個別指導塾 学習空間 藤岡北教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 藤岡北教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～6 件目/全 6 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年10月4日
個別指導塾 学習空間 藤岡北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分で考えて勉強できるように考えさせたいと面談で言っていた。長い目で見ればそうだが、成績が心配で、志望高校に合格して欲しかったので、それより効果が早めに実感できるのある勉強方法を教えて欲しかった。 ギリギリ上がってきたが、もう少し早ければ第一志望に受かっていたかもしれない。
この塾に決めた理由
個別だったので。個別とは先生一人に対して2.3人かと思ったが、実際はひとりの先生が10人ほどを見る、他の個別より安いと思った。指導者が社員のみなのも決め手になった
志望していた学校
高崎商科大学附属高等学校
講師陣の特徴
社員なのは接遇などきちんとしているだろうと思った。子どもを呼び捨てで呼ばれるのは私は好きではないので私は馴染めなかった。 面談で、他の生徒と比べて進みが遅いとか、時間がかかると言われた。そういうのが嫌だから個別を選んだのに。比較せずに、励ましたりしてくれればよかった。
カリキュラムについて
テキストはない。教科書を基本的にやる。 宿題などもできる 週何日通うか選べる。夏期講習なども都合が悪ければ振替や時間をずらしたり融通がきくこともある。どこまでやるとか、範囲は一応指示がある 決まっていないので、テスト範囲など伝えてそれを下にやることが決まるときもある
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
車で送迎だが、頑張るしかないと思った
回答日：2024年10月16日
個別指導塾 学習空間 藤岡北教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
子供の話を聞くと、生徒複数人に対して先生1人なので目が届いていないんだろうなぁと思える事もあった。休んだ時の振り替えはしやすいので、体調を崩しがちな子供でも無駄に日数消化にならずにその点は助かった。
志望していた学校
群馬県立藤岡北高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月10日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
2年生の頃から通っていますが、テスト勉強、受験勉強などをわかりやすく教えてくれるので、とても成績が伸びます。無事に高校第一志望を受かることができたので、勉強には自信がつきます。勉強以外にも先生はとてもやさしく教え方が上手なので、その点でも成績が上がりやすいです。
この塾に決めた理由
中学2年生の頃から通っていて、無事に高校第一志望に受かることができました。テストの点数が上がったり、出来ないところが出来るようになるなど、勉強に対しての自信がつくようになりました。
志望していた学校
千葉明徳高等学校
講師陣の特徴
わからないところを質問しに行くと、とてもわかりやすく、やさしく教えてくれるので、できるようになります。勉強面だけではなく、学校で大切な話やこれからの人生の大切な話をしてくれることもあり、その話の内容がとてもおもしろいです。
カリキュラムについて
まずは、自分でプリントを解いてその中でわからないところがあったら先生に質問にし行きます。全てプリントが終わると、塾内にあるワークや問題集で予習、復習をします。自習室では、自分のやりたいことが自由にできるのでテスト対策にはとても良いです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車をたくさんとめられる。
通塾中
回答日：2026年2月10日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾講師の対応がとてもよく、一人一人にあった勉強法などをしっかり教えてくれるとても良い塾。 学習内容も思っているよりも自由度が高く、学習をしていればどの教科でも良いとか学習時間をその日その日で長くしたり短くしたりできる軽めの感じて入れるのでとても良いです。
この塾に決めた理由
家から一番近く、通いやすいから 親がこの塾に行かないのであれば家庭教師を雇うと言っていたから。体験で塾講師の人の反応がとても良かったから。 とても接しやすかった
志望していた学校
東京学館船橋高等学校 / 千葉県立佐倉西高等学校
講師陣の特徴
しっかりと生徒との学習に向き合っていて分からないことがあれば、生徒が分かりやすいよう、具体的に教えてくれる。生徒別にどの範囲を学習したらいいかをはっきりと教えてくれる。かなりフラットにせってしくれてこちらとしてもとても関わりやすい。生徒が望めば早く帰らせてくれることもあって予定が重なる事があっても事情を理解して寄り添ってくれる。
