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馬渕教室 上本町本部校の口コミ・評判

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馬渕教室 上本町本部校 保護者(母親)の口コミ・評判【2013年02月から週5日以上通塾】(5585)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2013年2月〜2016年1月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 灘中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

なにより子供本人の口から、塾が嫌だとか、塾に行きたくない、という事を言っているのを聞いたことがないのが一番の理由です。生徒にも保護者にも最後まで沢山の先生方に、勉強だけでなく精神面でもきめ細やかに対応していただきました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

過保護にかまいすぎることもなく、かといって放りっぱなしでもなく、付かず離れずで見守っていただいたのがとても合っていたのではないかと思います。実際本人が必要だというときには、先生の方から色々助けていただきました。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・パート)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 上本町本部校
通塾期間: 2013年2月〜2016年1月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (公開テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 70 (公開テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 100万円位

この塾に決めた理由

本人がやる気になったから

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

入塾時の説明では、講師はすべて専任でアルバイトはいないとのことでした。実際、講師がコロコロ変わるということはなく子供の精神状態も安定しており、親としてはとても安心でした。個別質問にも丁寧に対応していただいておりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問のある時は、早めに塾に行って授業の始まる前に先生に教えてもらっていましたが、きちんと対応していただいていたと思います。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

毎回授業の最初に前回の内容の小テストがあり、内容理解の確認をします。小テストが数回まとまると、確認テストというさらに範囲の広まったテストがあります。授業は一方的な詰め込み式ではなく、先生と生徒の双方で発言をしていたようです。

テキスト・教材について

馬渕教室オリジナルのテキストで、製本されているものと、B4サイズのプリントを束ねたものがらあり、授業内容によって使い分けていたようです。ノートもオリジナルのものが科目別にあり、とても使いやすかったようです。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

志望校別にクラス分けされており、定期的に選抜テストがあるので、現段階のクラスから上下にいくこともあります。本人も選抜テストは必ずクリアしたかったようで必死に頑張っておりました。科目別でオプション授業を受けることもできたのが良かったと思います。

定期テストについて

馬渕公開テストは馬渕教室全校全塾生が受験するので、志望校が確定した後は自分の立ち位置を確認できてよかったです。志望校別のクラスになってからは、さらに的が絞れた実践テストがあるので、受験にむけての心構えができたように思えます。

宿題について

夜遅くまで授業を受けたあとに、結構な量の宿題をこなし、翌朝は小学校に通い、帰宅後はまた塾へという生活を、6年生近くなるとほぼ毎日送っておりました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

電話連絡は定期的にではなく、先生がなにか気になることがあるときくらいでしたが、勉強面だけでなくきめ細やかな心遣いをしていただきました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

小テスト、確認テスト、公開テスト等の結果分析、塾や家庭での様子、志望校の確認など、先生と保護者双方の意見交換がありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

苦手箇所に対するサポートが迅速でした。教科の先生からの提案で、苦手部分をノートでやり取りしていただきました。

アクセス・周りの環境

塾が終わってから、最寄りの路線駅迄先生の引率で集団下校するので、安心でした。

家庭でのサポート

あり

塾からは、教える人が複数いると子供が混乱してしまうことがあるといわれたなで、授業の内容には立ち入りませんでした。その代わり裏方に徹してプリント整理などでサポートしていました。

併塾について

なし

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