回答日：2025年11月08日
千葉県立千葉中学校が志望校の個別指導なら森塾 蘇我校の通塾体験口コミ（保護者 / ママさん）
総合評価
4
- ニックネーム： ママ
- 通塾期間： 2024年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週1日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 千葉県立千葉中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
うちの場合、宿題が大変だと言いながらも、行ける時はしっかり通っているので本人に合っているのだとおもう。学校の授業でも英語の授業が分からないということが、ないのでストレスなく学校の授業が受けられている。楽しく通えているのが何よりなのでこれからも続けたい。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
大勢の中で授業を受けるとだらけそうなので２対１の少人数で良かったとおもう。先生たちもあまりガミガミしていないので、ギスギスした感じが苦手なタイプにあっているとおもう。担任が決まってくれる制度だったらなお良かった。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・会社員）
お住まい：
千葉県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
個別指導なら森塾 蘇我校
通塾期間：
2024年1月〜通塾中
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
65
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、テキスト代、あと一年に一度、運営費みたいなもの
この塾に決めた理由
先生たちがフレンドリーで気さくに話してくれていたので、子どもも馴染みやすかった様子だったため。テキストも基礎から始まっていて分かりやすいと感じた。、
講師・授業の質
講師陣の特徴
基本的に担任は決まってかないが、ゆるい感じの担任制のような感じでだいたい毎週同じ先生になることが多い。どの先生になっても概ね問題なく授業を受けている。先生方はどなたも気さくな感じで親しみやすいので続けられている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的には普通に答えてくれる。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
全体的に和やかな雰囲気で進んでいると思う。隣にべつの授業を受ける生徒がいるのでだらけることもない様子。帰ってきてから授業の内容についての、不満を聞いたことはない。隣に別の子がいることも含めて楽しく受けられている。、
テキスト・教材について
独自のテキストを準備されている。英語はメインのテキストと文法と単語の３冊。授業ではまだメインのテキストしか使っていないが、単語のテキストは自習で進めても良い。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
英語を習っているが、英検5級相当を基礎から学んでいる。テキストの単元を３回やって次に進むとこになっていて、毎回確認テストがあり、合格しないと先に進まないことになっている。とにかく、繰り返して身につけていくスタイルだと思う。
定期テストについて
毎回実施され、結果がメールで届く。
宿題について
授業の振り返りを、メインのテキストについている問題を解くことで行う宿題。別の習い事も、しているのでなかなか時間を取るのが難しいが、1時間あれば終わる量。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
面談の予約について、毎回のテストの成績について、の2つが中心。そのほかに祝日の扱いについては祝日のたびに連絡があり、受講日を間違えないようアナウンスしてくれる。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
成績や授業態度について、テスト結果を見ながら良いところ悪いところの指摘、家でして欲しい声かけなど。そのほかに気になることがあれば相談。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
あまり成績不振だった事はないのですが、面談の時に苦手分野についての説明と、家でのサポートについてお話を貰いました。、
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
明るく、学習室もあって少し早めに行って宿題をやったり予習したりしている。家でやるより集中出来るそう。
アクセス・周りの環境
駅に近くて便利で通いやすい。ただ、駐輪場がないので、こどもは徒歩もしくは車での送迎になる。終わりの時間になると送迎の車で少し道路が混雑する様子が見られる。
家庭でのサポート
あり
苦手な分野、特に単語ですが、宿題以外で練習させること。練習や宿題への声かけ。送り迎えなど。丸つけは本人がやるので特に行っていません。
