個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
75%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
25%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月8日
個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
授業式が合う人にはほんとうにおすすめはできないなと思ったから。合う人にはとことん合うと思ったけどやっぱり指導形式が少し特殊だと思うので、個人的にはとても合っていたと感じたが全ての人におすすめはできないと思いこの評価にしました。
この塾に決めた理由
元々自分の兄弟が通っていて親に勧められたが、一度体験授業に行ってこちらから声をかけない限り基本的には放ってほいてくれるのが自分にとても合っていると感じたため
志望していた学校
東京学館船橋高等学校 / 滋慶学園高等学校
講師陣の特徴
分からないところだけを聞けばすぐ教えてくれたので、正直学校よりもやりやすかったし進みも早かった あと基本的に静かなので音が気になりやすい身としてはとてもいい環境だと感じた 自分がいた頃は普段いる先生は2人でたまに他の教室から1人先生が来ていたと思う、2人の先生で片方は完全に放っておいて質問したら答えてくる感じで、もう片方の先生は1人目の先生よりは積極的にこえをかけてくる感じだった たまに来る先生は1回ほどしか会ったことは無いけどどの先生も怖い感じではなくどちらかと言うと雰囲気は柔らかい感じだと思った
カリキュラムについて
色々な生徒がいたので高レベルな子には高レベルなことを低レベルな子にはその能力値に適する課題が与えられていたと思う それぞれの生徒にまず自分専用のファイルがあって塾に入ったらそれを自分で棚から取り出してその中に入っているプリントを各自進めている感じで、分からないところがあればその都度先生に声をかけて質問して理解を進めるという感じだった
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
遅い時間になると道が見えずらくなる
通塾中
回答日：2024年7月11日
個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで勉強できるため、自分のできないことやできることをしっかり見つけてくれてそのままスムーズに勉強できる。また、講師が日常生活などで起こった疑問などにも答えてくれるため他の塾よりも接しやすい環境となっています。また、先生自身もただ勉強を教えるだけでなく勉強だけではない年上としての経験などを知ることもできます。
この塾に決めた理由
自分の勉強スタイルにあった塾であり、とても過ごしやすい環境で勉強する習慣を身に着けたかったから。また、値段もやすく長く通えると思ったから。
志望していた学校
千葉工業大学 / 東京情報デザイン専門職大学
講師陣の特徴
様々なタイプの生徒と別け隔てなく接することができる先生です。生徒もフレンドリーに接しておりますが、決して先生を舐めていたりするわけではなくとてもよい関係が様々な生徒と築かれていると思います。また講師は1人ではないため、この人とはあわないなと思っても別にの講師との関わりを増やしたりなどすることでより過ごしやすくなります。
カリキュラムについて
カリキュラムに縛られることはなく、学校生活などで困ったことは気楽に質問することもできるため、それも含めたカリキュラムとしてかなり良いと思います。もちろん選択したコースではより細かく勉強をすることができるため問題はありません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
国道沿いのためわかりやすい位置にある。 車通りが少し危険だが雨天時に車で来ることもできるため便利
回答日：2024年6月6日
個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
費用は多少掛かりましたが我が家の息子にはプロの家庭教師が合っていたと思います 自分でやる子は何をやっても上手く行くと思いますがあまり自主性のない子供ややる気のあまり無い子供にはプロの家庭教師が いいと思いました 特に学習空間さんはプロの家庭教師に力を入れていたようでお願いしてよかったなとあらためて思いました
この塾に決めた理由
説明が丁寧でプロ家庭教師をつけてくれたから また説明に来て頂いた方が信頼できる方だったのでこちらでお世話になろうと子供と話し合って決めました
志望していた学校
流通経済大学 / 明海大学 / 中央学院大学
講師陣の特徴
プロの家庭教師をつけていただきましたが定期テストの結果が毎回好調でした 本人はそんなに勉強している感じはなかったのですが定期テスト対策については流石プロの家庭教師だなと思うところがありました 費用的にはプロの家庭教師の方が割高ですが費用対効果を考えると正解だったかなと実感しています
カリキュラムについて
学科の教科書やプリント、ワークなどを中心した学習だったようですがたまに子供からこの問題集が欲しいとリクエストがありました。おそらく家庭教師の先生の指定のものだったと思いますがそれほど割高ではなかったです
