回答日:2026年02月11日
福岡県立八幡高等学校に合格したシーズ鎌倉学園 中間校の通塾体験口コミ(生徒 / 朔さん)
総合評価
4
- ニックネーム: 朔
- 通塾期間: 2021年4月〜2024年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 福岡県立八幡高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
進学校を目指している生徒さんはカリキュラムについていけるよう頑張ると、必ず志望校に合格すると思います。東筑高校を除いて。 模試や塾のテストで成績上位者になると掲示されるため、勉強を頑張れると思います。 しかし料金が高いため、友達が行っているからという理由で安易に決めるのはやめた方がよいと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
コミュニケーションや対話が苦手な私にとって、同じ中学校、そうでない生徒と一緒の集団授業を受けれたため、ワイワイできて楽しかったです。 合っていない点としては、先程も記載の通り、授業スピードが早いと感じることがあったことです。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
シーズ鎌倉学園 中間校
通塾期間:
2021年4月〜2024年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
52
(フクト)
卒塾時の成績/偏差値:
62
(フクト)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、テキスト代、その他別講座料金
この塾に決めた理由
小学校卒業までは家庭学習を行っていたが、進学校に合格するためと祖母に勧められた。 東筑高校の合格者数も多く、それ以外の高校への進学率も高いため、入塾を決断。
講師・授業の質
講師陣の特徴
すごく面白く分かりやすい授業でした。 入塾当初は授業スピードについていけませんでしたが、質問等をしているうちに、授業が面白く感じられました。 癖の強い先生が多く、主体的に授業を受けるとすごく面白いんじゃないかなぁ。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問に快く対応してくれる先生が多かったと思います。しかし、少しイライラを表に出していた先生もいたため「うわぁ、質問聞けない雰囲気だなぁ」と思うこともしばしば。 仕事中であるなら、イライラしていても生徒に分かるくらい表に出さないでいただきたいですね。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
主に先生が授業→生徒が問題を解く→生徒に当てて答えさせる→先生が解説 プロジェクター形式の授業と、板書をする授業とがあった。 よく問題の答えを生徒に当てて答えさせていた点では、時間の無駄だし、当てられて間違えた側は恥ずかしい思いをするだけなので必要ないのではと思います。
テキスト・教材について
主にオリジナルテキスト。ほとんどの問題が授業で解説されるため、解答に解説がない。自宅で取り組むには少し残念。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
各々のレベルにあったクラスや授業編成がされており、自分にとってもちょうどいいなと感じました。1、2年生では上位クラスと基礎クラスに分かれていましたが、3年生になると東筑を第一志望とする東選クラスというものも増えました。
定期テストについて
授業後に必ず10点満点の小テストが実施されてました。たまに再テストも実施されてました。 夏休みや年末等の長期休みには、暗記特訓といわれる暗記系科目(英語、理科、社会)のテストがありました。
宿題について
教科によってことなります。英語や数学は毎日出てたと思います。でも量はあまり多くないです。しかし、上でも記載の通り、解説がないため復習テストが実施される範囲であった場合、すごく困りました。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
大雨、大雪による休塾の連絡 模試やテストの案内 別講座の料金について その他、塾で催されたイベントの様子をメールで送信してくれたこともありました。
保護者との個人面談について
半年に1回
私自身の学校の定期テスト、内申点と、塾で催された模試やテストの成績を比較して志望校の合格率を数値にして表した成績表などを見ながら志望校合格に向けて何をすればよいかなどを話し合っていました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
何がダメなのか、私に何が足りていないのかを一緒に話し合ってくれ、少しずつ成績をあげるようなアドバイスをしてくれたと思います。 また、ダメなところだけ指摘するのではなく、「あなたはここはできてるよ」というように、いいところも指摘してくれたのは心がすくわれていました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
冷暖房も完備されており、季節問わず過ごしやすい環境であった。しかし人数に対し教室が狭く、感染症への懸念があった。
アクセス・周りの環境
自宅からは近く、徒歩で通うことができた。