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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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星乃塾 有松校はこんな人におすすめ

小学生からさまざまな力を身につけたい

星乃塾では、小学生向けに「小学生本科」「さんこくキッズ」「プログラミング教室」の3コースを開講しています。「本科」では算・国・英の指導を行っており、個別対応型の指導で学校の授業に合わせた学習を進めることができます。また、低学年向けの「さんこくキッズ」では算・国を楽しく学ぶことができるほか、近年多くの生徒が受講している「プログラミング教室」では、マインクラフトを使って楽しみながらプログラミングのスキルや論理的思考力を身につけることができます。

自由なスケジュールで通塾したい

星乃塾の中学生・高校生コースでは、毎日通える「エブリデイコース」を開講しています。エブリデイコースは星乃塾の開講日であればいつでも通塾できるコースで、学習量を増やすことで知識を増やし、着実な成績アップを図るコースです。授業時間は生徒一人ひとりが自分の予定などに合わせて選択することができるので、自由なスケジュールで通塾したいという生徒におすすめです。

個別にきめ細かい指導を受けたい

星乃塾の中学生・高校生コースでは、1対2できめ細かい個別指導を行う「パーソナルコース」を開講しています。パーソナルコースでは、生徒一人ひとりの学習状況や学力に合わせたオリジナルの学習カリキュラムを作成して指導を行っており、質問もしやすい環境なので、自分のペースに合わせた学びが可能です。また授業は予習型で、講師が一人ひとりの習熟度に合わせて指導するので、無駄なく効率的に学力アップを図ることができます。

星乃塾有松校へのアクセス

星乃塾 有松校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)南大高駅から徒歩20分

星乃塾 有松校の住所

〒458-0910 愛知県名古屋市緑区桶狭間森前405

地図を見る

星乃塾有松校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)

星乃塾の合格体験記

星乃塾有松校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    講師陣の特徴

    塾長しかわかりませんが、20代後半の方です。少し厳しい言い方する感じもあったようですが、うちの子供のやる気を出すには調度良かったと思います。世間話などで子供との距離も近く、信頼されていたと思います。でも、先日、退職されたようで残念です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供がわかるまで教えてもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が1人、生徒が2人でした。まず、学校の授業の近況を報告します。そして、テキストを自分で解いて答え合わせをして、間違えたところの解説を受けます。わからないところがあっても気軽に聞ける環境だったようです。

    テキスト・教材について

    フォレスタ プリント

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    講師陣の特徴

    子供が一時期、不登校だったので、授業について行けなかった時がありました。だから、大幅に遅れないように、塾でサポートをしていただきました。無理なく指導をしてもらっていたので、嫌がらずに通うこともできました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すぐに対応してもらっていたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1人に対して生徒が2人でした。宿題を提出して解らなかったところを再度挑戦して、予習や復習をしている感じでした。先生との雑談もあって、あまり堅苦しさは無かったようなので、子供にはちょうど良かった感じです。

    テキスト・教材について

    5教科のテキストや過去問等のプリントが中心だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    講師陣の特徴

    塾長だけでなく、あと2~3人先生がいたようです。どの先生もわかりやすく、ていねいに指導していただきました。時々叱られることもあったようですが、やる気を上手なへ引き出してもらい、子供のペースに合わせて指導していただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないところ

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    始めに宿題を見てもらって、そのあとにタブレットを観ながらテキストを広げて授業を受けていたようです。あまり詳しいことはわかりませんが、子供が塾を嫌がることがなかったので、雰囲気も悪くはなかったと思います。

    テキスト・教材について

    英単語帳 フォレスト 英語長長文プリントなど

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    先生達は、みんな熱心に指導してもらいました。わからないところも、すぐに教えてもらうことができて良かったと思います。テスト週間になると、先生達が少しピリピリしていて、ちょっと怖いなあと思う時もありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すぐに対応してもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は、個別指導だったけど、集中できたので、良かったと思います。 みんなそれぞれマイペースで頑張っていたけど、負けちゃいけないと思って、自分も頑張ってやっていました。励みになることもあって、良かったです。

    テキスト・教材について

    フォレスト

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    カリキュラムについて

    主に国語、数学、英語の3教科で予習型でしたが、子供のペースで進めてもらっていました。でも、定期テストが近くなると、社会も理科もたくさんの復習するプリントを熟していました。宿題も毎回必ず出ていたので、子供も忘れずにやっていました。