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
特に問題なし
回答日：2025年2月10日
個別指導塾 学習空間 八千代大和田教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
教え方がとても上手でとても成長しました。前まで苦手だった教科が少しでもできるようになったり、毎回悪い点だったけど少しでも上がるようになりとても嬉しいです。分からないところも聞きやすく接しやすい先生です。
志望していた学校
千葉県立船橋北高等学校 / 千葉県立八千代西高等学校 / 千葉学園高等学校 / 千葉県立八千代東高等学校 / 千葉県立船橋高等学校 / 八千代松陰高等学校 / 千葉県立京葉工業高等学校 / 千葉県立千葉北高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月7日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
点数がめちゃめちゃ上がって、成績もよくなって、第一志望の高校にも合格できたからです。あと塾が好きだからです。楽しく続けられました。友達は、卒業する子もいけけど、私は、高校でも続けるつもりです。がんばります。
この塾に決めた理由
私が学習空間に決めた理由は、頭が悪く、テストの点数が悪くて、テストの点数を上げたいと思い、学習空間に決めました。また、先生は、とても優しく、分からないことを分かるまで何回でも教えてくれるとてもいい先生です。面白い話もたくさんしてくれるし、学校の先生のぐちも聞いてくれます。
志望していた学校
飛鳥未来きぼう高等学校
講師陣の特徴
とても頭がいいです。教え方がとてもうまくて分かりやすいです。生徒との仲がいいです。先生は、とてもおもしろくて熱心で、優しいです。テスト前は毎日塾に来れるのですが、この日曜日もわからないところをわかるまで教えてくれました。
カリキュラムについて
基本的にせんせいがきめます。ときどきせんせいと相談してきめるときもあります。まずは簡単な問題からやってます。小学生の復習もやりす。その後に塾のワークと学校のワークをやります。間違えたらやり直します。ワークは3週やります。この前は平方根の復習をしました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校から近く、家からも近いので、とても通いやすいです。
通塾中
回答日：2026年1月31日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私は成績を上げたくて入りました。入塾前はまあまあ成績が悪かったのですが、入ってからはどんどん成績が上がっていき、落ちることがなくなりました。先生の人柄もよく、優しくわかるまで教えてくれ、とても助かりました。結構良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
最初に塾へ体験に行った時の塾の雰囲気と先生の印象がとても良かったからです。あと、通いやすい距離だったからです。
志望していた学校
多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
教師の教え方は学校と同じ、または、それ以上に上手いと思います。私は、入塾前それほど頭が良くなかったのですが、先生のおかげで解けない問題が解けるようになり、成績も上がりました。人柄もよくとても優しく、面白いです。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通くらいだと思います。私は、入塾前はそれほど頭が良くなかったので、このくらいの内容ならちょうどいいと思いました。コツコツ学ぶことができてとても良いと思います。5教科全部丁寧に教えてくれます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅までは少し歩きますが私は自転車なので全く困っていません。
回答日：2026年1月29日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
勉強の進め方や向き合い方等のほか、志望校にあった参考書や問題集等、どのようなものをどのようなタイミングで用意するかなども、適時的確にアドバイスしていただいた。また、悩みごとや日常生活についても相談にのっていただき、最高にありがたかった。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、1番対応が良く、親身になって相談にのっていただいたことのほか、個別指導という方針が、子供に会いそうだったため。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
講師は2名いるが、基本的には、1日に1名で、ローテーションで担当していた。2名とも正職員で、どちらの方も、とても丁寧に対応してくれ、また、引き継ぎもきちんと行っていたようで、ストレスなく授業を受けることができていた。
カリキュラムについて
