馬渕教室 金剛東校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 金剛東校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月5日
馬渕教室 金剛東校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分は負けず嫌いだったので、成績が張り出されたら、座席が決まっている制度は自分にあっていたのかなと思う。また、色んな意味で面倒見がいい塾だなと感じた。やる気がない子でも、親に連絡がいったりという感じだったので強制的に勉強できるという環境もあるので、頑張って勉強できる環境ではあると思う。
この塾に決めた理由
家から近く、高校受験といえば馬渕教室だと思ったから。また合格実績がありサポートが手厚いと聞いたのも馬渕教室にした決め手です。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校
講師陣の特徴
学生などのアルバイトの先生ではなく、全員がプロの講師だったためそこそこ信頼はあった。サポートも手厚く、居残り学習や祝日授業など熱心に指導してくださった。進路相談や面談などが定期的にあり、親身に相談にのってくださった。
カリキュラムについて
テキストや講義、講師、生徒の学力はまあまあ高いと思う。クラスは3つか4つくらいに別れていたため、自分のレベルにあった授業を受けることができるが、どのクラスでもある程度のレベルではあったと思う。また、様々な校舎の生徒が集まって講義を受ける時もあった。定期的に暗記大会などがあった。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスは悪かった。また、前に病院があったので救急車の音は少し気になった。
通塾中
回答日：2023年6月9日
馬渕教室 金剛東校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
ウチの子どもには合ってるかと思いますし、校長先生はじめ、先生方は素晴らしいと思いますが、現在高校生の長男が中学生の時にはかなり負担を感じ、ついていけず、受験の半年前にギブアップしました。通塾する子どもによると思います。
この塾に決めた理由
子どもが決めた
志望していた学校
大阪府立富田林中学校 / 初芝富田林中学校 / 清教学園中学校
講師陣の特徴
先生は皆さん教え方も雰囲気もいいみたいです。保護者に対しても熱心に相談に乗ってくれます。進学塾で偏差値の高い子どもが集まってますが、先生は堅苦しくなく、かつ、しっかり教えてくれてます。子どもも喜んで通塾しています。
カリキュラムについて
レベルは高いと思います。子どもの通ってる中学校区はあまり学力は高くないのですが、塾のある校区は公立小学校の中でもレベルが高く、差があると思いますが、同じように付いていけるように教えてくれています。祝祭日や、お盆あたり、年末年始に休みが長いので、メリハリができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
総合病院前で治安は悪くないですが、夜は人通り、交通量は少ない
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月22日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
今のところ、順調に成績も上がっており、子供のモチベーションも非常に高いレベルで保ててはいるが、本当に優秀な生徒と少し差が付きつつあるようなので、一度先生の考えをお聞きして、家庭でもフォローをしていきたいと思っている。
この塾に決めた理由
塾名は昔から聞いたことがあり、評判も悪くなかった。実際に選択する状況になって頼りにしたのは、通わせた父兄の方々の意見で決定した。
志望していた学校
大阪府立北野高等学校
講師陣の特徴
全体を見る教師がいて、科目別に先生が違い、多少のデコボコはあるようである。 教え方の上手い下手は多少あるようであるが，熱心に取り組んでくれているようであり、全体を見る教師が常に監督しているようで、子供が満足出来ている様なので良いと判断している。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムについては、長年の歴史の積み重ねから、通学している中学の特色を把握して非常に現実的なものとなっているようである。また受験に対しては希望先に即したレベルのカリキュラムになっており、満足出来る。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
国道沿いで交通量が多いのが、大変気になるのと、警察署に隣接しているのが、安心のようで、不安である。
回答日：2026年2月22日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分は5年間通ったが、とても良かったと思う。成績が一定に達するとトップ校専用の授業を受けられたり、自分の目標に合わせてどの授業にするか選ぶことができた。曜日もほとんど5年間を通して一定のため他の予定も入れやすかった。
この塾に決めた理由
学校の友達の多くが通っており、自分も行こうと思ったから。また、学校からの距離や駅からの距離が近く、通学しやすいと思ったから。
志望していた学校