カリキュラムについて
中学生、高校生の学習内容で、ともに普通レベルのものだと思う。たまに難しいのもでるが、絶対に分からないというレベルでは無い。問題のレベルは個人で選ぶこともできる。幅広い範囲で学習できる。 あまり難しすぎず、簡単すぎずとわかりやすいレベルの難易度である。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
あまり雑音がなく学習に適していると思う。
通塾中
回答日：2026年2月7日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
点数がめちゃめちゃ上がって、成績もよくなって、第一志望の高校にも合格できたからです。あと塾が好きだからです。楽しく続けられました。友達は、卒業する子もいけけど、私は、高校でも続けるつもりです。がんばります。
この塾に決めた理由
私が学習空間に決めた理由は、頭が悪く、テストの点数が悪くて、テストの点数を上げたいと思い、学習空間に決めました。また、先生は、とても優しく、分からないことを分かるまで何回でも教えてくれるとてもいい先生です。面白い話もたくさんしてくれるし、学校の先生のぐちも聞いてくれます。
志望していた学校
飛鳥未来きぼう高等学校
講師陣の特徴
とても頭がいいです。教え方がとてもうまくて分かりやすいです。生徒との仲がいいです。先生は、とてもおもしろくて熱心で、優しいです。テスト前は毎日塾に来れるのですが、この日曜日もわからないところをわかるまで教えてくれました。
カリキュラムについて
基本的にせんせいがきめます。ときどきせんせいと相談してきめるときもあります。まずは簡単な問題からやってます。小学生の復習もやりす。その後に塾のワークと学校のワークをやります。間違えたらやり直します。ワークは3週やります。この前は平方根の復習をしました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校から近く、家からも近いので、とても通いやすいです。
通塾中
回答日：2026年1月31日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私は成績を上げたくて入りました。入塾前はまあまあ成績が悪かったのですが、入ってからはどんどん成績が上がっていき、落ちることがなくなりました。先生の人柄もよく、優しくわかるまで教えてくれ、とても助かりました。結構良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
最初に塾へ体験に行った時の塾の雰囲気と先生の印象がとても良かったからです。あと、通いやすい距離だったからです。
志望していた学校
多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
教師の教え方は学校と同じ、または、それ以上に上手いと思います。私は、入塾前それほど頭が良くなかったのですが、先生のおかげで解けない問題が解けるようになり、成績も上がりました。人柄もよくとても優しく、面白いです。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通くらいだと思います。私は、入塾前はそれほど頭が良くなかったので、このくらいの内容ならちょうどいいと思いました。コツコツ学ぶことができてとても良いと思います。5教科全部丁寧に教えてくれます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅までは少し歩きますが私は自転車なので全く困っていません。
回答日：2026年1月29日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
勉強の進め方や向き合い方等のほか、志望校にあった参考書や問題集等、どのようなものをどのようなタイミングで用意するかなども、適時的確にアドバイスしていただいた。また、悩みごとや日常生活についても相談にのっていただき、最高にありがたかった。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、1番対応が良く、親身になって相談にのっていただいたことのほか、個別指導という方針が、子供に会いそうだったため。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
講師は2名いるが、基本的には、1日に1名で、ローテーションで担当していた。2名とも正職員で、どちらの方も、とても丁寧に対応してくれ、また、引き継ぎもきちんと行っていたようで、ストレスなく授業を受けることができていた。
カリキュラムについて
決まったカリキュラム等はなく、個人個人の志望校や、学習の習熟度にあわせて、授業を進めていくスタイルであった。そのため、子供のペースを考えて、勉強の進め方をアドバイスしていただいたり、必要な参考書等を紹介していただくなど、その時々に会った学習方法等の助言をいただいていた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から離れたところにあり、公共交通機関の便も悪かったが、無料の駐車場が完備されていたため、特に不自由は感じなかった。
