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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 本八幡校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 本八幡校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】などのコースが人気です。市川市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾本八幡校へのアクセス

個別指導なら森塾 本八幡校の最寄り駅

JR中央・総武線本八幡駅から徒歩3分

個別指導なら森塾 本八幡校の住所

〒272-0021 千葉県市川市八幡2-5-20イーストビル芝田5階

地図を見る

個別指導なら森塾 本八幡校の行き方

本八幡駅北口を出て正面の通りを直進します。国道14号線とのスクランブル交差点の角にイタリアンレストランのポポラマーマがあります。そのビルの5階が森塾本八幡校です。

個別指導なら森塾本八幡校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾本八幡校の通塾生徒情報

  • 千葉県立市川東高等学校
  • 千葉県立国分高等学校
  • 千葉県立市川昴高等学校
  • 千葉県立国府台高等学校

個別指導なら森塾本八幡校の通塾生徒情報

個別指導なら森塾の合格体験記

個別指導なら森塾 本八幡校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
15,300円(税込)~

個別指導なら森塾本八幡校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川昴高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    講師陣の特徴

    子供だけじゃなく親の悩み、進学のことなど話しやすいく相談にのってもらえたと思う。大学生の若い先生だったので自分の実体験などを交えて子供と距離を縮めて話しやすい先生たちが多かった印象がある。 生徒が先生に気軽に質問できる環境が整っていたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したら気軽に答えてくれていたと思う

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導だったのて、一人一人に合った進め方をしていた。 分からないときは、気軽に聞ける雰囲気があった。 塾がなくても、自習室で自ら勉強できる環境だった。 みんなが和気藹々と楽しそうにしていた。 生徒も先生も仲良く雰囲気がとても良かった。

    テキスト・教材について

    何年も前なので覚えていない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国分高等学校

    回答日: 2024年05月09日

    講師陣の特徴

    たまに抜けている印象もあるが、全体的に良い印象です。 たまに突然先生が変わっていたりするようなので、子供に一言あれば良いなとも思います。 積極的に子供に声をかけてくれるので、本人のやる気が持続しやすいようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業より先に勧めてくれるので、学校でつまづく心配がないのが嬉しいです。 塾でも確認テストがあり、分からないまま進んだりしないので安心です。 先生1人に対して生徒が2人なのでしっかり見てもらえます。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    講師陣の特徴

    大学生の先生が多かった。大学はどこに通っているかわからなかったけど、地元の大学生が多く、市内にある高校のことをいろいろ話してもらえたりした。みんな顔面偏差値が高かった気がする。塾長は会社の人らしく、自分が通っている間に一度変わった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストでも自分の問題集でも対応さしてくれた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    だいたい生徒2人と先生1人の形式で行われていた。宿題の確認ご小テストのあとにテキストをやっていた。途中で雑談をして結構ゆるゆる勉強できていた。間違いが多かったり途中で行き詰まったりしたりしたらその都度見てもらっていた

    テキスト・教材について

    フォレスタ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    講師陣の特徴

    現役大学生の先生が教えてくれるので、的確で分かりやすいと話していました。年齢も近いので何でも相談しやすく、自分から進んで分からない問題の解き方など聞きに行けました。自習室があり、自習の時間にもたまに先生に分からないところを教えてもらえて有難かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自分の行きたい高校のことを詳しく教えていただきました。 高校に対する授業対応など。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導塾でしたが先生1人に対して生徒2人で授業は進んでいました。現役大学生の先生方が多かったので指導が的確で、自分が不得意な問題をすぐに分かってくださり、不得意な問題を重点的に指導してくださいました。授業時間以外にも、自習室があり、自由に自習室を使用して良かったので授業がない日でも自習室へ行ってとても集中出来ました。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛国学園大学附属四街道高等学校

    回答日: 2025年10月11日

    講師陣の特徴

    教え方が上手い人が多く、自分に合う先生を見つけることが出来た。 自分と合わない人が担当になった際は迅速に対応していただき、先生を変えてもらったり、勉強の相談はもちろんの事私生活の相談も聞いてくれた。 勉強面目も生活面でも様々な話が聞けたり、アドバイスをもらったり沢山話すことで先生との仲も深まり友達に勉強を教えてもらっているような気分になるため安心して勉強出来る