滋賀県立守山高等学校 / 比叡山高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
全員が社員で、いつも固定の先生が教えてくれるため、質問しに行きやすかった。また、その先生がいない時にもほかの教科の先生が対応してくれることとも多かった。 1年間に先生が変わることは無いが、異動で変わることもあった。
カリキュラムについて
自分のレベル、成績や目標校別にクラス分けされており、自分のレベルにあった授業を受けることができた。授業ごとにテストの内容やテキストも違う。追加授業も、自分に合わないと思ったら辞めることもでき、自分にとってはすごくよかったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からの距離が近く、駅のロータリーが使用できるため車での送迎も容易だった。また、送迎バスもあり、使用している生徒も多かった。
回答日：2026年2月22日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ときに厳しくて塾に行くのが嫌になったり、宿題をするのがめんどくさくてしなかったりしましたが、生徒に寄り添ってくれる気持ちをかんじました。第一志望の高校に入学できて今はその高校で過ごせてとてもとても楽しいのでおすすめします。
この塾に決めた理由
私の通っている中学校で頭のいい子にが馬渕教室に通っていたから。また、母の友達の息子が馬渕教室に通っており、第一志望の高校に合格していたから。
志望していた学校
プール学院高等学校
講師陣の特徴
教科ごとに先生が違い教育方針が違うかったです。どの先生も時に厳しく生徒に寄り添ってくださいました。教え方はわかりやすく、わからなかった問題は授業の後に先生に質問すると答えてくれました。宿題忘れや授業中の居眠りをしている生徒にはきびしく怒っている様子がありましたが、成績が伸び悩んでる生徒には優しく声をかけている様子がありました。
カリキュラムについて
馬渕教室の塾で、テストをしその成績でクラスを決めていて、hクラス、sクラス、ssクラス、sssクラスがありました。そのクラスによってそれぞれ、レベルが違いました。hクラスが1番レベルが低く、sssクラスが1番レベルが高かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾からバスが出ていたので交通の弁がよかった
回答日：2026年2月20日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
宿題がおおく、できていないと結構怒られたり居残りさせられたのでそこが負担になってしまいました。自分のペースがいいと思うので集団のいいところもたくさんありましたが、そこが欠点になってしまった部分があります。
この塾に決めた理由
友達が通っていたからです。また、集団であることから普段の授業と形態が変わらないので慣れやすいのではないかと思っていたからです。
志望していた学校
京都教育大学附属高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
教師はプロの人が全員で、模試のときだけアルバイトであろうと思われる人がいました。 常駐しているので、授業後にわからない部分を質問したり、学校のわからない部分を聞いたりしやすいのが良かったと思います。
カリキュラムについて
進むのが早いので、予習復習が大切だと感じました。ただ、授業時間自体は長いので一コマが濃い時間になっていると思います。先生が当てる方式での発表もあるので、全員の発言力や理解力、解決力も鍛えられるのではないかと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近でバスも専属のものがあったので親に送り迎えを頼まなくても、自分の都合で行けたことが良かったと思います。また、ビル内にあるので清潔で気温も適切な温度が保たれていたと思います。
回答日：2026年2月20日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個人的に自分の性格にすごくあっていたし、学習環境も良かった上、志望校にも合格できたのでおすすめしたいです。でも、圧倒的に費用が高いので、誰にでも気軽におすすめはできないと思います。また、授業時間も長く、勉強が好きになったり本当に高いモチベがあったりしない限り 苦痛に感じると思います。よって、100%おすすめはし難いです。
この塾に決めた理由
友達が通っており、授業カリキュラムや学習環境、講師の質などが良いと聞き、興味を持ったことがきっかけです。その後、自分でも調べてみると進学校への合格実績が大変良かったので、入塾を決めました。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 洛南高等学校 / 京都橘高等学校
講師陣の特徴
私が教わった講師は全員ベテランでした。あまり新卒の先生が通常の授業を担当することはありません。ですが、どの先生もいつでも質問しやすい雰囲気でした。塾の模試の成績によって4つのクラス（最終学年時）に別れるのですが、成績が良いクラスも担当する講師ほど教え方がうまかったり、生徒からの人気が高かったりした印象です。
カリキュラムについて
