馬渕教室 枚方本部校

塾の総合評価:

4.0

(6814)

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回答日:2026年01月08日

洛星中学校が志望校の馬渕教室 枚方本部校の通塾体験口コミ(保護者 / ミーさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: ミー
  • 通塾期間: 2024年4月〜2025年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 洛星中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

志望校別の講座が設定されているのは、さすが大手の塾だ、と思いました。4年生からスタートで切れば、余裕をもって塾で勉強できるのですが、5年からだと、ちょっと時間と余裕がないと思います。4年から始めることをもっとアピールしてほしい。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

他の塾でも、騒がしい子がいたりするとは聞いていたので、この塾は厳しく指導する、と聞いていたので期待していた。しかし、一昔前に比べると、厳しさのある講師が減り、メリハリのない授業が多いと感じたので、その点はとても残念に思っている。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 馬渕教室 枚方本部校
通塾期間: 2024年4月〜2025年1月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (馬渕公開模試)
卒塾時の成績/偏差値: 59 (馬渕公開模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間75万円くらい 他に講習で10万円くらい

この塾に決めた理由

以前、枚方にいた社会の先生が良かったから、と他の保護者に聞いたため。その先生は京都南部にある私立中学校の推薦入試を事前に勧めてくれて、たくさんの生徒を合格させていたそうです。面接練習まで熱心にやって、合格させたそうです。授業もめりはりがあり、歴史の年号を楽しく、しっかり教えてくれたそうです。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの講師は良いが、若い先生は頼りない。大学生のアルバイトレベルの講師もいるようで、心配になる生徒もいるようです。また、先生の入れ替わりが激しいので、良い先生が学年で持ち上がるわけではない。校長にいろいろ相談したいが、担任がつくので、そちらに回される。しかし、対応がベテランでないと遅かったり、よくなかったりする。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

自習時に質問できるようにチューターを配置しているが、もじもじしているとなかなか質問できない。担任を通じて、子供を質問に行くように促してもらったりする。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団なので、騒ぐ子がいると、集中できず、身にならない。騒ぐ子に厳しく注意しないので、騒ぐ子は図に乗って、悪さをする。中堅のクラスになると、その傾向が強い。しっかりした先生が授業するとおとなしいのだが、生徒も先生の様子を見るようです。

テキスト・教材について

子どもが見て、できるレベルではないものもある。子供は答えを見てしまう。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

算数が難しくなってきても、クラスの人数が40名近くおり、質問や個別対応は難しい。結局、親が見ることになる。理科、社会は4年生のうちからやっておかないと、なかなか抑えきれない。漢字はコツコツできるように宿題が組まれているが、ちゃんと毎回やっていかないといつまでたっても、覚えられない。

定期テストについて

小テストはあるが、できなくても補修があるわけではないので、漢字テストでは0点でも平然としている子がいる。

宿題について

宿題は多いが、講師のチェックも上位クラス以外はおざなりなので、それに気づいた子供はさぼり始める。小テストの点もごまかせるので、模試の点を見て、びっくりする親も多いそうです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

面談の日時設定をしてくれるが、きちんと早めに行ってくれる先生と、そうでない先生との差が激しい。ただ、教室内での問題点や、騒がしい点はきちんと把握していて、きっちり報告してくれる。

保護者との個人面談について

半年に1回

成績をどう改善していくのか、各教科のアドバイスをくれる。また、志望校についての情報や、学校の説明会のことをくわしく話してくれる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

志望校別の対策講座にまずは入れるように、算数のテコ入れをしてくれた。なんとか対策講座に入れてもらえ、さいごまで勉強させることが出来た。志望校別の対策になると、ベテランの先生が付き、理科や算数は、質問に徹底して答えてくれる。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

騒ぐ子がいて集中しにくい。注意する先生が限られている。

アクセス・周りの環境

近くに良くないお店があり、雑多な感じ

家庭でのサポート

あり

家でプリント、宿題を管理しないと、こどもでは無理なレベル。とくに宿題は、いつ時間を確保してやるのか、よく時間を組んでやらないと、終わらない。小テストで点を取らせることで、なんとか塾の授業についていく感じ。

併塾について

なし

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