塾の総合評価：
回答日：2026年5月5日
埼玉県立草加高等学校に合格した国大セミナー 吉川美南校の通塾体験口コミ（保護者 / ベータさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
埼玉県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
国大セミナー 吉川美南校
通塾期間：
2024年8月〜2026年3月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
45
（北辰テスト）
卒塾時の成績/偏差値：
57
（北辰テスト）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 夏期講習 冬季講習 春季講習
この塾に決めた理由
家から近く少ない人数での授業で周りからの評判が良かったため。また授業料が良心的だったため。また、子供がそこが一番良いとか判断したため
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
わかりやすい授業をする（理解させる） 定着させるための課題を出す（反復させる） 学習状況を管理する（サボり防止） モチベーションを維持する（精神面の支え） 志望校に向けた戦略を立てる（受験設計） 担当の先生は正社員だった
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
はじめに宿題の確認から始まり、英語の授業の場合は英単語テストを行う。 英単語テストが終わったら、宿題でやってきたワークの内容でわからないところを聞くというのが一連の流れだった。 雰囲気は全体的に静かなイメージがあった。
テキスト・教材について
県トレ 問題精巧
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
学習計画の作成・管理 勉強法指導（復習のやり方・ノート術） 面接対策（推薦・特色選抜） 志望校選び・進路指導 ポイントまとめ 高校受験カリキュラムの本質はこの3つです： 基礎 → 応用 → 入試の「段階設計」 内申点＋当日点の両立 志望校に合わせた最適化
定期テストについて
基本的に英語の単語テストのみだった
宿題について
一日六ページほどワークの問題の復習が出された。また、英単語テストの勉強や学校のワークの復習を出す時もあった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
授業中の態度や宿題の提出率など 「うちの子がどうなっているか」 授業内容（何をやったか） 理解度（できた／苦戦したポイント） 宿題の状況（提出・未提出） 授業中の様子（集中力・姿勢）
保護者との個人面談について
月に1回
成績（定期テスト・模試・偏差値） 各科目の理解度 宿題の実施状況 授業中の様子（集中力・姿勢） 志望校に行くための説明
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
学年をさかのぼって復習 「解ける」ではなく「即答できる」レベルまで反復 問題数を絞って質重視 宿題量を増やす（ただし管理を徹底） 解いた回数を見える化 同じ単元を繰り返す設計
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
塾自体は狭く騒音対策もあまりされてるように見えなかったが衛生面に気を使っているとは感じた
アクセス・周りの環境
家から近かったため何とも言えないが駅から近かったためよかったと言える
総合評価へのコメント
総合的な満足度
志望校や目標から逆算してカリキュラムを作る いつまでに何をできるようにするかが明確 科目ごとの優先順位がはっきりしている ミスの種類を分析（理解・演習・ケアレス） 科目ごとの弱点を明確化 次の対策まで具体的に提示
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
授業内容が理解できている 宿題を自力で進められる テストの点数が少しずつでも上がっている 自習に来る回数が増えている 家でも勉強する習慣がついている 宿題の提出が安定している 授業が苦痛になっている 質問できない雰囲気 講師と合わない