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どこが分からないのか、今後どういうふうに考えているのかなどを否定しないで肯定しながら今後何をすればいいのかなどを教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    友達と勉強している感じなので、緊張せず楽しい雰囲気で勉強ができる。 自習室は静かだし、休み時間は色んな先生とお話できたり、趣味や、好きなことを共有できる。 隣の席のこと話したりして人脈広がるし、友達増えるし、帰り道が一緒とかだとずっと話せるしオヌヌメ

    テキスト・教材について

    フォレスタ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川昴高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    カリキュラムについて

    個別指導だったので、子供の能力、子供一人ひとりに合った勉強の進め方をしていて、できなかった時は自習室で勉強できる環境だったり、分からないときは気軽に教えてもらえる環境が整っていたと思う。実体験を交えながら教えていた。

    宿題について

    宿題については、あまり覚えていないが、塾で出来なかったところを復習したりしていたと思う。 紙のプリントなどの宿題はなかったと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国分高等学校

    回答日: 2024年05月09日

    カリキュラムについて

    レベルは高くはないが、やる気のある生徒には特に目をかけてくれる印象がある。 受講していない科目でも、質問すれば答えてくれるのが嬉しいです。 テスト前にはテスト対策の授業をやってくれるので安心です。

    定期テストについて

    毎回授業の度に確認テストがあります。 理解が足りないと判断されたものに関しては、改めて学ぶ時間を設けてくれるので、理解できないまま進んでしまう心配がないです。

    宿題について

    少し多い印象ですが、やれないことはない様子なので良いと思います。 毎日コツコツとはいきませんが、授業に間に合うようには終わらせることができるようです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    カリキュラムについて

    大体、先生ともう1人の生徒と一緒に勉強していた。主にテキストを使って中学校の授業の先取りをしていた(たまに進みが遅くて授業に追いつかれそうになることも)。自分のペースに合わせてやるので、わからないところは確認できた。受験直前は過去問を解いたりしていた。

    定期テストについて

    前回の内容の確認テストがあった

    宿題について

    その日やった分のテキストの問題と、その日に間違ってしまった問題を宿題として出されていた。量はそんなに多くなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    カリキュラムについて

    テキスト参考書があるので助かりました。テスト範囲に対応していて、テスト前にはテスト範囲に適している問題を重点的に解いたり、とても効率の良いテキスト問題でした。週に2回の授業以外にも、このテキスト教材があれば自分でどんどん問題を解いて行って、自分だけでも勉強が出来ました。とても有難かったです。

    定期テストについて

    自分の実力がどれくらいかわかるテストは何回かありました。

    宿題について

    森塾のテキスト教材の中から、自分の不得意な問題を探してくれて、そこを重点的に宿題に出して何ページか行っていました。テキストの後ろに回答も付いていたので、自分で確認しながら宿題が出来てとても良かったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛国学園大学附属四街道高等学校

    回答日: 2025年10月11日

    カリキュラムについて

    レベル的に言ったら低めだから、基礎がなくても1から丁寧に教えてくれるため全くできなくても大丈夫だと思う。 英語の文法や、数式も1から教えてくれるためすごくわかりやすかった。 ただ、無理やり自習室に来させるのはストレスに感じ、嫌だった印象でした。 そのほかの面では特に気になったことはないと思う

    定期テストについて

    できた

    宿題について

    単元が進めばその分宿題が多くなるし、その宿題の分小テストの範囲も広くなるため、わざと単元を進めない人もいたためテキストを分けた方がいいと思う

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川昴高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での勉強の様子や進学校のはなし、偏差値のはなし、家庭で自ら率先して勉強しているか、学校での様子などを話していた。家で塾のことなど話さないので、先生からの話は塾のことを聞けてありがたかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    1番は進学校の話だった、ここの学校はもう少し勉強しないととか、アドバイスがあるので、聞けてよかった。あとは学校での様子、テストの成績が良くなっていたり、子供が話さないので先生から聞けることがありがたい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方を教えてくれていたと思う。 家で勉強できないのなら、いつでも自習室を使って勉強しに来てもいいと言われていたので、よく塾の自習室を利用していたと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国分高等学校