決まったカリキュラム等はなく、個人個人の志望校や、学習の習熟度にあわせて、授業を進めていくスタイルであった。そのため、子供のペースを考えて、勉強の進め方をアドバイスしていただいたり、必要な参考書等を紹介していただくなど、その時々に会った学習方法等の助言をいただいていた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から離れたところにあり、公共交通機関の便も悪かったが、無料の駐車場が完備されていたため、特に不自由は感じなかった。
回答日：2026年1月12日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生の癖がちょっと強かったから性格が合えば合うし合わなければすぐ辞めたくなってしまうから。個別で先生に分からないところを聞くと具体的に教えてくれたから良かったと思った。宿題の量が多すぎず少なすぎずで良いと思った。
この塾に決めた理由
家から近いから。個別で教えてくれるということがいいと思ったから。お母さんがどんな塾があるかを調べてこの塾を見つけてくれた。
志望していた学校
群馬県立伊勢崎興陽高等学校
講師陣の特徴
1人目，わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。教え方が苦手だった。わかることを前提に話してくる感じが嫌だった。少し上から目線だった。関わりにくかった。 2人目，関わりやすかった。優しかった。わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。人気だった。
カリキュラムについて
内容のレベルはふつうレベルだった。学習内容は学校の単元にそって行っていた。学校の授業でわからなかったところを教えてもらったり学校で習ったところの復習や予習をしたりした。苦手な教科は前の単元や基礎から教えてくれてわかりやすかった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった
回答日：2026年1月8日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供の性格に合っていたということもあるが、授業の形態（個別指導）だったことが、最後まで諦めずに続けられた要因であると思う。何より、塾の講師の方がとても親切で、かつ、親身になって対応していただいたことがとてもありがたく、講師の方のサポートが無ければ、志望校に合格はできなかったと思います。
この塾に決めた理由
予備校や塾を、数件見学した結果、1番親切に対応していただき、また、個別指導ということだったことから、授業についていけないというおそれもないことから決定した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
集団で一つのフロアで勉強をし、講師は正規社員が1名で、随時、回ってくるスタイルであったが、とても的確で丁寧に対応していただき、大変満足していました。また、塾としての教材等はありませんでしたが、子供の志望校やレベルに合わせた問題集や参考書を選んでいただくなど、大変お世話になった。
カリキュラムについて
一人ひとりに合わせた内容で、授業をすすめていただき、子供の理解度や進捗状況に合わせて納得がいくまで教えていただいたようです。また、宿題や、課題なども、無理のないよう、かつ、受験まで間に合うようペース配分まで考えていただいたため、子供も、勉強がいやになることなく続けることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からは距離があり、交通の便も悪かったが、車での送り迎えの際は、無料の駐車場が完備されていたため、とくに問題はなかった。
回答日：2025年12月26日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先にも書きましたが、対面で教えて貰える塾が合っていたと思います。またいってた塾はある意味それほどギチギチな指導ではなかったことも息子の性格には合っていたと思います。あまりプレッシャーが強いと行くことに抵抗感が出てしまうと思うのですが、あまりそういったこともなかったので、良かったと思います。ただ人によっては感じ方は違うので、少し物足りなさを感じる方もいるかなって思いました。
この塾に決めた理由
兄が通塾していたこともありますが、雰囲気が息子に合っている（あまりガツガツしておらず、勉強を継続することに重点を置いている）と感じたことが一番の決め手です。
志望していた学校
東野高等学校 / 埼玉県立坂戸西高等学校
講師陣の特徴
2名体制で曜日によって異なっていました。お一人は比較的厳しめ（といってもすごいパワー系というよりは教育熱心でという意味）、もう一人は温和で優しい感じの講師でした。本人は優しい講師の方を気に入ってましたが、私も妻も感じたのはお二人ともしっかり基礎を教えてくれる良い講師だったと感じていました。
カリキュラムについて
基本学校の授業、テストに即したカリキュラムだったと思います。息子が得意不得意の差が激しく、特に文系、その中でも英語かわ苦手でしたので、テスト前は特に集中的に講義頂きました。その甲斐あってか、比較的まともな成績になっていたように記憶しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からも比較的近く、また遅くても明るい（比較的交通量がある道路）に面していたのでその点は安心でした。
