学びの森J-STUDIO（ジェイスタジオ） 中学受験コース【小4－小6/個別指導】

講師1名：生徒最大4名で、教え過ぎない適度な個別指導を実施

生徒・保護者・教室長でカリキュラムを決定。講師1名：生徒最大4名の教え過ぎない適度な個別指導で、自分で考える力を伸ばします。生徒一人ひとりの受験教科・学習の定着状況をふまえて、公立中高一貫校・私立中学校の受験対策を行います。

なお、講師1名：生徒1名の完全マンツーマン指導も可能。また、補習などを目的として、1科目1時限から授業を追加受講できます。

学年・時期に応じた受験対策を実施

毎回、授業の始めに計算・漢字などの単元テストを行います。ケアレスミスを減らして、得点に対する意欲を高めます。

小学4・5年生は、基礎知識をしっかり定着させます。勉強に対するモチベーションをアップさせて、受験に向けて学力の土台を築いていきます。

小学6年生の前半は、基礎力の確認や、養成から応用・発展まで幅広い学習を行います。後半は、「中学受験対策講座」の受講と並行して、アウトプットの徹底を図り、知識の定着が不十分な箇所をしっかり押さえます。受験3カ月前は、模擬試験などの結果をもとに、点数の獲得に向けた計画・戦略を作成し、合格基準点の到達を目指します。

「学びの森流　学習法」を伝授

授業・宿題を通して、以下①～④の方法で「学びの森流　学習法」を教えます。

①独自のテストで現在の学力を確認し、一人ひとりの学習カリキュラムを作成します。インプット（理解・把握）・アウトプット（くり返し学習）を重視。間違い直しを欠かさず、わからない所まで戻って学習を行って、生徒が自分の意志で考えられるようにします。

②経験豊富な講師陣が「攻略本（まとめノート）」を作成。すべての講師が、「攻略本」に沿って、授業を行います。生徒は教科ごとにノートを2冊用意し、１冊は「攻略本」用、もう１冊は「問題演習ノート」用として使用。「問題演習ノート」に関しても、講師が内容や書き方について、きめ細かく指導します。

③5W1H＝「いつ・誰が・何を・どこで・なぜ・どのように勉強するのか」にもとづいた「学びの森流 学習法」を伝授します。

④自宅で宿題に取り組むことで、講師との約束を守る大切さを学び、自学習慣を定着させます。

「育伸社学力テスト」の受験が可能

希望に応じて、「育伸社学力テスト」を受験できます。

知識の定着、約束の厳守、学習の習慣化のため、すべての教科で毎回、宿題を出します。宿題を忘れた場合は、居残りで取り組むように指導。また、授業・宿題を通して「学びの森流　学習法」を指導してもらうことができます。
「いつ・誰が・何を・どこで・なぜ・どのように勉強するのか」にもとづいた「学びの森流 学習法」とともに、自宅で宿題に取り組むことで、講師との約束を守る大切さを学び、自学習慣を定着させます。

計算・漢字などの基礎学力を強化し、得点力を高めたい人

はじめに基礎学力をしっかり固めて、中学受験に備えます。とくに重視するのが、計算・漢字などの強化です。毎回、授業のはじめに単元テストを実施。基礎学力を高めて、ケアレスミスを減らし、得点力をアップさせることができます。

戦略的に学習して、志望校の合格を目指したい人

基礎学力を定着させたうえで、応用力やアウトプットの徹底を実施します。知識の抜け漏れを最終チェックして、不足箇所の穴埋めを行います。志望校の合格に向けて、基礎から応用まで、バランスよく学習していきます。受験の3カ月前には、「どの問題で確実に点数を取るか」など、計画を作成。合格基準点の到達を目指すことができます。

効果的な学習法で、成績を向上させたい人

5W1H＝「いつ・誰が・何を・どこで・なぜ・どのように勉強するのか」にもとづいた「学びの森流 学習法」を教えます。学習する目的や方法を明確にすることで、生徒は迷いなく勉強に取り組み、成績を向上させることが可能です。

生徒に最適な学習プランを提案

学習カウンセリングによって、生徒に最適なコース・曜日・受講の科目と、時限数・学習内容を提案します。

入試対策補助教材などを使用

学校準拠テキスト、学力養成テキスト、入試対策補助教材を使用します。

事前連絡で授業の振替が可能

欠席する場合は、事前連絡によって授業の振替が可能です。振替授業は、原則として欠席した月に実施します（欠席が最終週の場合を除く）。

「学習記録ノート」で保護者と情報共有

「学習記録ノート」を活用して、授業内容を保護者に連絡します。保護者からの連絡を記入することも可能です。

希望に応じて面談を実施

希望に応じて、面接を行います。