馬渕教室 松ヶ崎校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 松ヶ崎校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年10月26日
馬渕教室 松ヶ崎校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
率直に、入塾してから成績が上がったからです。 塾のレベルについていく為に本人も努力をしようという気持ちになっていましたし、先生方からのお声がけも良かったんだと思います。 どちらかと言うと放任主義な我が家ですが、親へのサポートも多過ぎず少な過ぎず、私にはちょうど良かったです。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲だった事と、個別塾よりも集団塾の方が良かったから。 また、知り合いのお子さんが通われていて、良さそうだったから。
志望していた学校
京都府立洛北高等学校
講師陣の特徴
とても丁寧に指導して下さいました。 担任制で、子供の特徴を掴んで、個人懇談時に勉強の進め方などもアドバイス下さったり、親の受験に対する考え方を聞いて下さったりしました。 先生との相性もありますが、どの教科もとても分かりやすかった様です。 我が子の足りない所、よく出来ている所を詳細に把握していて、個別に対応して下さっていたように感じました。
カリキュラムについて
レベルは高いと思います。 馬渕で平均点取れれば、中学校内ではかなり上位に入れるはずです。 国語が不得意だったので、3年生から追加して国語を受講しましたが、とても分かりやすかった様で、確実に成績が上がりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通える場所にありました。 大通りに面していて、夜遅くなる場合や雨の日の車送迎もしやすかったです。(駐車場はなし) 最寄駅からもさほど遠くはないし、近辺は明るくて安全性は問題ないと思います。
回答日：2024年1月12日
馬渕教室 松ヶ崎校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
通っていた塾は子供には合っていたので、良かったと思います。講師の先生を信頼していたので、出された課題に黙々と取り組み、結果的に第一志望校に合格できました。ただ、他の兄妹は性格的に講師の方と合わず、残念ながら他の塾に転塾しました。
この塾に決めた理由
毎回行われる復習テストにより、出来ない事や分からない事を放置することがなくなります。復習を当たり前な事として学習に取り組む姿勢を身につけるのに、とても良いと判断しました。
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 大谷高等学校（京都府） / 京都産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師は全員プロの講師で、中には他塾からの引き抜きで来られた方もいらっしゃいました。プロ意識が高く、テストの度に子供の理解度を確認し、学習内容が定着するまで、子供に合わせた復習プリントを作成し、根気強く教えて下さいました。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、レベル別になっておりました。2ヶ月に一度行われる全国統一テストの偏差値により、クラスの変動があります。また、席順も成績順で決められており、次のテストに向けてのモチベーション向上にもなっていました。授業前に予習ビデオを見て行くので、塾のスピードにもついていくことができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
当時住んでいた自宅から近く、大通りに面した場所に塾の建物があるため、通塾にも安心でした。
通塾中
回答日：2022年9月29日
馬渕教室 松ヶ崎校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
高校受験で志望していた高校で独自のテストがあるため、その対策として塾に通い始めた。 結果第一志望の高校に合格することができた。
志望していた学校
京都府立嵯峨野高等学校
講師陣の特徴
熱意のある先生方が揃っている。
カリキュラムについて
他の教室や先生によって差が出ないように、カリキュラムが設定されていた。先生が体調不良で代理が来たとしても同じクオリティの授業を受けることができた。また、生徒が風邪などで休んだ場合も動画で授業を見ることができた。宿題の量はクラスによって違っていた。2ヶ月に1度行われる5科目のテストの点数がよかった人が最後列、悪かった人が最前列で座らされた。毎授業の始めには小テストがあり隣の人と回答用紙を交換して丸つけをし、採点結果を後ろの人から順番に声に出して発表していた。（当然後ろに座っている人のほうが点数が高い。低い点数を取ると教室みんなにばれるため、それが嫌で勉強している人もいた。）
