個別指導塾 学習空間 白山松任教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 白山松任教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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4
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
75%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年9月19日
個別指導塾 学習空間 白山松任教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師が少ないので自分で勉強出来る子は良いと思う。価格は他の塾より安いので自習、長期休みの講習など子供が行きたいと言ったらいいよと言ってあげれたし金銭面で悩むことはなかった。小学生から高校生まで一緒の空間で勉強しているので気がちりやすいのかなと思った。 親としてはもう少し高校受験に対して責任をもって教えて欲しかった。
この塾に決めた理由
自宅と中学校の通学の間にあり自転車で通いやすいと思った。個別で教えてほしかったので体験をして決めた。 料金も割と格安だったため。
志望していた学校
石川県立金沢西高等学校 / 石川県立金沢伏見高等学校 / 金沢龍谷高等学校
講師陣の特徴
小学生から高校生までいるのに講師1人だった。質問があっても全ては聞けなかったよう。月謝のことや退会てつづきについて面接の時つたえてあったが伝えきれてなかったようで月謝を多く払ったので不快だったが謝罪もなかった。 責任をもって高校受験合格させますという意欲はなかった。子供の思いを尊重したかかわりしてくれていた。
カリキュラムについて
カリキュラムはなくその子その子にあったプリントが毎回配られ解いていく。もしかしたら先生の中で考えていたのかもしれないが保護者への説明はなかった。 学校の授業はテストでわからなかったところも聞いたら復習したりできる。学校のワークをしてきたと言う日もあった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校かえりに塾に通えた。夜遅くなると周りが暗くなるので歩きの時はお迎えに行った。駐車場がわかりにくく、交差点に塾があるので車で待っていることができなかったためお迎え電話がかかってきてから迎えに行っていた。
通塾中
回答日：2024年6月20日
個別指導塾 学習空間 白山松任教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績はあがったけど目的である志望校合格につながらなかったため通塾の意味があったのか疑問に思う。 個別塾だが講師人数が足りないのではないか。講師は優しく子供の思いを尊重した関わりです。 月謝は他の塾に比べて安く、色んな教材よ購入もしなくていいのでプリントや学校ワークに集中してとりくめたと思う
この塾に決めた理由
自宅と中学校の間にあり学校帰りに通いやすかったため。公文を習っていて個別の方が本人にあってるかなと思い選びました
志望していた学校
石川県立金沢伏見高等学校 / 金沢龍谷高等学校
講師陣の特徴
講師ひとりで小学生から高校生まで対応しているようで質問は全て聞けないようです。 1日の講師の人数を増やしてもらえたらなと思いました。高校に落ちても塾の責任は感じませんでした。 もう少し一人一人に関わる時間をもってもらえたらいいと思います。
カリキュラムについて
プリントか配られて解いていくのでテキスト、参考書なとの購入はないです。学校の宿題などわからないところはきけるのでどれもこれも手をださず学校のワークや教科書をまずはマスターする感じです。 その子その子によって進め方はちがうようにかんじました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通えて、学校と自宅の間にある。帰り遅くなると道が暗いのでお迎えにいってましま。
通塾中
回答日：2024年4月19日
個別指導塾 学習空間 白山松任教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師が少ない、小、中、高校生と同じ室内で勉強していることがデメリットだと思う。 自宅から近く、講師の先生は話しやすい雰囲気、志望校についても相談できるので安心して通えた。 もう少し厳しく志望校合格のための計画をだしてくれてもよかったのかとおもう。
この塾に決めた理由
学校から家までの帰り道にあり通いやすかったため。 集団授業より個別ですすめていく塾を探していたため
志望していた学校
石川県立金沢西高等学校 / 石川県立金沢伏見高等学校 / 金沢龍谷高等学校
講師陣の特徴
小学生、中学生、高校生が通っているが講師は1人なのでわからないところ全て質問できる時間はなさそう。 厳しくはなく若いため子供たちと話はあっていたように思う。 毎日1人講師で2人で交代していた。2人とも男性
カリキュラムについて
教材は購入せず学校のワーク、塾からはその子にあったプリントが配られ解いていく。自分で進めていき、わからなくなったら先生に質問するシステム。 全教科対応。 カリキュラムがあるのかはわからない。 曜日によって家庭教師のような個別もあったのでコース分けされているのかもしれない。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校から家の間にあり、本人自身が通いやすく送り迎えは雨の日のみだった。
通塾中
回答日：2024年3月17日
