馬渕教室 守山校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 守山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
16%
3
33%
2
0%
1
16%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
16%
週3日
33%
週4日
16%
週5日以上
16%
その他
16%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年5月9日
馬渕教室 守山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
宿題が多かったり、授業の進むスピードが早かったりと、大変な部分もありましたが、先生方の教え方もとても良く、生徒の雰囲気もよかったので、塾に行く楽しみが増えていたのはよかったです。授業もとても分かりやすかったです
この塾に決めた理由
コロナ禍で勉強が出来なかったから。 勉強が置いていかれて周りと差がつくのが嫌だったから。自分の将来の職のためにある程度の高校には入りたかったから。
志望していた学校
滋賀県立玉川高等学校 / 光泉カトリック高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
毎週決まった日に大学生の講師さんが来てくれて自習した際に出た分からないところを詳しく教えてくれました。ベテランの教師の授業はどの科目もわかりやすくて、特にこれといったふうなわからないものはなく、スムーズに課題もこなすことができました
カリキュラムについて
他の塾よりは少し多めですが、内容に深みがあり、中学校では分からない範囲の部分もよく理解することが出来ました。他校から救援で来てくれるいろんな講師さんの授業も大変分かりやすく内容の理解にあまり困りませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
歩きで行ける程度
回答日：2025年4月6日
馬渕教室 守山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
その年だけ、入試制度が大きく変わり、問題の内容が変わり、第一志望には合格できなかったが、第二志望の私立へ行くことになった。しかし第2志望でも入学合格点が高く、学費半額免除等の支援を受けることができた。
この塾に決めた理由
学習環境が整っていた。テキストが効率学校入試に対応し聖戦されていた。第一志望の合格者が多かったから。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
塾内で、講師の事業技術獲得のための訓練があり、優秀な成績を収めた方が講師でいたためよかった。また、指導を受けている生徒自身が講師に対して評価できるシステムがあり、良いシステムだと思った。わかりやすい授業でよかった。
カリキュラムについて
受験に対応したカリキュラムであった。特に滋賀県の公立学校の高校入試の問題の傾向や対策がとても寝られていて良いテキストであった。子供たちの進路ややるべきないよなど明確でわかりやすかった。特にいろいろな教科においても、どの時期にどの学習をすれば良いかと言う明確な指標があり良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く良かった。
回答日：2025年1月10日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
塾は良いと思います。ただ、子どもの学力に適してはいませんでした。 (私はその塾を辞めろと言いましたが、お友達が行っているとの理由で通っていました)進学塾なので優秀な方が集まる中、うちの子どもみたいな方への対応をもう少し丁寧にしてもらえるとありがたいですね。
志望していた学校
京都両洋高等学校
回答日：2024年12月1日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
生徒同士の交流は少なく、静かな雰囲気で勉強に集中出来ました。先生方に質問した際への返答は少し曖昧なお返事が良くありましたが全然理解出来る範囲で説明してくださったので大丈夫でした。悪い点は忘れ物対応が少し面倒なぐらいでしょうか、良くやってしまう人は気をつけましょう。
志望していた学校
滋賀県立守山高等学校
回答日：2024年10月26日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
1
生徒よりお金・地位・名誉。受かろうと落ちようと塾の知った事違う下手な鉄砲も数撃ちゃ当たる。一人でも有名校に入れたらラッキー。塾の喧伝になる考えが見え見え。子どもが可愛そう。結局親がレベル判断してランク下げた。
志望していた学校
滋賀県立玉川高等学校
回答日：2024年9月22日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
うちは中3の冬季講習から受験まで、ほんの3か月ほどお世話になりましたが、課題が多く子供は大変そうでした。先生方も生徒側に評価される機会があるので、先生方も本気のプロ集団という感じです。授業の座席順が模試の成績順での並びなので、ライバルがいると燃えるタイプのお子さんには良いのではないかと思います。先生方の熱意は熱く、それなりにお月謝は必要になりますが、中学の最初の頃から本人が本気を出して通塾していれば、志望校を1つ上げられていたかも知れません。そんなふうに思える塾でした。
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
仲間と一緒に勉強に励むという雰囲気は良かったものの、成績への劇的な効果は感じませんでした。ただ自習をする生徒にはたくさん褒め、質問もしやすい環境だと思いました。費用対効果は普通よりはいいのかなという印象でした。
この塾に決めた理由
比較的家から近かったのと昔から仲が良かった友達が何人か通っていた。この塾は世間的にも有名で進学実績もあったので親に頼んだ。両親も元から気になっていたみたいで、すぐに了承してくれた．
志望していた学校
奈良県立奈良北高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
