馬渕教室 生駒校の口コミ・評判一覧（2ページ目）
馬渕教室 生駒校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 3%
- 高校受験 93%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 3%
総合評価
5
9%
4
45%
3
41%
2
3%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
22%
週3日
32%
週4日
38%
週5日以上
6%
その他
0%
絞り込み
11～20 件目/全 167 件（回答者数：31人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年11月28日
馬渕教室 生駒校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
やる気があればあるほど、そのための手助けをしてもらえるので、とても良い。 基礎から応用まで幅広く教えてもらえ、苦手科目や単元を克服するためのフォローが手厚い。 立地が駅のすぐ側でアスセスがよく、通塾しやすいが、自家用車での通塾は、車を駐車するスペースはないため、少し不便である。
この塾に決めた理由
家からの交通アクセスがよく、公共交通機関も利用できて便利だったから。 カリキュラムの評判が良いから。
志望していた学校
奈良県立生駒高等学校 / 奈良県立香芝高等学校 / 星稜高等学校
講師陣の特徴
LINEなどでパート・アルバイト募集が常にされているので、アルバイトも多いと思われるが、全体的に熱心で質問などにも対応してもらえる。 ただし、こちらでは把握できないが、講師の入れ替わりはそれなりの頻度であり、ずっと同じ講師に授業を受け持ってもらえる訳ではない。
カリキュラムについて
予め、一年間のカリキュラムが決まっており、それに沿った授業が行われる。 クラスの熟練度に応じて、基礎から応用まで幅広くカバーされている。 通常の授業と夏期講習などの長期講習で何回も単元の復習を行うことができるように設定されている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾より無料バスが運行されており、アクセスは良い。 駅のすぐそばなので、公共交通機関も使えて便利。 自家用車で送り迎えをする場合は、車を止めるスペースが無いのが難点。
回答日：2023年9月26日
馬渕教室 生駒校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾が定めたカリキュラムは非常によく、講師も熱心だが、事務作業に不安がある。 塾から保護者へ必要な連絡が忘れられたり、ミスで届かないことがたまにあるので、そちらの確認をしっかり行う必要がある。 講師がそれなりの頻度で変わるので、相性などの不安は若干ながらある。
この塾に決めた理由
交通の便がよく通いやすい。 熟練度別にクラス分けが行われ、それぞれの力量に見合った授業が行われる。 熟練度が上がらない場合は、補習授業で苦手が単元を集中的にやり直してもらえる。
志望していた学校
奈良県立生駒高等学校 / 奈良県立奈良北高等学校 / 奈良県立香芝高等学校
講師陣の特徴
全体的に熱心。 熟練度が上がらない場合は、補習授業が行われることも多い。 定期的に生徒の様子などの連絡があり、懇談なども行われる。 ただし、アルバイトも多いようで、それなりの頻度で講師が入れ替わるため、最初から最後まで同じ講師に教われるわけでない。
カリキュラムについて
基礎から応用までしっかりと教えてもらえるように予定が組まれている。 先取りもあり、ペースが早く、理解できていない単元をやり直す時間が少ない気がする。 次々と新しいこと詰め込まれるので、それまでの復讐は自分でやらなければならなくなる場合が多いので、そのときの単元に精一杯になってしまう。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスがとても良いし、無料の通塾バスが選択できる。
通塾中
回答日：2023年6月20日
馬渕教室 生駒校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
通塾において無料バスを申し込めるのは有り難い。 予約をする必要はあるが、自習室が開放されているので、静かな環境で自主学習ができる。 授業については特に不満な点はないが、必要な連絡を忘れられることが何度もあるので、事務作業に多大な不安がある。 チェック体制を整えてほしい。
この塾に決めた理由
通塾のしやすさ
志望していた学校
奈良県立生駒高等学校 / 奈良県立奈良北高等学校 / 奈良県立香芝高等学校
講師陣の特徴
若い講師が多い。 熱心で柔軟に指導が行われるが、それなりの頻度で入れ替わりがあるため、長期間同じ講師から指導を受ける訳ではない。 アルバイトサイト等にて講師募集が行われているので、大学生アルバイトも多数在籍していると思われる。
カリキュラムについて
進行速度が早めなので理解が追いつかないと厳しい。 そのためのサポートは充実しているが、個々の塾生の自主性が大きく影響されると思われる。 事前にカリキュラムの予定が配布されるため、どのように進行しているかは把握しやすい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスよし。 サポートよし。 塾からの業務連絡に少し難あり。(年に1度程度だが、必要な連絡を忘れられるので、こちらから確認しなければならないときがある。)