    定期テストについて

    特に英語の単語のテストが多かったようです。

    宿題について

    1時間もあれば終えられる量でした。 子供と相談して、できる量に合わせてもらってたので、嫌がらずにやれていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    カリキュラムについて

    授業の予習型がメインだったと思います。でも、特に英語に力を入れていて、単語はもちろんでしたが、長文読解も毎回必ず指導してもらっていたと思います。定期テストが近くなると復習もあって、宿題もたくさん出されていました。

    定期テストについて

    英単語や漢字などです。

    宿題について

    宿題は、あまり多くないと思います。 子供のやる気に合わせていたのではないかと思います。出された宿題を次の授業で必ず提出していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    カリキュラムについて

    私の子供は、あまり成績が良くなかったので、子供のペースにあわせてゆっくりと指導していただきました。5教科の予習もありましたし、復習もしっかりとわかるまで繰り返し指導していただきました。とても助かりました。

    定期テストについて

    英単語 漢字

    宿題について

    1時間もあれば終わってしまうぐらいで、そんなにたくさんの量ではなかったです。子供がうんざりしないように配慮があったようです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    中学1年生~2年生の時に、少し学校に行けなかった時があって、勉強が遅れてしまったけど、その分フォローしてもらったので、何とかなりました。自分に合わせてもらえるようなカリキュラムだったので、助かりました。

    定期テストについて

    漢字と英単語

    宿題について

    宿題は、プリントやフォレストというワークで、あまりたくさん出されることはなかったので、ちょうど良い量でした。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期テスト対策の進め方と、テストが終わってからのや三者面談の日時を決めるために連絡をもらっていました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    家庭や塾での様子、定期テストや全県模試の結果を見て、志望校の相談をしたり、塾への要望をお願いしたりしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期テストで、前回より下がっても、出来たところは褒めてもらい、出来なかったところは次に繋がるように、指導してもらったことです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    三者面談の日時の詳細や、定期テスト前の授業の進め方とか、こちらの要望も聞いてもらい、対策を立てたりしました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    雑談もありましたが、模試の結果や学校の成績を見ながら、時には希望の高校のホームページをみながら話し合っていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これといったアドバイスはなかったのではないかと思います。次のテストに向けて間違えたところを解き直すぐらいだと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期テスト対策や、テスト結果後、どのように授業を進めるのかとか、志望校について、三者面談の日時を決める為の連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    三者面談で1時間ぐらいでしたが、全県模試の結果を見ながら、志望校についてパソコンで調べながらの面談でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供は文句を言っていましたが、少し宿題が増えたぐらいです。あとは、とにかくやる気が出るように励ましてもらったようです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    三者面談の日程やテストが近くなってくるとテスト対策の話や、テストの結果を報告して、次の授業の内容を決めたりしました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テスト対策の話や、講習のコマ決め、模試や定期テストの結果をみながら、パソコンを使って色々受験校を調べたりしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    すごく頑張ったのに、なかなか成績が上がらなくて、気持ちも沈んでしまった時もあったけど、とにかく励ましてもらいました。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    アクセス・周りの環境

    小学校の近くだったので、立地的には良かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    アクセス・周りの環境

    住宅地にあったので、静かで良かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    アクセス・周りの環境

    住宅地で、小学校も近くにあります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    住宅地なので、夜遅くても大丈夫でした。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    あり

    小言は言わないように、やる気が無くならないように、常に励ましていました。干渉しないようにもしてあたました。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 春期、夏期、冬季講習 定期テスト対策 カンヅメ特訓 設備費など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年05月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設管理費 季節講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 特別講習代 テキスト代 教室管理費など

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません。

この教室の口コミをすべて見る

星乃塾有松校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から自転車で通えるぐらい、近い場所だったし、個別指導の塾を探していたので、ちょうど良いと思って決めました。 この口コミを全部見る

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    個別指導の塾を探していて、ちょうど自転車で5分ぐらいの近所にあったし、職場の同僚にも勧められたからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達の紹介もあったのですが、個別で指導していただけるところと、子供が自転車で通えるように、なるべく近所の教室を選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達の紹介です。個別指導だったので、しっかり学べると思ったし、家から近かったので、自転車で通うことができました。 この口コミを全部見る

星乃塾の口コミ

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