授業を担当する講師はおそらく全員プロ。バイトはいなかったと思う．みなさん愛嬌があり、授業自体は学校に比べて楽しかった。中には怖い先生もいたが、質問には優しく答えてくれた印象がある。ほとんどの先生はスーツを着ていた。ほかの校から派遣されて授業を担当している時もあった．
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴は塾のテキストの通りに進む．テスト一週間前になると授業はテスト勉強、質問の時間に変更された。レベルは志望校と学内の成績に合わせてクラス分けがなされ、クラスごとにレベルが違う授業内容だった．違うクラスでもカリキュラムについては同じだったとおもう。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
行きやすい。駅近
通塾中
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
大変だと思うが本人も頑張ってくれるので成績も上がりました。あと1年ありますので、これ以上成績が上がるように努力したいです。良い先生達がたくさんいるからこれからも続けて行きたいと思いました。良い塾だと思いました。
この塾に決めた理由
実績があるので通うことにしました。体験をして本人が行きたいということになり決めました。周りにも通っている人がたくさんいる
志望していた学校
京都市立堀川高等学校
講師陣の特徴
バイトではなく、レベルが高いので、質が良いと思う。専門的に教えてくれるので分からないところも解決できるので良いと思う。質問対応もしっかりしていました。良い先生がたくさんいるから良いと思う。1年を通して講師が変わらないので良いと思う
カリキュラムについて
レベルに応じたテキストになっている。カリキュラムどおりに進めるようになっているから進行も進んでいる。難しいところは前に戻ってやり直してくれるところが良いと思う。カリキュラムに従って勉強できるところが1番です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのでよい
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価を「普通」とした理由は、良い面と物足りない面の両方を実際に感じたためである。まず良い点として、授業の質は安定しており、基礎力をしっかり固められる環境が整っていたこと、生徒同士が集中して学ぶ雰囲気があり、学習習慣を確立しやすかったことが挙げられる。講師も熱心で、質問すれば丁寧に対応してくれた。 一方で、物足りない点としては、クラスの進度が速く、理解が追いつかない時には個別にフォローしてもらうまでに時間がかかることがあった。また、宿題量や確認テストが多く、時期によっては負担が大きく感じられた。
この塾に決めた理由
馬渕に決めた理由として、まず説明会や体験授業を通して、講師の指導力と授業の分かりやすさに強い魅力を感じたことが挙げられる。基礎から応用まで段階的に力をつけられるカリキュラムが整っており、志望校対策も非常に手厚い点に安心感を持った。また、定期的なテストや面談で、自分の学力状況を的確に把握できる仕組みが整っていたことも大きかった。さらに、塾内の雰囲気が落ち着いており、生徒同士が切磋琢磨できる環境が整っていたため、「ここなら最後までしっかり頑張れる」と思い、馬渕を選ぶ決め手となった。
志望していた学校
四天王寺中学校
講師陣の特徴
馬渕の講師については、指導力の高さと生徒に寄り添う姿勢が特に印象的だった。授業では重要ポイントを的確に示し、難しい問題も段階を追って丁寧に説明してくれるため、理解が深まりやすかった。また、生徒一人ひとりの弱点や得意分野を把握し、必要に応じて個別で声をかけてくれるなど、細やかなサポートが心強かった。質問にも親身になって対応してくれ、学習面だけでなく精神的な支えにもなっていた点が、受験勉強を続ける上で大きな励みとなった。
カリキュラムについて
馬渕のカリキュラムは、基礎から応用へと段階的に力をつけられるよう体系的に組まれている点が大きな特徴だった。まず、毎週の授業で必要な知識を確実に身につけ、その内容を宿題や確認テストでしっかり定着させる仕組みが整っていた。また、単元ごとに復習講座や演習プリントが用意されており、自分の弱点を把握して補強しやすかった。さらに、時期に応じて過去問演習や志望校別対策が組み込まれており、受験本番を見据えて無理なく実力を伸ばせるよう計算されていた。こうした体系的で実践的なカリキュラムのおかげで、学習に一貫性をもって取り組むことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
ショッピングモールの中にあった
通塾中
回答日：2025年12月10日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
生徒の学力向上のために、講師の先生方は熱意を持ってくれていると思います。在籍生徒の学力が高いため、またテストや課題にも時間を取る必要があるため勉強が苦手な生徒ややる気のない生徒にはストレスになる場合めありそう。
この塾に決めた理由
自宅から徒歩や自転車で通えるため、保護者の送迎負担が軽いと考えた。また学力が高い生徒が通う塾のため、学力向上を期待しました
志望していた学校
四條畷学園高等学校 / 大阪府立寝屋川高等学校 / 大阪桐蔭高等学校
講師陣の特徴
講師は人事異動があるため常に同じではありませんが、現在の状況は講習同士の人間関係トラブルが生徒側から見ていても分かるぐらい顕著なようです。授業の分かりやすさ、進め方にも講師によりカラーがあり、相性が合えば良いのですが、そうでない場合は継続して通塾するのは厳しいかと思います
カリキュラムについて
学校で習うより1ケ月程度進度は早く、内容も応用的なものが多い。年間を通じて夏期、冬期、春期講習があり、加えて学校の定期テストの1ケ月程度前には定期テスト対策講習が開かれます。小学生には数ヶ月置きに理科の実験イベントなどもあり、馬渕教室生徒以外も参加が可能です。他にも英検対策授業、英検プレテストも定期的にあります。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄駅は京阪香里園駅であるが、この駅からは徒歩でも20分あまりと離れています。京阪香里園駅前に馬渕教室の香里園校があります。周囲は公園、消防署、スーパーなどがあり、人通りが多く騒音があります