回答日：2026年4月27日
馬渕教室 生駒校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
最終的に第一志望校へ入学できたので満足しているが、やはり授業料が高いので、一般家庭としては中３夏からの半年間しか通わせることができなかった。 当然ながら通年で通っていても努力しなければ意味がないのだが… 成績順でのクラス分けが、厳しいながらも刺激になり良い結果になったと思う。
この塾に決めた理由
県立トップ３校への進学実績がずば抜けており、周りの父兄からの信頼があるから。卒業生からも評判がよく、口コミ評価も高い
志望していた学校
奈良県立郡山高等学校 / 育英西高等学校
講師陣の特徴
講師はすべて正社員のプロの先生 各科目講師は別で、クラス担任制である レベル別のクラス分けであり、科目別で基礎コース、応用コースを選ぶこともできる。１つ１つ丁寧に教えてくれるが、ついて来れない子は見捨てられる
カリキュラムについて
成績によってクラス編成がなされているので、当然ながら授業レベルについても異なっている。 もちろん、得意不得意があるので、基礎コースや応用コースを選択することもできる。 成績順なので、自分の位置やライバルの位置が一目でわかる
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
ターミナル駅である生駒駅前にあり便利
通塾中
回答日：2025年7月6日
馬渕教室 生駒校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
奈良公立のトップである奈良高校の合格者の半数は馬渕教室出身ということもあり、上位校合格のノウハウや、テスト対策、情報量は他の塾の群を抜いており、本気で合格したいと言う気持ちにしっかり応えてくれそうなところ。
この塾に決めた理由
上位校志望にはこの塾と聞いていたので、ここしか選択肢がなかった。また上位校の合格実績も毎年多数の実績をあげていた。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 奈良県立郡山高等学校
講師陣の特徴
あまり分からないが、悪いとは聞いてない。しっかり教えてくれるのであろう。当然素人の先生はおらず、中堅からベテランの先生のイメージ。質問にもしっかり対応してくる。また先生によっても画一でなく、それぞれの個性をいかして教えてくれる。
カリキュラムについて
特に変わったことはない、通常授業とテスト前には対策授業、所属中学の行事にあわせたシフトなどあり。夏期講習はお盆以外は週休1日での授業。それなりの負荷をかけてくる。それ以外になにがあるだろうか？年末年始はまだわからない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で交通量が多い
回答日：2025年6月17日
馬渕教室 生駒校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の質は良く、難関校に多数の生徒が排出されている塾ではありますが、そこそこレベルが高く集団授業の為、人によっては向いていないこともあるかもしれませんが、難関校に多数の生徒が排出されている時点で素晴らしい塾です。サポートも手厚いのでオススメします。
この塾に決めた理由
家に近く以前中学受験をしてた頃の並列だからです。高校受験→中学受験→高校受験でした。 そして先生方が個性豊かな面もあります。
志望していた学校
日本航空高等学校石川 / 奈良大学附属高等学校 / 奈良県立生駒高等学校
講師陣の特徴
講師については個性豊かですが、わかりやすく教えてくれる人が多数在籍しています。そしてしっかりとした経歴を持ち数々の難関校に受からせてきたような先生方がたくさん在籍しています。 しかし、チェーン店のような塾な為、頻繁に異動等が発生したりするので状況によるかもしれません。
カリキュラムについて
レベル分けされていてそれぞれ別のカリキュラムがあります。 高レベルなクラスは高レベルなカリキュラム、低レベルなクラスは低レベルなカリュラムとある程度クラス分けによって量も難度も左右すると考えています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く商店街などが近くにあります。
回答日：2025年3月7日
馬渕教室 生駒校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
進学実績ナンバーワンを謳い文句にしているだけあり、そのサポート体制は充実していたと思う。結果、第一志望校へ合格することができて満足している。 ただ、受験生としての覚悟がないと、続けられないと思う。あくまでも進学塾であるので。
この塾に決めた理由
奈良県の公立トップ３校への進学実績がズバ抜けて高いから。また塾の先生の質が他塾に比べて良いからである。 実際に評判どおりのであった。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 奈良県立郡山高等学校 / 育英西高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
先生は、全員がプロ（正社員）で、アルバイトは居ない。また教員免許を保有していることを売り文句の１つにしている。 担任の他、科目別に先生が別れており、個々に質の高い授業を受けることができる。 実際に先生の質は評判どおりの高さであった。