アクセス・周りの環境
駅から違い。 自転車置き場があるため自転車で通いやすい。 自転車で通うのが距離的に難しい場合や、夜遅いことが心配な保護者のために送迎バスがあった。 オートロックと出席管理。
回答日：2024年11月24日
馬渕教室 松ヶ崎校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
入塾テストで基本的学力のある子ばかりなので伸びるほどの学力がつくわけではない。通園バスや自習室開放もあるが遠いのがデメリット。学力向上よりも維持には良いと思う。テストの点数で席順が決まるというシビアな経験もやる気にはなった。
志望していた学校
京都産業大学附属高等学校 / 京都府立鴨沂高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子には合っていた。集団塾なので緊張しなくてもよい。また、公開テストの度に結果によりクラスだけでなく、席まで変えられるので、プレッシャーに弱い人には合わないと思う。マイペースで高度な授業を楽しめる人にはおすすめだがそうでなければ苦痛でしかないと思う。
この塾に決めた理由
同僚の息子さんが通っていて、志望校に合格したので勧められた。ここに通っていれば公立高校合格へのレールに乗せてもらえると言われた。
志望していた学校
大阪府立北野高等学校 / 洛南高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの大学生などでなくてプロの講師が教えてくれるのでとても質が高い。うちの子は中学校の先生より断然分かりやすいと言っていた。また、スピード感がすごいらしい。中学校の何倍ものはやさで授業が進められる。
カリキュラムについて
独自のカリキュラムですすめられる。進む速度はとても速い。中学校の授業の何倍も速い。中三の一学期には習わなければいけない内容はほぼ終わり、最難関校に向かうための演習が始まる。とにかくひたすら程度の高い問題に取り組まされるらしい。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近くて駐輪場も完備されている。飲み屋は近くに多いかも。
回答日：2026年1月29日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
集団指導塾であり、また学力が高い生徒が多いため学力が高くない息子は落ちこぼれがちながらも、卒業時には入学時より偏差値が5ほどアップできました塾生の中には偏差値が高い高校へ進学する子も何人もいました。自分の子供の学力や特性を考えると、個別指導塾や基本的な学力に対応した塾選びも視野に入れたら良かったと後悔もあります。
この塾に決めた理由
自宅から近いため徒歩での通塾ができたため、保護者の送迎負担が少ないと思ったから。また知り合いの同級生が多く在籍していて安心感があったから
志望していた学校
大阪府立いちりつ高等学校
講師陣の特徴
講師は、色々なタイプのお方がいて生徒との相性は重要な要素だと、つくづく実感しました。こちらの息子は合わない講師と折り合いが悪くなり、成績にも響きかねないと心配しました。合わない講師と折り合いを付ける事も人生勉強と考えるか、成績に重点を置くかにより対応を変える必要があると思いました
カリキュラムについて
中学2年からは生徒の学力に応じてグラス分けがなされ、成績優秀な生徒は他の校舎に移動する必要があります。新しい校舎ではさらに応用力育成に力を入れるカリキュラムになるため、学費も上がり場合により保護者の送迎負担も発生します
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄の駅からはバスで10分、徒歩で25分。周囲は人通りが多く、隣には公園や消防署、スーパーが立ち並ぶ立地で騒音は多いです
回答日：2026年1月29日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
アクセスも良くバスでのそうげいもあるので通うのはそんなに苦ではないのかとはおもう。 授業の内容的には少し難易度が高めなので家での自習、復習が必要なのかとは思うが成績の向上は見込めるのではないかとはおもう。
この塾に決めた理由
キャンペーンを実施していたのとアクセスもわるくないので夏期講習の期間のみ実施することにした。また、同学校ないでも通っているひとがいたのも決めてとなった。
志望していた学校
高槻市立第一中学校
講師陣の特徴
ベテランの講師が多かったとおもう。教えかたも工夫はされていて子供にもわかりやすいないようで詳細に説明はされていたとおもう。また、こどもから質問がしやすいような工夫はされていたのかとはおもう。
カリキュラムについて
