回答日:2026年02月04日
秋田看護福祉大学に合格した秋田個別指導学院 大館校の通塾体験口コミ(生徒 / はさん)
総合評価
4
- ニックネーム: は
- 通塾期間: 2019年4月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週1日
- 塾に通っていた目的: 大学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 青森県立保健大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
塾講師もタイプが違うため、その人の性格や成績助教に応じて、合う合わないを決めていた。そのため、成績の向上につながるように、シフトを決める塾長の人が、頻繁に生徒に声をかけてくれるため、良心的だと感じた。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分の部活動の日程や学校の行事に合わせて、振り返りをしてくれたり、溜まっているコマがある時には、定期テストの時にたくさんコマを振り返りしてくれるため、無理なく通うことができていた。そのため、自分に合っていたと思う。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
秋田個別指導学院 大館校
通塾期間:
2019年4月〜2022年2月
通塾頻度:
週1日
塾に通っていた目的:
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
45
(東京アカデミー)
卒塾時の成績/偏差値:
53
(東京アカデミー)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料、テキスト代
この塾に決めた理由
自宅にも学校にも近いため、親が仕事で迎えに来れない時でも一人で歩いて帰って来れると思ったから。また、友達が同じ塾に通っている人が多かったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
正社員のプロの方はポイントを抑えて説明してくれるため、分かりやすい。バイトの大学生は分からないところを聞くと丁寧に教えてくれ、わかりやすい時もあるが、生徒と一緒に自分の学校の課題を行っていた。そのため、問題を解き終わった時に声を掛けずらい時が時々あった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問があった場合は、図や表などをほかの参考文献を用いて、コピーして生徒に渡して分かりやすい情報として答えてくれていた。また、数学などでは、式を事細かくしたり、図を丁寧に書き、生徒に分かりやすいように説明していた、
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
休憩時には学校の話やイベントの話をしたりなど、和気あいあいとしている。また、授業時にはみんなの集中力が切れないように、明るい授業で笑わせたり、時には真面目な授業をしたりと、メリハリをつけてのんびりとしないように工夫していた。
テキスト・教材について
わからない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
ほかの塾や校を知らないため、レベルは分からないが、カリキュラムはその人のレベルや進み具合によって合わせてくれる。私は部活動の大会や合宿などで忙しい時もあり、普通レベルであったと思う。部活動が終わったり、定期テストがある時はレベルを上の方にしてくれた。
定期テストについて
覚えていない
宿題について
生徒の次の週の予定(例えば、部活動の大会や合宿、定期テスト、学校の行事など)に合わせて、宿題の量を合わせてくれるため、量がちょうど良かった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
何時に塾に来て、何時頃に帰ったのかなどの大体の把握内容を送っていた。また、人によるが、今日はなんの科目のどういうことを学び、どんな宿題が出されたのか詳しいことなどの連絡が来ていた。
保護者との個人面談について
1年に1回
年度始めの面談では、授業形態や時間帯、頻度はこのままでいいのか、それとも変えるのかを面談していた。受験期には、志望校やこのままの成績ではどうなのかを色んなデータを提示して面談していた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
面談をして、どういうところを苦手と感じているのか、家や学校の勉強・授業はどう行っているのかを事細かく話し合っていた。その内容に合わせて、塾の授業はどうするのかを決めていた。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
自習室が個別に分けられていて、集中しやすい
アクセス・周りの環境
学校にも自宅にも近い