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馬渕教室 橿原校の口コミ・評判一覧

馬渕教室 橿原校の総合評価

3.6

通っていた目的

  • 中学受験 20%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

20%

4

20%

3

60%

2

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1

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通塾頻度

週1日

40%

週2日

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週3日

40%

週4日

20%

週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 22 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2025年12月7日

馬渕教室 橿原校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 橿原校
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

楽しく勉強をすることで学力向上を目指したいと考えている子どもには合わないかもしれないが、良い意味で周りの影響を受けやすい子供の場合は、うまくあうかもしれないが、人見知りでは発言もできず、なかなか馴染むことができず、勉強にも身が入らなければ、難しいかもしれない。、

この塾に決めた理由

知人のおすすめにより、決めた。友達が通っているので、信頼できると思った。駅の近くで通いやすと思っていたが、駐車場がないので、送り迎えには難あり。

志望していた学校

奈良県立畝傍高等学校

講師陣の特徴

講師のことはよくわからないが、本人は、納得して通っている。 全体的には、できる子には力を入れるが、そうでない子はやや放置されている様子。 丁寧にサポートしている風ではあるが、成績が悪い子を引き上げようとする塾ではないように感じる。

カリキュラムについて

1年間のカリキュラムは全て決まっているで、スケジュール通り進めている状況。学校の進度よりは、やや早目を目指している様子である。 中間、期末テスト前にはテスト対策授業があり、強制的に勉強時間を確保されているが、全てがみんなに役に立っているかどうかはわからない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地はいいが、駐車場がないので困っている。

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回答日:2023年12月21日

馬渕教室 橿原校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 橿原校
  • 通塾期間: 2017年2月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

経験豊富で、実績も十分。 毎年受験の傾向なども変わってくるので常に最新の情報にアップデートされた状態でお話できるので、とても助かります。 生徒自身に対してもとても愛ある対応が多々ありとても信頼していました

この塾に決めた理由

大手で実績や経験を、十分もっていたので。 自分も昔同じ系列の塾でお世話になった経験から、先生の熱心さを覚えていたので。

志望していた学校

奈良県立畝傍高等学校 / 近畿大学附属高等学校 / 智辯学園高等学校

講師陣の特徴

とても熱心な先生が多かった。 自宅にも時折連絡をくれて様子を確認してくれたり、二人三脚で共に頑張ってくれる。 受験が近づけば少し強い口調で語ってくれることもあるが、それも必要な範囲内の感じ。 結局最後まで同じ先生に見てもらえたのは1人くらい?あとはいろんな校舎を掛け持ちしてたり移動があるのかずっと同じ先生に見てもらえるのはそんなにないかも?

カリキュラムについて

学校より1、2歩先をやるので、逆に学校が復習の場になる感じでちょうどよい。 受験に、対しては手厚いように思うが、結局苦手科目は、苦手なままかも。 予習や復習で映像授業も。 コロナ禍でもその辺が生きて、家にいながら塾の授業を受けれたりしたは、よかった。 病気などの時も。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

車で20分ほど。 電車通塾なら35分ほど。 駅から徒歩1分ほどで雨でもさほど気にせず行ける。帰りはもちろん迎えに行くが賑わっている明るい場所なので怖いこともない。

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回答日:2023年10月17日

馬渕教室 橿原校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 橿原校
  • 通塾期間: 2003年6月~2004年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とても評価は高いと思う。駅からも近いので送り迎えをする親にも楽。分からない時はいつも相談しながら解決させてくれるので、生徒も理解が出来る。子供が分からないことがあれば先生に質問しており、いつでも相談できるような雰囲気作りをしている。

この塾に決めた理由

家の近くにあったから。大きな教室であり講師の先生がわかりやすく教えてくれると評判だったから。後は親が決めたので詳しいことは分からない

志望していた学校

天理高等学校 / 奈良県立添上高等学校 / 奈良大学附属高等学校

講師陣の特徴

全員がわかりやすく教えてくれるので、とてもわかり易かった。プロの先生方が教材を使いながら丁寧に教えてくれるのが印象に残っている。人柄もよくて、とても話しかけやすかった。分からないことがあればなんでも相談できた。

