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馬渕教室 大日校の口コミ・評判一覧

馬渕教室 大日校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 75%
  • 大学受験 25%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

25%

週3日

25%

週4日

25%

週5日以上

25%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 16 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2025年12月20日

馬渕教室 大日校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大日校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

第一に先生が優しく丁寧に教えてくれて勉強が楽しくなったり頑張ろうと思えるから。第二にテキストが受験対策ばかりでタメにしかならない。第三、塾内模試などで自分の立ち位置や苦手な分野などかわかり今後の勉強の方向性などが言語化されている

この塾に決めた理由

合格実績がよくて、面倒見が良いときいたから。また、楽しく勉強でき継続できると考えたから。そして、先生が優しそうでとっても面白かった

志望していた学校

大阪府立千里高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校 / 近畿大学附属高等学校

講師陣の特徴

教師歴がながく、もともとその塾に通っている先生。また、複数の教科も教えることができとてもわかりやすい。また、挨拶もしっかりしてくれ褒めてくれるので勉強を頑張ろうと思える。そして、とにかくやさしくて授業が面白くて塾に行きたいとなっていくだんだんと

カリキュラムについて

基本的に高レベルで学校の授業とは進み具合が断然にちがう。塾で4月にするところを学校で9月ぐらいにするときもある。そして、受験合格に対する最も効率の良いカリキュラムになっている。また、毎時間テストがあり知識を定着することができる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近

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回答日:2025年10月14日

馬渕教室 大日校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大日校
  • 通塾期間: 2022年1月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

しっかりした講師の方が多いこと。子供達に寄り添いつつも厳しいところもあり勿論質問に対しきちんと答えを返してくれる、子供達に尊敬されている先生方だったと思います。 子供達が通塾を嫌がったことは1度もありませんでした。

この塾に決めた理由

兄弟も通わせてもらっていました。おかげさまで第一志望に合格させて頂き、こちらに通えば第一志望につながる指導をして頂けると確信していました。

志望していた学校

大阪府立寝屋川高等学校 / 大阪国際高等学校

講師陣の特徴

若い方から年配の方までいらっしゃいました。学生さんは居ません。各教科のスペシャリストといった講師の方が多く、その科目の面白さを伝えたい熱量は感じられました。数学、英語、国語に関しては決まった講師が教室にいましたが、理科、社会は数カ所掛け持ちで回っているせいか決まった講師の方がいないようでした。

カリキュラムについて

年間のカリキュラムが組まれた一冊の本をもらいます。細かく、予習、宿題→授業→復習、宿題を書き込んでいました。時々カリキュラム通りに進まず困っている時がありました。 肌感覚では、年6回行われる公開テストの実施で学習の定着をはかり苦手範囲のあぶり出しをしてくれます。その繰り返しであっという間の1年になります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

無料の通学バスもあり、講師が玄関で迎えてくれていて安心して通うことができました。

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回答日:2025年5月9日

馬渕教室 大日校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 大日校
  • 通塾期間: 2019年8月~2023年5月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

かなり集中できる空間だった。分からないところは先生に聞くことが出来たし、自習室もかなり居心地が良かった。自由に使っていい教材などもあってかなり生徒に寄り添っている塾だなと感じていた。駅から近いため少し外の騒音が気になった覚えがある

この塾に決めた理由

家から近かった、友人も通っていた、有名だった、駅から近かったためお出かけ帰りにそのまま自習をすることが出来た、学校帰りから直接通うことができたなど

志望していた学校

帝塚山大学

講師陣の特徴

年齢などは分からなかったけど皆さん結構カッチリしてはって、静かな雰囲気だった どの先生に聞いても優しく質問に答えてくれたりしたし、怒られることなども特になかったので楽しく塾に通うことが出来た また講師同士でも仲良さげで雰囲気も良かった 講師の方ともかなり仲良くなれて楽しかったことを覚えている

カリキュラムについて

教材は個人のレベルに合わせて塾側が用意してくれたものを使用していたが、そこそこ難しかった気がする。解説などをじっくり見て理解することが出来るレベルだった。1冊1冊がそこそこ分厚かったため、攻略していく感じでちょっと楽しめながらできた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近い

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回答日:2024年11月17日

馬渕教室 大日校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 大日校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

少し難しい。特に英語ができないためです。英語力が上がると何とかなります。何とかして頑張ってほしいです。受けられる様に成績を上げたい!何とか頑張って合格出来るようにする。