個別指導塾 学習空間 白山松任教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別に教えてくれて、プリントをときながらわからないところを聞くことができるが先生が1人のため聞かないことも多かったと話す。 息子にはよかったとおもってます。 個別対応するにはもう少し先生を増員できればよいと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近く自分で通いやすいため。以前公文に通っていて個別で対応しているときいたので個別の方が慣れているかなと思い決めた。
志望していた学校
石川県立金沢西高等学校 / 石川県立金沢伏見高等学校 / 金沢龍谷高等学校
講師陣の特徴
熱心にどこの高校がどのようなとくちょうかおしえてくださった。 男性2人で優しくわかりやすく教えてくれると言っていた。相性はあると思う。 質問しやすかったと言っている。保護者面談もあって子供の現状を確認しやすかった。
カリキュラムについて
個別なのでわからないところは質問できる環境だった。 カリキュラムがあるかはわからない。 志望校にそって毎回プリントが配られといていく。間違えた問題はその日に解決して帰ってくる 1月から日曜受験対策をしてくれた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
中学校から自宅までの間にある。 自転車で通いやすい。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
勉強の進め方や向き合い方等のほか、志望校にあった参考書や問題集等、どのようなものをどのようなタイミングで用意するかなども、適時的確にアドバイスしていただいた。また、悩みごとや日常生活についても相談にのっていただき、最高にありがたかった。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、1番対応が良く、親身になって相談にのっていただいたことのほか、個別指導という方針が、子供に会いそうだったため。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
講師は2名いるが、基本的には、1日に1名で、ローテーションで担当していた。2名とも正職員で、どちらの方も、とても丁寧に対応してくれ、また、引き継ぎもきちんと行っていたようで、ストレスなく授業を受けることができていた。
カリキュラムについて
決まったカリキュラム等はなく、個人個人の志望校や、学習の習熟度にあわせて、授業を進めていくスタイルであった。そのため、子供のペースを考えて、勉強の進め方をアドバイスしていただいたり、必要な参考書等を紹介していただくなど、その時々に会った学習方法等の助言をいただいていた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から離れたところにあり、公共交通機関の便も悪かったが、無料の駐車場が完備されていたため、特に不自由は感じなかった。
回答日：2026年1月12日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生の癖がちょっと強かったから性格が合えば合うし合わなければすぐ辞めたくなってしまうから。個別で先生に分からないところを聞くと具体的に教えてくれたから良かったと思った。宿題の量が多すぎず少なすぎずで良いと思った。
この塾に決めた理由
家から近いから。個別で教えてくれるということがいいと思ったから。お母さんがどんな塾があるかを調べてこの塾を見つけてくれた。
志望していた学校
群馬県立伊勢崎興陽高等学校
講師陣の特徴
1人目，わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。教え方が苦手だった。わかることを前提に話してくる感じが嫌だった。少し上から目線だった。関わりにくかった。 2人目，関わりやすかった。優しかった。わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。人気だった。
カリキュラムについて
内容のレベルはふつうレベルだった。学習内容は学校の単元にそって行っていた。学校の授業でわからなかったところを教えてもらったり学校で習ったところの復習や予習をしたりした。苦手な教科は前の単元や基礎から教えてくれてわかりやすかった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった
回答日：2026年1月8日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供の性格に合っていたということもあるが、授業の形態（個別指導）だったことが、最後まで諦めずに続けられた要因であると思う。何より、塾の講師の方がとても親切で、かつ、親身になって対応していただいたことがとてもありがたく、講師の方のサポートが無ければ、志望校に合格はできなかったと思います。
この塾に決めた理由
予備校や塾を、数件見学した結果、1番親切に対応していただき、また、個別指導ということだったことから、授業についていけないというおそれもないことから決定した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
集団で一つのフロアで勉強をし、講師は正規社員が1名で、随時、回ってくるスタイルであったが、とても的確で丁寧に対応していただき、大変満足していました。また、塾としての教材等はありませんでしたが、子供の志望校やレベルに合わせた問題集や参考書を選んでいただくなど、大変お世話になった。
カリキュラムについて
