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馬渕教室 南茨木校の口コミ・評判一覧

馬渕教室 南茨木校の総合評価

3.6

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 83%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 16%

総合評価

5

16%

4

33%

3

50%

2

0%

1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

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週3日

16%

週4日

0%

週5日以上

33%

その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 16 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年8月10日

馬渕教室 南茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木校
  • 通塾期間: 2023年2月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

馬渕塾は値段が高く、またスパルタで知られているため多くの生徒は入塾を嫌がると思う。しかし、その実態はハイレベルな授業、丁寧な指導、公開テストなどでモチベーションアップなど良いことばかりだった。ぜひ入塾を検討している人は、いちど馬渕に行ってみてほしい。

この塾に決めた理由

馬渕教室は評判が良く周りの頭のいい友だちがみんな通っていたため。また、丁寧な指導を受けられそうだと思ったから。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 四天王寺高等学校

講師陣の特徴

講師はベテランの人と新人の人両方いたが、基本ベテランの人が教えてくれていた。教え方は丁寧でかつ、図やイラストを使ったり、色を使ったりして分かりやすい。時々マナーに厳しく怒る先生がいたが、普段は優しいため問題なかった。

カリキュラムについて

カリキュラムは基本学校でやったことの復習だが、解き方の近道や高レベルな問題への取り組み、学校では教わらない細かい証明やそのいきさつ(特に歴史など)を教えてくれたため助かった。連続して授業がないときは困ったが、自習室の利用で何とか時間を有効活用できた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から自転車で5分ほどで着いたため通いやすかった。駐輪場も広く、遠くに住む人にはバスを無料で利用できるサービスもあり安全だった。

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回答日:2024年3月26日

馬渕教室 南茨木校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木校
  • 通塾期間: 2021年2月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個人差は大きいとおもう。 勉強の苦手な下の子には勧めることができないタイプの塾。 周りは勉強をしっかりやる子が多いので、環境は素晴らしいと思う。 成績優秀の子が多く、塾としてもトップ校ごうかく!を目指しているので、 そこから外れてしまった時のフォローはあまりないように感じた。

この塾に決めた理由

子供には個別よりも集団が合っているかなと感じたから。 受験勉強に力を入れていて、競い合い学力を高めてくれたらいいなと思った

志望していた学校

関西大倉高等学校 / 大阪府立山田高等学校 / 早稲田大阪高等学校

講師陣の特徴

学生の講師ではなく、 経験のある講師なのでよかった。 各教科担当の講師がいて、担当外の講師でも空き時間等あれば質問に答えてくれた。 定期的に面談はあるが、時間はきちんととってくれるが面談は少なく感じた。 中1、中2は年一回。 なにかあればいつでも聞きにきてください、の方針で聞けば色々と対応してくれるが、普段の様子などはわかりにくい。

カリキュラムについて

レベルにより、クラス分けがある。 成績順で席順がきまる。 これに対して、苦手な子もいるとは思うが、我が子にとっては成績の上がり下がりが一目でわかり目標にもなった。 定期的にある馬渕テストや小テストも基準となるなしいが、 クラス分けのボーダーはわからず。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家の近所から塾まで、送迎バスが出ているので夜も安心できた。

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回答日:2024年9月20日

馬渕教室 南茨木校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 南茨木校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

順位をつけて子ども同士を競争させながら、勉強させる。順位をつけることによって子どもの競争心に火をつけて、自分がどれくらいの学力があるのかを把握させて、勉強のやる気を出させる一方ついていけない子が置き去りになっている感じもする。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立千里高等学校

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回答日:2024年9月7日

馬渕教室 南茨木校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 南茨木校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家から近く、定期的に成績が送られてきていました。模擬試験の案内も頻繁に送られてきていました。特に問題のある生徒への個別相談はなく、淡々と講義を進めていたそうです。途中でやめて他の塾に通う生徒もいたそうです。

志望していた学校

京都成章高等学校 / 立命館守山高等学校

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回答日:2024年7月26日

馬渕教室 南茨木校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 南茨木校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

月謝が高すぎる。受験直前でも自習室が使えないなどがあり、コストに見合ったサービスではないと感じた。「働き方改革」などにより、塾の運営や講師への配慮が必要なのはわかるので、それは致し方ない。であれば、それに見合ったコストにしていただきたい。 進路相談の3者面談でも通り一遍のことしか言わず、仕事を切り上げていったかいがないと思ったことがある。特に、学力や得意・不得意に応じた勉強方法など成績を上げるためのアドバイスが得られなかった。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 関西大倉高等学校

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回答日:2024年6月26日

馬渕教室 南茨木校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 南茨木校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

自分をしっかり持てるお子様には通える塾だと思う。 競争心が出て頑張る力がついた!しかし、成績がみんなの目につくので耐えれるかどうかだと思う。 手厚さでは個人塾よりはいいと思う。 学力は、しっかり身につくと思います。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 関西大倉高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