志望していた学校

大阪府立四條畷高等学校 / 関西大学第一高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年2月6日

馬渕教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年5月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分が塾にいってても最後のほうがあんまり意味ないなって思って休んでたし宿題のせいで自分に特化した勉強ができてなかったのであまりおすすめしたくないしいかなくていいと思う。 でも普段先生に質問できないところとか塾でしか教えてもらわない入試に出るところとかもあると思うのでそこは必要

この塾に決めた理由

友達が行っていたし有名な塾であるため、結構いいんじゃないかっておもってなんとなく選んだ。自分で選んだわけではなく、他の友達とか周りの感じで選んだ。

志望していた学校

京都教育大学附属高等学校

講師陣の特徴

プロでした。 授業以外では関わることが、あまりなくて、よくわからないが、授業は、結構よくて、わかりやすい人が多かったです。 年齢はたぶんだいたい、40代以上のひとばっかりで、もう少しわかい人とか大学生もいれるべきだと思います

カリキュラムについて

高レベルでした。 進むスピードが早くてもともといた人に合わせた内容であるため途中から入ってしまったためあまりわからない内容もありました。 ついていけるようにがんばろうって気持ちが芽生えるのは良かったんじゃないかと思います。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅のすぐそば

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回答日:2026年2月4日

馬渕教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年5月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の性格にすごくあっていたのもありますし、実際志望校にも合格できたので、おすすめです。受験直前期は宿題も大量に出る上、一日の授業時間も平日で4時間を超えたりなど、ハードなところもあるので、メンタルは強く自分に甘えないようにすることが必要です。ただ、タバコが本当に苦手な私にとって受験期直前の先生(1部)がタバコ臭いまま授業をしているのが本当に嫌でした。その他は完璧だと思います。

この塾に決めた理由

友達が通っていて、学習カリキュラムや学習環境、立地や先生の質も良いと聞き興味を持ったことがきっかけでした。その後自分で調べてみると進学校の合格実績が他の塾よりも圧倒的に良かったので、入塾を決めました。

志望していた学校

京都市立堀川高等学校 / 洛南高等学校 / 京都橘高等学校

講師陣の特徴

私が教わっていた講師はどの教科もベテランで教え慣れている先生でした。ただ、クラスが模試の成績順に4つ(中三時)わかれていたのですが、成績が良いクラスを教える講師ほど有名な人だったり、教え方がわかりやすかったり、人柄も良い人だったりした印象です。模試の時やテスト対策授業の時はたまに新人の方やバイトの方(模試の時だけ)の時もありました。私はこの塾のカリキュラムに合っていたのでどの授業も分かりやすかったです。どの先生も質問には丁寧に対応してくれるので、分からないこともすぐに解決できます。

カリキュラムについて

私は通常授業は1番上から2つ目のクラス、特別講習時は1番上のクラスに通っており、その他のクラスのカリキュラムとは進路や扱う問題なども違ったので全てがそうと言える訳ではありませんが、基本どのクラスも学校の授業の先取りでした。私がかよっていた2つのカリキュラムに大きな差はなく、英数理に関しては、1.2年で中学範囲を習得した後、3年の夏は演習を重ね、3年の冬はクラスのほとんどが専門学科を目指しており、入試には独自問題が出題されるため、それに対応した演習を重ねていくという感じで、国語は3年間どんどん文章のレベルは上がりますが、基本文章読解を積み重ねていく感じで、社会は3年の夏までに中学範囲を習得し、その後は入試問題や復習授業をしていくという感じでした。長期休みの講習では新しい単元を習うことはなく、ひたすらそれまでの復習授業でした。日曜特訓という、御三家と言われる公立の進学校の専門学科志望者に向けた講習では、ひたすら入試問題をとき、解説をしてもらうという授業でした。これは中二の秋から始まりました。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

地下鉄、JR、京阪、バス停、大通りからも近く、立地は良いと思います。真横に駐車場もあるので送迎もしやすいです。

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回答日:2026年2月4日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

他に選択肢があれば相対評価ができるかもしれないが、周りの方もここ一択のようだったので、他に良いところがあればそこでもと思う部分は宿題の分量で思う部分もあった。数がいて、量をこなして実績が出てくるタイプの塾だったのかなと思っております。

この塾に決めた理由

家から無理なく通える範囲で、合格実績も凄かったからです。みんな馬渕という感じでした。 確かに私の若い頃に比べて選択肢がこの辺りでは絞れている感じでした。

志望していた学校

大阪府立天王寺高等学校 / 四天王寺高等学校 / 大阪女学院高等学校

講師陣の特徴

プロ講師でベテランのおじさんだった模様。基本的に四條畷高校や大手前高校、寝屋川高校の対策が得意だった模様。それは立地の特性からだと思う。結構大きな声を張ってホワイトボードをコンコンしながら頭に叩き込んでいくタイプの方だったように聞いています。