カリキュラムについて

自分にあった目標設定をしてくれるので、カリキュラムを達成したときには充実した気分に慣れた。授業のペースも早くはなく、分かりやすく教えてくれる。教材などを使って分かりやすく教えてくれた。たまに動画を見せてくれながら、分かりやすく教えてくれた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅が近くてべんり

通塾中

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回答日:2023年5月21日

馬渕教室 橿原校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 橿原校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

中学受験に対して的確なアドバイスをしてくれる。勉強のできる子、勉強のできない子を差別することなく入塾させてくれる。ただ入塾テストはあるのでそこで判断されてるんだとはおもいます。またテストの結果がでて成績がよかった時にはほめてくれるので前向きな生徒が多かったと思います。

この塾に決めた理由

受験に強そうだから

志望していた学校

奈良学園中学校 / 帝塚山学院中学校 / 奈良女子中学校

講師陣の特徴

中学受験にむけて講師が事細かにおしえてくれます。また社会の先生は予備知識で雑学を教えてくれたりします。授業に対して興味をもたせるようなうまいしくみがある。その為生徒はとても前向きに授業をうけていた。生徒が興味を沸かせるように授業をしていた。

カリキュラムについて

当たり前ではあるが各授業、各教科、時間割がきまっている。また受験に近づくにつれてレベルが高い授業に受けられるようになっている。また学年が上になるにつれて授業時間がどんどんふえていく仕組みになっている。その厳しさにたえられる子しか受験にうちかてない仕組みになっている。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

大和八木駅前ロータリー1分で改札前なのでとても便利な立地である

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回答日:2025年1月15日

馬渕教室 橿原校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 橿原校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

馬渕では、生徒一人ひとりに寄り添った丁寧な指導と、成績アップに繋がる効率的な学習方法を提供しています。質問しやすい雰囲気と熱心な講師陣のおかげで、学ぶ楽しさを実感しながら目標達成を目指せます!とても良かったです!

志望していた学校

奈良県立桜井高等学校 / 奈良県立生駒高等学校 / 奈良県立大宇陀高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

うちの子には合っていた。集団塾なので緊張しなくてもよい。また、公開テストの度に結果によりクラスだけでなく、席まで変えられるので、プレッシャーに弱い人には合わないと思う。マイペースで高度な授業を楽しめる人にはおすすめだがそうでなければ苦痛でしかないと思う。

この塾に決めた理由

同僚の息子さんが通っていて、志望校に合格したので勧められた。ここに通っていれば公立高校合格へのレールに乗せてもらえると言われた。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校 / 洛南高等学校

講師陣の特徴

アルバイトの大学生などでなくてプロの講師が教えてくれるのでとても質が高い。うちの子は中学校の先生より断然分かりやすいと言っていた。また、スピード感がすごいらしい。中学校の何倍ものはやさで授業が進められる。

カリキュラムについて

独自のカリキュラムですすめられる。進む速度はとても速い。中学校の授業の何倍も速い。中三の一学期には習わなければいけない内容はほぼ終わり、最難関校に向かうための演習が始まる。とにかくひたすら程度の高い問題に取り組まされるらしい。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近くて駐輪場も完備されている。飲み屋は近くに多いかも。

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年2月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団指導塾であり、また学力が高い生徒が多いため学力が高くない息子は落ちこぼれがちながらも、卒業時には入学時より偏差値が5ほどアップできました塾生の中には偏差値が高い高校へ進学する子も何人もいました。自分の子供の学力や特性を考えると、個別指導塾や基本的な学力に対応した塾選びも視野に入れたら良かったと後悔もあります。

この塾に決めた理由

自宅から近いため徒歩での通塾ができたため、保護者の送迎負担が少ないと思ったから。また知り合いの同級生が多く在籍していて安心感があったから

志望していた学校

大阪府立いちりつ高等学校

講師陣の特徴

講師は、色々なタイプのお方がいて生徒との相性は重要な要素だと、つくづく実感しました。こちらの息子は合わない講師と折り合いが悪くなり、成績にも響きかねないと心配しました。合わない講師と折り合いを付ける事も人生勉強と考えるか、成績に重点を置くかにより対応を変える必要があると思いました