うちの子には合っていた。集団塾なので緊張しなくてもよい。また、公開テストの度に結果によりクラスだけでなく、席まで変えられるので、プレッシャーに弱い人には合わないと思う。マイペースで高度な授業を楽しめる人にはおすすめだがそうでなければ苦痛でしかないと思う。

この塾に決めた理由

同僚の息子さんが通っていて、志望校に合格したので勧められた。ここに通っていれば公立高校合格へのレールに乗せてもらえると言われた。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校 / 洛南高等学校

講師陣の特徴

アルバイトの大学生などでなくてプロの講師が教えてくれるのでとても質が高い。うちの子は中学校の先生より断然分かりやすいと言っていた。また、スピード感がすごいらしい。中学校の何倍ものはやさで授業が進められる。

カリキュラムについて

独自のカリキュラムですすめられる。進む速度はとても速い。中学校の授業の何倍も速い。中三の一学期には習わなければいけない内容はほぼ終わり、最難関校に向かうための演習が始まる。とにかくひたすら程度の高い問題に取り組まされるらしい。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近くて駐輪場も完備されている。飲み屋は近くに多いかも。

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年2月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団指導塾であり、また学力が高い生徒が多いため学力が高くない息子は落ちこぼれがちながらも、卒業時には入学時より偏差値が5ほどアップできました塾生の中には偏差値が高い高校へ進学する子も何人もいました。自分の子供の学力や特性を考えると、個別指導塾や基本的な学力に対応した塾選びも視野に入れたら良かったと後悔もあります。

この塾に決めた理由

自宅から近いため徒歩での通塾ができたため、保護者の送迎負担が少ないと思ったから。また知り合いの同級生が多く在籍していて安心感があったから

志望していた学校

大阪府立いちりつ高等学校

講師陣の特徴

講師は、色々なタイプのお方がいて生徒との相性は重要な要素だと、つくづく実感しました。こちらの息子は合わない講師と折り合いが悪くなり、成績にも響きかねないと心配しました。合わない講師と折り合いを付ける事も人生勉強と考えるか、成績に重点を置くかにより対応を変える必要があると思いました

カリキュラムについて

中学2年からは生徒の学力に応じてグラス分けがなされ、成績優秀な生徒は他の校舎に移動する必要があります。新しい校舎ではさらに応用力育成に力を入れるカリキュラムになるため、学費も上がり場合により保護者の送迎負担も発生します

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

最寄の駅からはバスで10分、徒歩で25分。周囲は人通りが多く、隣には公園や消防署、スーパーが立ち並ぶ立地で騒音は多いです

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2025年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

アクセスも良くバスでのそうげいもあるので通うのはそんなに苦ではないのかとはおもう。 授業の内容的には少し難易度が高めなので家での自習、復習が必要なのかとは思うが成績の向上は見込めるのではないかとはおもう。

この塾に決めた理由

キャンペーンを実施していたのとアクセスもわるくないので夏期講習の期間のみ実施することにした。また、同学校ないでも通っているひとがいたのも決めてとなった。

志望していた学校

高槻市立第一中学校

講師陣の特徴

ベテランの講師が多かったとおもう。教えかたも工夫はされていて子供にもわかりやすいないようで詳細に説明はされていたとおもう。また、こどもから質問がしやすいような工夫はされていたのかとはおもう。

カリキュラムについて

国語と数学だけだったか、ないようてきにはすこし難しめだったとおもう。子供がりかいしやすいようなカリキュラムの構成で工夫されていたのかとはおもう。全体的には難易度は高めだったのではないかとおもう。最終的にはある程度は理解ができるようになるような構成だったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前でアクセスはよいと思う

通塾中

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回答日:2026年1月29日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

下のクラスの時は面倒見が良いと思っていたが、学年が進むにつれて結果主義になる。もちろん、最難関校への合格者数を増やすことが塾のプランディングになるので最難関校の受験基準に達していない子への対応は緩くなる。

この塾に決めた理由

通塾開始時に送迎バスがあったので、安全に通わせられると考えたため。また厳しすぎずのびのびと勉強ができると思ったため。

志望していた学校

甲陽学院中学校 / 同志社香里中学校 / 関西学院中学部 / 神戸大学附属中等教育学校

講師陣の特徴

楽しく授業を進めてくれる環境ではある。最難関校のクラスになると勉強の仕方や宿題、授業中の小テストは厳しく指導される。面倒見は良い方だと思うが、基本的に質問をしなければ教えてくれない。質問ありき。質問も漠然と分からないと言う質問では教えてくれない。

カリキュラムについて

新学年開始時に年間カリキュラムが配布される。基本的に5年生までに小学校で習う範囲の授業は終わり、6年生からは志望校別対策になる感じ。通常カリキュラムとは別に特別補講があるが、6年生になるとこの補講を受けないとハイレベルな授業にはならない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通塾当初は最寄りのバス停から塾までバス送迎があったため非常に安全であったが、今はクラスが変わり遠方の教室まで通っている。