一人ひとりに合わせた内容で、授業をすすめていただき、子供の理解度や進捗状況に合わせて納得がいくまで教えていただいたようです。また、宿題や、課題なども、無理のないよう、かつ、受験まで間に合うようペース配分まで考えていただいたため、子供も、勉強がいやになることなく続けることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からは距離があり、交通の便も悪かったが、車での送り迎えの際は、無料の駐車場が完備されていたため、とくに問題はなかった。
回答日：2025年12月26日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先にも書きましたが、対面で教えて貰える塾が合っていたと思います。またいってた塾はある意味それほどギチギチな指導ではなかったことも息子の性格には合っていたと思います。あまりプレッシャーが強いと行くことに抵抗感が出てしまうと思うのですが、あまりそういったこともなかったので、良かったと思います。ただ人によっては感じ方は違うので、少し物足りなさを感じる方もいるかなって思いました。
この塾に決めた理由
兄が通塾していたこともありますが、雰囲気が息子に合っている（あまりガツガツしておらず、勉強を継続することに重点を置いている）と感じたことが一番の決め手です。
志望していた学校
東野高等学校 / 埼玉県立坂戸西高等学校
講師陣の特徴
2名体制で曜日によって異なっていました。お一人は比較的厳しめ（といってもすごいパワー系というよりは教育熱心でという意味）、もう一人は温和で優しい感じの講師でした。本人は優しい講師の方を気に入ってましたが、私も妻も感じたのはお二人ともしっかり基礎を教えてくれる良い講師だったと感じていました。
カリキュラムについて
基本学校の授業、テストに即したカリキュラムだったと思います。息子が得意不得意の差が激しく、特に文系、その中でも英語かわ苦手でしたので、テスト前は特に集中的に講義頂きました。その甲斐あってか、比較的まともな成績になっていたように記憶しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家からも比較的近く、また遅くても明るい（比較的交通量がある道路）に面していたのでその点は安心でした。
回答日：2025年12月10日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
息子には非常に合っていたと思います。ガツガツしたところはないのと、自主的にやる方ではないのでやる気スイッチを入れるのが難しいのですが、うまく誘導してくれていたように思います。家で勉強のことを話すことなどほとんどなかったのが、「今日はここをやってしっかり覚えられた」と話すなど家での会話内容が変わったと思いました。
この塾に決めた理由
長男が同じ塾に通っていたので、雰囲気が始めからわかっていて安心して通塾させる事ができたから。また通塾する際も危なくないところ。
志望していた学校
東野高等学校 / 埼玉県立坂戸西高等学校
講師陣の特徴
教師はプロで、曜日ごとに2名の方が担当いただきました。異動があるようでしてが、息子の時は1名は厳しい中にもしっかりと教えて頂きました。もう1名は優しく丁寧に教えていただきました。それぞれに特徴はありますが、全体的にしっかりと最後まで丁寧に教えていただき大変ありがたかったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは結構融通をきかせて頂いた記憶があります。テスト前は集中的に対応頂きましたし、受験前は苦手な科目を中心にこちらの要望も聞いていただきながら対応頂きました。特にテスト前は時間が過ぎても最後まで丁寧に対応頂きました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは非常に良かったです。周りも明るく、夜遅くなっても安心でした。
回答日：2025年12月9日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
とにかく、親身になり接していただいた事により、もともと勉強嫌いだった子供の勉強に対する向き合い方が変わり、また、自発的に学習に取り組むようになった。勉強をする習慣が身につき、大学に入学した現在でも、日頃から勉強をするようになった。受験の時だけ、いやいや勉強するのではなく、学ぶ習慣がついたことが素晴らしいこととかんじています。
この塾に決めた理由
複数の、塾や予備校を見学した結果、1番丁寧な説明だったほか、志望校の聞き取り後、レベルに合わせた勉強法を提案してくれたため。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
とても熱心で、子供の勉強のレベルや進捗状況にあわせ、参考書や問題周を親身になって探していただいたり、状況にあわせた学習方法をアドバイスしていただくなど、志望校合格にむけた取り組みを提案していただいた。また、家庭学習の取り組み方法などについても適時助言いただき大変ためになった。
カリキュラムについて
決まったカリキュラムなどはなかったが、本人の理解の度合いや、その時々の進捗状況に合わせて予定を組んでいただいた。また、個別指導であり、決まった教材もないことから、レベルに合わせた教材等のアドバイスをいただき、着実にレペルアップをすることができたほか、勉強に対する向き合い方にも変化が現れるようになった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からの公共交通機関の便は悪かったが、駐車場が完備されていたため、送り迎えには不便を感じなかった。