カリキュラムについて
履修科目別に先生が決まっている。また生駒校の場合はクラスが成績順に４クラスに別れており、授業内容・レベルが異なっている。 クラスの中でも成績順で席が決まっており、仲良くグループで席が並ぶことはなく遊びの雰囲気はない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
ターミナル駅である近鉄生駒駅前に立地しており便利が良い
回答日：2025年2月8日
馬渕教室 生駒校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
第一志望校へ無事に進学することができたので、これ以上を望むものはない。 通塾によって、予習復習の癖がつき、課題をこなす力を身に付けることができたと思う。そのノウハウを得たことで、大学受験では塾に通うことがなく、第一志望の大学へ進学することができた。
この塾に決めた理由
奈良県の公立御三家への進学実績が、他塾と比べてズバ抜けているから。 また近畿圏に多数設置されており、大阪の私学にも精通しているから。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 奈良県立郡山高等学校 / 育英西高等学校 / 大阪桐蔭高等学校
講師陣の特徴
謳い文句として、アルバイトはおらず全員が社員のプロ講師。かつ教員免許を保有しているとある。 確かに的確な指導であり、良い意味で個性的はあるが、偏屈な先生はいない。個性は名物講師であり、授業内容も記憶に残りやすくて良いと思う。 各先生は、本当に丁寧であった
カリキュラムについて
科目別に受講ができる。当初、娘は苦手科目の数学と理科のみを履修していたが、本人が希望して後に全科目となった。 生駒校では、成績順に４クラスに編成されており、クラス内でも席順が決まっており、自分の位置が一目瞭然である。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
ターミナル駅の生駒駅前に立地しており、アクセスが便利
回答日：2025年1月11日
馬渕教室 生駒校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
無事に第一志望校へ合格することができたので、費用対効果という面でも満足をしている。 ただ、普通のサラリーマン家庭であるので、費用的な面から中３夏からの半年しか通学させることができなかったのは、子どもにも申し訳なく思っている。
この塾に決めた理由
奈良県立の上位３校への進学実績が高い名門塾であり、講師はすべて正社員かつ教員免許を取得しているから。 また、ターミナル駅に近くアクセスが便利であるから。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 奈良県立郡山高等学校 / 育英西高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師はすべて正社員かつ教員免許を取得保有者で、アルバイト学生は居ない。 クラス担任制で、一人一人の目標や希望を聞いてくださり、時には弱点克服のための指導もしてくださる。 保護者面談もあり、保護者の心構えまで指導あり。
カリキュラムについて
授業は集団の対面式。生駒校では、成績順に４クラス編成されており、またクラス内でも成績で席順が決まっている。 成績順であるので、当然に授業内容や出題レベルの難易度が異なっている。 自分の位置、努力レベルが一目で判るので、張り合いが出る
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
ターミナル駅である生駒駅から徒歩すぐの位置に立地しており、アクセスが便利である
回答日：2024年11月30日
馬渕教室 生駒校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
全体的に見ると、とてもいい環境だったと思います。勉強を楽しみ、友達との時間も楽しんだようでした。 人見知りが激しい子だったので心配はしましたが、そこは先生方と周りのお友達環境が温かく包んでくれたのだと思います。 結果的に入塾して、成績も伸び、そこでできた友達と同じ学校に通えるようにもなったので入塾させて正解だったと親なりに思っています。
この塾に決めた理由
自宅から近く、クチコミも良かった為ここがいいと本人の希望で入塾しました。友達も通っていた事や、実績などを考慮しての選択でした。
志望していた学校
奈良県立高田高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は皆さん優しく、とてもわかりやすく教えて下さったと聞いています。特に数学が苦手だった為、よく先生に質問しに行ってたいたようです。 中には合わない先生もいたようですが、そこは自分で講師の先生を選んで質問しに行ってたようです。
カリキュラムについて
個人に合った勉強方法を合わせてくれる環境だったようです。 難しい問題は皆が理解するまできちんと教えてくれる環境だったようです。 数学を選択していましたが、成績は一気に伸びました。学校で習って分からないところを自分でチェックし、それを塾に持って行ってました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近で便利