カリキュラムについて

内容のレベル感はいく子供に合わせて変えているようだった。ただ、私が少し見させてもらった感じでは?というか、むずかしいんじゃないのかこれ、と思う内容だったことは記憶しています。ざっくりな回答ですいませんでした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

大きな駅の前なので、ほどほどに誘惑はあるが、昔ほど華やかでも無いので、そんなに誘惑されないが、バスや自動車が細い道を走るのでそこがどうしても心配

通塾中

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回答日:2026年2月4日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾に行ってなければ、志望校には絶対合格していなかったと思います。 だから、私はとてもおすすめします。さらに上を目指す生徒さんには行く事をお勧めしたいと思います。 費用は結構かかりますが、それだけのリターンはあるとおもいます。

この塾に決めた理由

評判がよかったのと、家からも近かった。上位の成績でいる意味のある事がわかる。先生の質がとてもよく、親のサポートもしてくれた。

志望していた学校

近畿大学附属高等学校 / 大阪府立三国丘高等学校

講師陣の特徴

親身になってくれる講師がたくさんいた。懇談も塾長がしてくれたので、とても安心した。成績もかなり伸ばしてくれたと思う。親としては、塾選びは間違っていなかったと感じる事は多かった。 塾長も親切でとても好感のもてる雰囲気でした。

カリキュラムについて

かなら綿密にカリキュラムは組まれており、進度もそんなに早くなく適度だったらと思う。宿題は多かったが、逆にあった方が自宅学習にかける時間は多かったと思われる。 わかりにくいところは、終わってから質問しに行ったりして、理解できるまで付き合ってくれた。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自転車で通える距離だったし、バスもあるので雨の日はバスを利用した。

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回答日:2026年2月2日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2015年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

馬渕教室は、難関校合格を目指す生徒にとって非常に完成度の高い学習塾です。体系的なカリキュラムと質の高い講師陣により、基礎から応用まで着実に学力を伸ばせます。成績管理や保護者対応も丁寧で、受験情報や進路指導も充実しています。一方で学習量や競争環境はやや厳しく、向き不向きはありますが、本気で結果を求める家庭には信頼できる塾だと総合的に評価できます。

この塾に決めた理由

評判が良かったからと送迎があるところ。決めた理由は、難関校合格実績が豊富で指導ノウハウが確立されている点と、教材・カリキュラムが体系的で学力を段階的に伸ばせる点です。講師の質が高く、受験に本気で向き合える環境だと判断しました。

志望していた学校

大阪信愛学院高等学校 / 四條畷学園高等学校

講師陣の特徴

娘は講師の先生と馬があったらしく楽しくしていた。馬渕教室の講師は、受験指導の経験が豊富で、教科ごとの専門性が高いのが特徴です。授業はテンポが良く要点が分かりやすいため理解しやすく、生徒のやる気を引き出しながら、合格に向けて厳しくも的確に指導してくれます。

カリキュラムについて

馬渕教室のカリキュラムは、基礎から応用・入試レベルまで段階的に学べる構成で、無理なく実力を伸ばせる点が良いと感じます。定期的なテストや復習の仕組みも整っており、弱点を早期に把握し、効率よく克服できる内容です。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

周辺に進学塾がない

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回答日:2026年2月1日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年4月~2022年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

向いてる子には良きと思います。成績は上がりましたが、ほんにんは忙し過ぎてストレスだったと思います。そこまで頑張る必要があったのかと思います。第一希望の高校に合格できたので良かったですが。お金もかかりました。

この塾に決めた理由

友達に誘われて公開テストを受けたのがきっかけです。そこで、人気のあるこの塾に決めました。送迎バスもあり、便利です。

志望していた学校

大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校

講師陣の特徴

科目ごとに先生がおられ、良かったと思います。科目によっては本人との相性の良い悪いもありましたが、勉強は頑張っていました。きっと、優秀な先生方だったと思います。若い先生が多かったようにおもいます。科目の違う先生でも質問には答えて頂きました。

カリキュラムについて

受講する科目数は選べます。一年生は英語、国語、数学からスタートし、理解や社会は学年が上がってから受講しました。学校と部活と塾で、とても大変でした。バタバタした毎日でした。三年生になると部活を引退したので少し良かったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅の近くで、居酒屋などの飲み屋もあり、賑やかな場所です。遅い時間になると酔っ払いがいます。