、学ぶ人には非常に良い塾だと思います。本社というのもあるのでしょう。なので立地や塾の内容はすごくよかったです。満足しかありませんでした。

この塾に決めた理由

オンラインでの塾は自分自身には合わず、対面で、大人数で、自身の立ち位置が明確にわかる塾じゃないとついていけないと考えた際に、大学受験ステップ1択となった。また、近くの塾が藤沢校だったため

志望していた学校

法政大学 / 明治学院大学 / 専修大学 / 日本大学

講師陣の特徴

・全員教師歴がベテランの方が担当していました。背景として、藤沢校はstepの本社でもあるため、教員の質がすごいある方がどの分野も担当される、呼ばれるというのがあります。そのおかげか、授業は本当にわかりやすい方が多く、この人の授業を受けたい!という人が、多くいたかと思います。

カリキュラムについて

クラスのレベルが10段階以上あり、その段階ごとにカリキュラムが構成されていたため、そのレベル感に合った授業やカリキュラムがくまれていたため、ついていけない...ということはなく非常に学びになる構成だったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

校舎が二つあったため、自習室の部屋も広くて非常に良かった。近くにスーパーや広場があったため、気分転換にも最適だった。

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回答日:2025年12月10日

大学受験STEP(ステップ) 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

プロセス面の良し悪しはあるにせよ、塾を評価する場合、結果はまず第一であると感じる。自身の子供の場合、幸いにも受験校のほとんどで、合格の結果を戴けたので、本塾に対する評価も最良なものとなってくる。但し、皆さんにお勧めできるかは、人によって相性も異なるかと思うので、ひとことで断言することは難しい。

この塾に決めた理由

中学時代より高校受験に向け、ステップの他校に通っていた。その時の印象がよく、高校の通学途中に同校があったので、通塾することにした。

志望していた学校

筑波大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 上智大学 / 立教大学

講師陣の特徴

講師全員が専任者といううたい文句なので、学生バイトなどはいないはずで、専門性を有した講師陣であったと認識している。子供と真剣に向き合い、授業以外の場面でも、フォローをしてくれていたように感じる。子供も方も信頼感をもって、接していたように思えるので、良好な関係であったと感じている。

カリキュラムについて

本塾独自の進め方、カリキュラムに沿い、進めていた。高校(学校)の進度と異なるケースも多々あったようだが、あくまでも大学受験、志望校突破に向けた指導を行っていただいていたように感じる。もちろん、学校の定期テストや授業でわからない点があれば、都度質問を受け付けてくれ、対応を図ってもらえていた。、

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

乗換駅である主要駅に近く便利。