カリキュラムについて

中学2年からは生徒の学力に応じてグラス分けがなされ、成績優秀な生徒は他の校舎に移動する必要があります。新しい校舎ではさらに応用力育成に力を入れるカリキュラムになるため、学費も上がり場合により保護者の送迎負担も発生します

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

最寄の駅からはバスで10分、徒歩で25分。周囲は人通りが多く、隣には公園や消防署、スーパーが立ち並ぶ立地で騒音は多いです

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2025年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

アクセスも良くバスでのそうげいもあるので通うのはそんなに苦ではないのかとはおもう。 授業の内容的には少し難易度が高めなので家での自習、復習が必要なのかとは思うが成績の向上は見込めるのではないかとはおもう。

この塾に決めた理由

キャンペーンを実施していたのとアクセスもわるくないので夏期講習の期間のみ実施することにした。また、同学校ないでも通っているひとがいたのも決めてとなった。

志望していた学校

高槻市立第一中学校

講師陣の特徴

ベテランの講師が多かったとおもう。教えかたも工夫はされていて子供にもわかりやすいないようで詳細に説明はされていたとおもう。また、こどもから質問がしやすいような工夫はされていたのかとはおもう。

カリキュラムについて

国語と数学だけだったか、ないようてきにはすこし難しめだったとおもう。子供がりかいしやすいようなカリキュラムの構成で工夫されていたのかとはおもう。全体的には難易度は高めだったのではないかとおもう。最終的にはある程度は理解ができるようになるような構成だったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前でアクセスはよいと思う

通塾中

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

下のクラスの時は面倒見が良いと思っていたが、学年が進むにつれて結果主義になる。もちろん、最難関校への合格者数を増やすことが塾のプランディングになるので最難関校の受験基準に達していない子への対応は緩くなる。

この塾に決めた理由

通塾開始時に送迎バスがあったので、安全に通わせられると考えたため。また厳しすぎずのびのびと勉強ができると思ったため。

志望していた学校

甲陽学院中学校 / 同志社香里中学校 / 関西学院中学部 / 神戸大学附属中等教育学校

講師陣の特徴

楽しく授業を進めてくれる環境ではある。最難関校のクラスになると勉強の仕方や宿題、授業中の小テストは厳しく指導される。面倒見は良い方だと思うが、基本的に質問をしなければ教えてくれない。質問ありき。質問も漠然と分からないと言う質問では教えてくれない。

カリキュラムについて

新学年開始時に年間カリキュラムが配布される。基本的に5年生までに小学校で習う範囲の授業は終わり、6年生からは志望校別対策になる感じ。通常カリキュラムとは別に特別補講があるが、6年生になるとこの補講を受けないとハイレベルな授業にはならない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通塾当初は最寄りのバス停から塾までバス送迎があったため非常に安全であったが、今はクラスが変わり遠方の教室まで通っている。

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年8月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価が高い理由は、学力向上だけでなく精神面まで支えてくれる指導体制が整っているからである。個々の理解度に合わせた丁寧な授業や的確なアドバイスにより、弱点を克服しやすかった。また、講師やスタッフとの信頼関係が築け、安心して学習に集中できた点も大きい。結果として成績向上と自信の獲得につながったため、総合的に満足度の高い塾だと感じている。

この塾に決めた理由

この塾に決めた理由は、志望校対策が充実しており、個別に学習状況を見て指導してもらえると感じたからである。また、体験授業での説明が分かりやすく、安心して任せられると思った。

志望していた学校

大阪府立箕面高等学校

講師陣の特徴

講師の先生方は知識が豊富で、どの質問にも丁寧に答えてくれた。解説は要点が整理されており、なぜそうなるのかを重視して説明してくれるため、理解が深まった。また、生徒一人一人の状況をよく把握しており、励ましの言葉や的確なアドバイスによって学習意欲を保つことができた。信頼できる講師の存在が、最後まで努力を続ける支えになった。

カリキュラムについて

カリキュラムは基礎から応用へと無理なく進む構成になっており、学力に不安があっても着実に力を伸ばせる内容だった。各単元ごとに演習と復習の時間が確保されており、理解度を確認しながら学習を進められた点が特に良かった。また、入試を意識した実践的な問題が多く、本番で必要な力を効率よく身につけることができた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

少しうるさい