国語と数学だけだったか、ないようてきにはすこし難しめだったとおもう。子供がりかいしやすいようなカリキュラムの構成で工夫されていたのかとはおもう。全体的には難易度は高めだったのではないかとおもう。最終的にはある程度は理解ができるようになるような構成だったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスはよいと思う
通塾中
回答日：2026年1月29日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
下のクラスの時は面倒見が良いと思っていたが、学年が進むにつれて結果主義になる。もちろん、最難関校への合格者数を増やすことが塾のプランディングになるので最難関校の受験基準に達していない子への対応は緩くなる。
この塾に決めた理由
通塾開始時に送迎バスがあったので、安全に通わせられると考えたため。また厳しすぎずのびのびと勉強ができると思ったため。
志望していた学校
甲陽学院中学校 / 同志社香里中学校 / 関西学院中学部 / 神戸大学附属中等教育学校
講師陣の特徴
楽しく授業を進めてくれる環境ではある。最難関校のクラスになると勉強の仕方や宿題、授業中の小テストは厳しく指導される。面倒見は良い方だと思うが、基本的に質問をしなければ教えてくれない。質問ありき。質問も漠然と分からないと言う質問では教えてくれない。
カリキュラムについて
新学年開始時に年間カリキュラムが配布される。基本的に5年生までに小学校で習う範囲の授業は終わり、6年生からは志望校別対策になる感じ。通常カリキュラムとは別に特別補講があるが、6年生になるとこの補講を受けないとハイレベルな授業にはならない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾当初は最寄りのバス停から塾までバス送迎があったため非常に安全であったが、今はクラスが変わり遠方の教室まで通っている。
回答日：2026年1月29日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価が高い理由は、学力向上だけでなく精神面まで支えてくれる指導体制が整っているからである。個々の理解度に合わせた丁寧な授業や的確なアドバイスにより、弱点を克服しやすかった。また、講師やスタッフとの信頼関係が築け、安心して学習に集中できた点も大きい。結果として成績向上と自信の獲得につながったため、総合的に満足度の高い塾だと感じている。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、志望校対策が充実しており、個別に学習状況を見て指導してもらえると感じたからである。また、体験授業での説明が分かりやすく、安心して任せられると思った。
志望していた学校
大阪府立箕面高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は知識が豊富で、どの質問にも丁寧に答えてくれた。解説は要点が整理されており、なぜそうなるのかを重視して説明してくれるため、理解が深まった。また、生徒一人一人の状況をよく把握しており、励ましの言葉や的確なアドバイスによって学習意欲を保つことができた。信頼できる講師の存在が、最後まで努力を続ける支えになった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用へと無理なく進む構成になっており、学力に不安があっても着実に力を伸ばせる内容だった。各単元ごとに演習と復習の時間が確保されており、理解度を確認しながら学習を進められた点が特に良かった。また、入試を意識した実践的な問題が多く、本番で必要な力を効率よく身につけることができた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
少しうるさい
通塾中
回答日：2026年1月28日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
私では受験のノウハウも分かっていないため、受験に必要な事がわからないことがある。熟考察ではそういった内容を全て網羅されており、受験に特化した熟考察であると信頼出来る部分が多く、子供のためを思っての内容となっている。
この塾に決めた理由
しっかりとしたサポート体制と信頼出来る講師やカリキュラムにより、受験対策が万全な塾であり、大手であるから。
志望していた学校
大阪府立四條畷高等学校
講師陣の特徴
受験に対するノウハウを有しており、学校では習えない解き方など受験に必要な知識や事柄を学べて頼りになる。また、優しくもあり厳しくもあり、受験戦争に勝つための取り組み方を、一つ一つ教えてくれて頼りになっている
カリキュラムについて
受験に何が必要で不必要なのかを精査したカリキュラムとなっており、いつの時期にここまでをやる、この時期にはこれをやるなど、これまでの受験体制を把握し、しっかりと活かしたカリキュラムになっており、頼りになっている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅直結で通学しやすい