回答日:2025年11月13日
帝塚山中学校に合格した馬渕教室 富雄校の通塾体験口コミ(保護者 / はらさん)
総合評価
3
- ニックネーム: はら
- 通塾期間: 2023年1月〜2024年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 帝塚山中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
私自身が子供の時とあまり知識をつけないまま、子供の受験と言う機会を迎えてしまい、親自身が日々不安だったこともあり、そして考えてくる。このような塾があった事は大変ありがたく恵まれていたことかと思います。いろいろお話をする機会を得てなかなか受験と言う機会を超えて、どのように子供が知識を得て夢を持って育っていくかと言うことを考えていかなくてはいけないなぁと思うことが増えましたが、それは家庭での責任なのでしょう。まだ子育ては続きますが、みんなで頑張りたいと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
幼少時から自分で学習習慣がつけられないかいろいろ試したのですが、なかなかこのご時世誘惑も多く、1人で目標を立て、日々の学習を行う(楽しく)と言う事は難しかったため、最終的にこちらで塾にお世話になった事はよかったかと思っています。なお会ってない点としては、最終的に塾を選んでしまったので、自身で学習する力と言う観点で、どの程度ついたかと言うのは、まだ不安があります。
目次
保護者プロフィール
回答者:
その他(40代・経営者)
お住まい:
石川県
配偶者の職業:
その他
世帯年収:
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
馬渕教室 富雄校
通塾期間:
2023年1月〜2024年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
52
(四谷)
卒塾時の成績/偏差値:
62
(四谷)
費用について
塾にかかった月額費用:
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
覚えていません
この塾に決めた理由
通いやすい位置に位置していたからです。また、いくつか塾をしましたが、先生方のサポート体制が特にしっかりしているのではと感じ、こちらの塾にお願いすることを決めました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
私自身は直接面談等に参加した事はありませんが、若くてやる気のある先生が多く、またその先生方を取り仕切る講師陣に関しても、子供にとっては話しやすく、大人にとっては相談し、また安心して子供を預けやすいと言う環境であったかと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
不明
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でも双方向のやりとりがあり、生徒数が多いように思えた。クラスであっても個別の生徒の問題や課題に向き合ってくれたように思います。話しやすい雰囲気、またそれの場が設けてあったことも貴重でしたし、子供も安心して、また楽しくこちらに通学できたと思います
テキスト・教材について
覚えていません
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
詳細は分かりませんが、生徒のレベルに合わせてカリキュラムを組んでくれました。時々、レベルに合わない(レベルが高すぎてついていけない時がある)時があったので、都度相談し、定期テストの点数等で見極めた上で調整すると言うことを何度か行いました。ご相談できたのでよかったです。
宿題について
詳細は分かりませんが、学校の宿題と合わせてしまうと、ある程度負担になる量の宿題が通学のたびに出されていたように思いますが、塾ということなので、仕方ないようにも思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
季節やタイミングに合わせて適切な内容の連絡が親に対してなされていたかと思います。受験と言う事は受験する本人以外のへの負担についても未経験でわからないことも多く、こういった連絡がこまめにあることが安心材料になりました。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
子供の特性や傾向に合わせた指導内容、また志望校の選択に関する情報提供、また受験にあたっての課題解決するにあたり、子供の学習状況や進捗をこまめに教えていただきました
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が不振だった場合、具体的にどの内容で詰まっているのかと言う分析を塾がしてくれ、それに対してどういった指導が適切なのかと言うところまで整理した上で親側と話してくれました。また、家庭でのサポートのあり方に関しても支援いただいたのでありがたかったです。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
普通
アクセス・周りの環境
駅に近い
家庭でのサポート
あり
学習しやすい環境の提供、塾だけでなく、学校からの宿題の面倒を見、またまだ子供なので、成長に合わせて適切な家庭内教育やサポートまた話し合いを行いました