回答日：2026年1月12日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生の癖がちょっと強かったから性格が合えば合うし合わなければすぐ辞めたくなってしまうから。個別で先生に分からないところを聞くと具体的に教えてくれたから良かったと思った。宿題の量が多すぎず少なすぎずで良いと思った。
この塾に決めた理由
家から近いから。個別で教えてくれるということがいいと思ったから。お母さんがどんな塾があるかを調べてこの塾を見つけてくれた。
志望していた学校
群馬県立伊勢崎興陽高等学校
講師陣の特徴
1人目，わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。教え方が苦手だった。わかることを前提に話してくる感じが嫌だった。少し上から目線だった。関わりにくかった。 2人目，関わりやすかった。優しかった。わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。人気だった。
カリキュラムについて
内容のレベルはふつうレベルだった。学習内容は学校の単元にそって行っていた。学校の授業でわからなかったところを教えてもらったり学校で習ったところの復習や予習をしたりした。苦手な教科は前の単元や基礎から教えてくれてわかりやすかった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった
回答日：2026年1月8日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供の性格に合っていたということもあるが、授業の形態（個別指導）だったことが、最後まで諦めずに続けられた要因であると思う。何より、塾の講師の方がとても親切で、かつ、親身になって対応していただいたことがとてもありがたく、講師の方のサポートが無ければ、志望校に合格はできなかったと思います。
この塾に決めた理由
予備校や塾を、数件見学した結果、1番親切に対応していただき、また、個別指導ということだったことから、授業についていけないというおそれもないことから決定した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
集団で一つのフロアで勉強をし、講師は正規社員が1名で、随時、回ってくるスタイルであったが、とても的確で丁寧に対応していただき、大変満足していました。また、塾としての教材等はありませんでしたが、子供の志望校やレベルに合わせた問題集や参考書を選んでいただくなど、大変お世話になった。
カリキュラムについて
一人ひとりに合わせた内容で、授業をすすめていただき、子供の理解度や進捗状況に合わせて納得がいくまで教えていただいたようです。また、宿題や、課題なども、無理のないよう、かつ、受験まで間に合うようペース配分まで考えていただいたため、子供も、勉強がいやになることなく続けることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からは距離があり、交通の便も悪かったが、車での送り迎えの際は、無料の駐車場が完備されていたため、とくに問題はなかった。
回答日：2025年12月26日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先にも書きましたが、対面で教えて貰える塾が合っていたと思います。またいってた塾はある意味それほどギチギチな指導ではなかったことも息子の性格には合っていたと思います。あまりプレッシャーが強いと行くことに抵抗感が出てしまうと思うのですが、あまりそういったこともなかったので、良かったと思います。ただ人によっては感じ方は違うので、少し物足りなさを感じる方もいるかなって思いました。
この塾に決めた理由
兄が通塾していたこともありますが、雰囲気が息子に合っている（あまりガツガツしておらず、勉強を継続することに重点を置いている）と感じたことが一番の決め手です。
志望していた学校
東野高等学校 / 埼玉県立坂戸西高等学校
講師陣の特徴
2名体制で曜日によって異なっていました。お一人は比較的厳しめ（といってもすごいパワー系というよりは教育熱心でという意味）、もう一人は温和で優しい感じの講師でした。本人は優しい講師の方を気に入ってましたが、私も妻も感じたのはお二人ともしっかり基礎を教えてくれる良い講師だったと感じていました。
カリキュラムについて
基本学校の授業、テストに即したカリキュラムだったと思います。息子が得意不得意の差が激しく、特に文系、その中でも英語かわ苦手でしたので、テスト前は特に集中的に講義頂きました。その甲斐あってか、比較的まともな成績になっていたように記憶しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からも比較的近く、また遅くても明るい（比較的交通量がある道路）に面していたのでその点は安心でした。
