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馬渕教室 上本町本部校の口コミ・評判

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馬渕教室 上本町本部校 保護者(母親)の口コミ・評判【2013年03月から週5日以上通塾】(29979)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2013年3月〜2016年1月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 灘中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子供には、性格的にも本当に合っていた塾だと思います。先生方も皆さん熱心で本当にお世話になりました。親子共々精神的にも色々助けていただきました。中学校に入学してからも塾についての話題がよくでるほど、子供にとってはかけがえのない時間を塾で過ごしたと思っています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

コツコツ努力していくタイプなので、なかなか成績に結びつかないときもありましたが、じっくりと生徒と向き合ってくださる先生のおかげであせることなく自分のペースで勉強に取り組むことができました。その点は子供に合っていたと思います。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・パート)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 上本町本部校
通塾期間: 2013年3月〜2016年1月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (馬渕入塾テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 68 (馬渕公開テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
塾にかかった年間費用: 100万円

この塾に決めた理由

何校か見学に行きましたが、本人の意志を尊重しました。 体験入塾の際に、対応していただいた先生にはこちらの不安など色々なお話んわ聞いていただきました。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

個人に寄り添う先生が多いので、安心して子供を任せられます。親あてに電話で塾での子供の様子を知らせてくれることも結構あります。親と先生のコミュニケーションを大事にしてくれる先生が思っていた以上に多かったです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業が始まる前や後に先生のところに行き、個別に対応してもらいました。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

もちろんあらかじめ決められたカリキュラム通りに授業は進んでいくのですが、前回の復習テストなどで思いの外生徒が理解ができていなかった部分がある場合は、授業の最初を使って時間をかけて説明するなど、ケースバイケースで対応してくださりました。

テキスト・教材について

馬渕教室オリジナルのプリントの束が各教科作成されています。通常授業でもオプション授業でも同様のプリントがあります。通常授業ではテキストもあるので、プリント束は補助教材としてサブで利用できるので、理解がより深まったと思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

授業→自宅での復習→次回授業での復習テスト→4〜5回に一回のまとめテスト→実力テスト→年間6回の公開テスト、というサイクルで各教科が回っていきます。入塾当初はついて行くのがやっとの様子でしたが、コツをつかんだのか自分で回せていくようなりました。

定期テストについて

馬渕公開テストが年間6回あります。

宿題について

各教科のテキストやプリント束が4〜5ページほど毎回宿題として出されます。毎日通塾するようになると、塾から帰ってきてから宿題をするので、夜寝るのがどうしても遅くなってしまいます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

勉強のことは必ず含まれていますが、勉強以外での塾での子供の様子をきめ細やかに教えてくれます。家庭での子供の様子も聞かれるので、コミュニケーションが円滑にとれました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

授業での復習テスト、まとめテスト、馬渕の公開テストなどの結果についてと、点数が伸びなかった教科の分析と対策などを双方の意見をすりあわせるような内容でした。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

個別に苦手分野を克服できるような方法を考えてくださり、課題という形で与えてもらいました。先生がついていてくれるという安心感から落ち着いて課題に取り組めました。

アクセス・周りの環境

駅から近く通塾には便利でした。特に繁華街でもなく安心して通塾できました。

家庭でのサポート

あり

もらってきたプリントの整理と管理、自己採点する場合は丸付け、そのやり直しがあればまた丸付けをしていました。ノートが無くなりそうなときはあらかじめ新しいものを用意しておきました。

併塾について

なし

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