２ヶ月に一回の模試の成績でクラス分けが行われます。大体、偏差値~50未満＝S、偏差値50~58未満＝SS、偏差値58~65未満＝SSS、偏差値65~＝SSSTという感じのクラス分けが行われていました。この4つのクラスのレベルに合わせて授業進度や演習問題のレベルなどが異なります。専門学科を受験する人はその入試専門の講習（日曜特訓）があり、受験直前期は平日に赤本に乗っているものより前の入試問題をとく授業がどのクラスにもありました。テスト1.2週間前にはテスト対策授業もあります。基本どのクラスも学校の授業の先取り学習です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
外環やJr、京阪、地下鉄の駅から近く、市バスも通っているので通いやすいです。目の前が駐車場なので送り迎えもしやすいと思います。住んでいる地域によっては塾からの送迎バスも出ます。
回答日：2026年2月18日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生たちもいい人が多かったし、授業も学力別に分けて実施してくれるのでれべるが高すぎて置いていかれるというようなことは起きにくいし、定期的に大きなテストがあってじぶんが今どのくらいの位置に立っているのかを確認することもできるから
この塾に決めた理由
友達に、この塾に行こうと誘われたから、あと馬渕という名前は聞いたことがあったしなんとなく頭いいところという認識があったから
志望していた学校
西宮市立西宮東高等学校 / 兵庫県立鳴尾高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
授業を行っているのは大人のプロの人で、常に質問できるチューターのひとはとても頭のいい大学生のバイトの人、みんな有効的に接してくれるので質問にも行きやすいし、変に緊張せずリラックスした状態で授業にのぞむことができます
カリキュラムについて
カリキュラムは中学校でやっている内容より一二ヶ月ほど早く進んでいる、なのでレベル的には高いと感じる、しかし学力帯によってクラスを変えているし授業も丁寧に進めてくれるのでふつうに理解をすることができる。わからなかったら、聞けるし
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに駅があるので行きやすい、
回答日：2026年2月15日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムや授業形態がしっかりしていて、実績も申し分ない。自習室などの学習環境も整っていて面白い先生が多くいた。欠席した際にもフォローアップが用意されているため私のような忙しい生徒でもカリキュラムをこなすことができるようになっている。
この塾に決めた理由
成績が伸び悩んでいた時期に広告で見て確かな実績に惹かれた。塾に行く気はなかったが、お試し程度にと体験に行き授業が楽しくて入会した。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 立命館高等学校
講師陣の特徴
分かりやすくカリスマ性のある講師が教えてくれた。それぞれの教科に良い先生が沢山いてら特に理科の先生はどの先生も個性的で楽しい授業をしてくれた。また、受験期のメンタルケアなどもみっちりしてくれる先生もいて、受験する上で磐石な体制が整っていた。
カリキュラムについて
高校入ってからも活きることまで教えてくれる場合もあり、学ぶことの楽しさを教えてくれた。ペースはやや早いが、しっかり授業を聞き、宿題をこなしていれば無理なくついていける程度でよくできたカリキュラムであった。オリジナル教材も素晴らしく、カリキュラムに合わせて作られていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前ということで少し騒音がある時もありました
回答日：2026年2月14日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生の指導が丁寧で分かりやすく、学習フォローや質問対応も充実している点が高く評価できます。カリキュラムやテスト体制も整っており、実力を段階的に伸ばせる環境だと感じました。子どもが前向きに学習に取り組める雰囲気があり、志望校合格に向けて安心して通わせられる塾だと思います。熱い先生が多かったと思います。
この塾に決めた理由
本校に決めた理由は、豊中エリアでの合格実績が高く、指導体制が整っていると感じたからです。校舎の雰囲気も良く、質問対応や学習フォローが手厚い点に安心感があり、子どもに合った環境だと思い選びました。 子供自身もここがいいと言っていたので。
志望していた学校
大阪府立箕面高等学校 / 箕面自由学園高等学校
講師陣の特徴
授業が分かりやすく熱意があり、子どもの理解度に合わせて丁寧に指導してくださる点が魅力です。質問にも親身に対応してくれるため、苦手分野も安心して克服できると感じました。学習意欲を引き出してくれる指導力に期待しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは、基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる内容になっており、受験に向けて無理なく実力を積み上げられる点が良いと感じました。定期的なテストや復習の仕組みも整っていて、理解度を確認しながら学習を進められるため安心しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾の前が交通量が多い国道なので少し心配した。それ以外は特に問題なく感じた。