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学びの森J-STUDIO(ジェイスタジオ) 小学生コース【小1-小6/個別指導】

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小学生コース【小1-小6/個別指導】の特徴

こんな人におすすめ

  • 得意な教科を伸ばして、全体の成績をアップさせたい人
  • 理解が不十分なところを復習して、苦手を克服したい人
  • 小学生のうちに自学の習慣を身につけて、中学進学に備えたい人

講師1名:生徒最大4名で、教え過ぎない適度な個別指導によって、自分で考える力を育成します。小学校の学習内容をしっかり定着させて、中学進学に備えるコースです。1対1の完全マンツーマン指導も可能です。

  • 対象学年 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
  • 科目 国語 / 英語 / 算数・数学
  • 授業時間 50分

授業について

講師1名:生徒最大4名で、教え過ぎない適度な個別指導を実施

生徒・保護者・教室長でカリキュラムを決定。講師1名:生徒最大4名の教え過ぎない適度な個別指導で、自分で考える力を伸ばします。なお、講師1名:生徒1名の完全マンツーマン指導も可能。また、補習などを目的として、1科目1時限から授業を追加受講できます。
低学年は、1週間単位で勉強時間を決めて、しっかり学ぶ習慣を身につけます。中学年は、得意教科を伸ばしていきます。高学年は、学習内容を復習しながら、自学できる力を養います。
春・夏・冬の季節講習は、年間授業スケジュールの一環として原則、全員が参加します。

生徒の学力・目的に合わせて、コース選択が可能

生徒の学力・目的に合わせて、以下のコースなどから選択できます。

①「進学エリートコース」
標準カリキュラムに沿って、演習を中心に学習
②「学習習慣 定着コース」
(受講例)国語1時限・算数1時限、週2時限を受講
③「英語準拠コース」
岡山市の学校対応のコース。早期から「読む・書く」を取り入れ、学校で学ぶ「話す・聴く」と合わせて、英語4技能を習得
④「週1・2・4時限コース」
受講する時限数を選択して、低・中学年は基礎学習、高学年は中学進学に向けた学習を実施

英検・漢検・数検の対策授業の追加が可能

オプションとして、有料で英検・漢検・数検の対策授業が可能です。また、学びの森は、検定試験の準会場のため、通い慣れた教室で受験できます。

テスト・模試について

「育伸社学力テスト」の受験が可能

希望に応じて、「育伸社学力テスト」を受験できます。

宿題・管理方法

知識の定着、約束の厳守、学習の習慣化のため、すべての教科で毎回、宿題を出します。宿題を忘れた場合は、居残りで取り組むように指導。また、授業・宿題を通して「学びの森流 学習法」を指導してもらうことができます。
「いつ・誰が・何を・どこで・なぜ・どのように勉強するのか」にもとづいた「学びの森流 学習法」とともに、自宅で宿題に取り組むことで、講師との約束を守る大切さを学び、自学習慣を定着させます。

このコースはこんな人におすすめ

得意な教科を伸ばして、全体の成績をアップさせたい人

学びの森J-STUDIOの指導を通じて、生徒の得意な教科を見つけて、さらに伸ばすことができます。特定の教科に強みを持ち、学習意欲を高めて、全教科の成績アップにつなげていきます。

理解が不十分なところを復習して、苦手を克服したい人

授業では、インプット(理解・把握)・アウトプット(くり返し学習)を重視し、間違い直しやさかのぼり学習をしっかり行います。「問題演習ノート」に対しても、講師が内容や書き方を、きめ細かく指導。生徒が苦手を克服するまで、手厚く教えることができます。

小学生のうちに自学の習慣を身につけて、中学進学に備えたい人

全教科で宿題を出し、自宅で学習する習慣を養います。宿題を忘れた場合は、居残りで取り組むように指導。宿題を通して、講師との約束を守ることの大切さも、学んでいきます。

学習プランについて

生徒に最適な学習プランを提案

学習カウンセリングによって、生徒に最適なコース・曜日・受講の科目と、時限数・学習内容を提案します。

「進学エリートコース」は一人ひとり個別に学習内容を決定

「進学エリートコース」は、学年ごとに標準カリキュラム・時限数・テストなどを設定して、演習を中心に学習します。入塾時の学習カウンセリングで、一人ひとり個別に学習内容を決定して授業を行う、セミオーダーメイドのコースです。

学校準拠テキストなどを使用

学校準拠テキスト(算数・国語)、学力養成テキスト(受講科目)、計算ドリルを使用します。

サポート体制

事前連絡で授業の振替が可能

欠席する場合は、事前連絡によって授業の振替が可能です。振替授業は、原則として欠席した月に実施します(欠席が最終週の場合を除く)。

「学習記録ノート」で保護者と情報共有

「学習記録ノート」を活用して、授業内容を保護者に連絡します。保護者からの連絡を記入することも可能です。

希望に応じて面談を実施

希望に応じて、面接を行います。

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