    回答日: 2024年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    確認テストの合否の結果連絡がメールでくる。 再テストがある場合はその日程も。 授業に関する連絡事項。 授業時間の変更など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の様子や、これからどうしていこうかと言う提案と相談など。 テスト結果からの子供の状態など。 希望校の話。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ経験していないのでわかりませんが、勉強の仕方やテスト時間の配分の仕方など、多方面からアドバイスをしてくれる様子です。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    志望校についての三者面談だったはず。親が自分に言うことはなかったので詳しくはわからないが、頻度はそんなに多くなかったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分はそこまで成績が落ちることはなかったので詳しくはわからない。ただテストの記録はしてたから、何かしらあったんだと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に塾長さんから電話連絡があり、個人面談のお知らせなどがありました。他にも授業の時の生徒の様子を報告してくれたり、担当の先生が変わったときは、担当の先生の紹介をしてくれたりしました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    森塾に通ってみて良かったところ、悪かったところ、個人授業で困ってることはないか、担当の先生の授業の進め方は大丈夫かどうか、など細かく気を使っていただいて、とても配慮があり良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎回テストの点数の報告をして、成績不振の教科のテスト範囲のどこの部分が出来て居なかったのか分析してくれて、不得意な問題を徹底的に分かるように指導してくださいました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛国学園大学附属四街道高等学校

    回答日: 2025年10月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に来ていないとかの時にメールが行く。 ○○さんまだ塾に来ていないです。とか ○月✕日面談よろしいですか?とかエアコンなどの費用代とかのメール

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    今現在の学力レベルや、これから目指す学校の偏差値との差と、いくつ必要なのか、また、新しくコマを増やすのか、新しく今日から増やすのかなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの解き直しや、解き直しをする際解説をして下さり、どこが分からなったのか、どうしてこのようにしたのか、を詳しく聞いてくれるし、答えてくれる

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川昴高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    アクセス・周りの環境

    歩いては行けなかったが、駅までの道が明るいので安心して通えた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国分高等学校

    回答日: 2024年05月09日

    アクセス・周りの環境

    送迎し易い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    アクセス・周りの環境

    自宅からも駅からも近いので、遅い時間になっても明るかったです。でも自転車があまり止められなかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    アクセス・周りの環境

    駅チカ

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛国学園大学附属四街道高等学校

    回答日: 2025年10月11日

    アクセス・周りの環境

    電車近くてよい

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    あり

    普段の個別授業以外にテキスト教材を使った宿題や、自習勉強の促し対策、春休みや夏休みや冬休み中の塾での講習に参加する為の相談、行きたい高校へ進学出来るためにはどうしたら良いのか一緒に考えたりしむした。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川昴高等学校

    回答日: 2024年03月18日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料10,000円ぐらい、夏期講習、冬季講師で5万円ぐらいだったと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国分高等学校

    回答日: 2024年05月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 施設利用料 テキスト代 講習代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料 講習料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立松戸向陽高等学校

    回答日: 2023年06月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛国学園大学附属四街道高等学校

    回答日: 2025年10月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料その他

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立国府台高等学校

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上

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個別指導なら森塾本八幡校の合格実績(口コミから)

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個別指導なら森塾本八幡校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

大野 教室長

講師1人に生徒2人までの学習塾。
学校の成績を上げることにこだわる本八幡校です。
こんにちは。個別指導塾 森塾 本八幡校の大野です。
森塾本八幡校に通われる生徒さんからよく聞かれる声として、「学校の授業が良く分かるようになった」「成績が上がって自信がついた」というものがあります。
森塾では、授業の先取りで学校の授業が分かる → 先に進んでいるためテスト前に十分な復習ができる → 成績が上がって自信がつく、という流れを大事にしています。「講師1人に生徒2人まで」で講師が隣で様子を見ながら、一人ひとりに合わせて指導を進めるのが森塾流です。
本八幡校の講師たちは、生徒さんに合わせて教えることから「優しい」と思われるかもしれません。しかし、成績を上げることに思いのある講師を中心に採用していますので、テスト前は情熱指導者に変身します。市川市立第八中、第六中、第三中をはじめとする市川エリアの生徒さんの成績向上をサポートしていきます。
講習では、生徒さんの苦手な所に戻り集中して指導し、新学期の成績アップの基礎をかためていきます。
ご興味をお持ちいただけましたら、森塾 本八幡校までお気軽に資料請求、お問い合わせください。

個別指導なら森塾 本八幡校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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市川校

〒272-0034 市川市市川1-7-6愛愛ビル5階

瑞江校

〒132-0014 江戸川区東瑞江1-26-15 瑞江GSビル3階

行徳校

〒272-0133 市川市行徳駅前1-26-13エンドービル5階

小岩校

〒133-0057 江戸川区西小岩4-1-19シュワーブパレ2階

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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

本八幡駅前校

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

本八幡校

JR中央・総武線本八幡駅から徒歩1分

本八幡校

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臨海セミナー 中学受験科

小学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

本八幡校

JR中央・総武線本八幡駅から徒歩1分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

本八幡校

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