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対象学年

  • 中学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業

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京進の大学受験TOPΣ 彦根校はこんな人におすすめ

さまざまな授業システムで効率的に学びたい

京進の大学受験TOPΣでは、「ライブ授業」「映像授業」「AI学習」の3つの授業システムを用意しています。
「ライブ授業」では、講師から直接学ぶことでやる気と学力を同時に上げることができます。「映像授業」は生徒一人ひとりが必要な教科や分野を重点的に学ぶことが出来るので、効率の良い学習が可能です。部活動など忙しい生徒にも人気のシステムで、予定に合わせ無理なく学習を続けることができます。
さらにAIを用いた学習管理システムでは、生徒一人ひとりが自分の学習ニーズに合わせた最適な学習を行うことができます。

効果が高いシステムで学びたい

京進の大学受験TOPΣでは、「リーチングメソッド 」と呼ばれる脳科学論理に基づいた学習システムを指導に取り入れています。
このシステムではやみくもに勉強するのではなく学習計画を立て、その計画通りに実行することで脳に学習することを習慣化させるものです。目標達成のために何をするべきなのかを考えることで、同じ学習でも効果を最大限にすることができます。

充実したサポート体制が欲しい

京進の大学受験TOPΣでは担任制を取り入れており、生徒一人ひとりの目標に合わせたきめ細やかなサポートを行っています。
志望校の決定から学習計画まで、生徒と二人三脚で志望校合格を目指します。また、チューターシステムでは現役大学生に直接質問することもできるほか、受験をリアルに経験した先輩からのアドバイスも受けることができます。

京進の大学受験TOPΣ彦根校へのアクセス

京進の大学受験TOPΣ 彦根校の最寄り駅

琵琶湖線彦根駅から徒歩2分

京進の大学受験TOPΣ 彦根校の住所

〒522-0074 滋賀県彦根市大東町2番28号 アル・プラザ彦根5階

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京進の大学受験TOPΣ彦根校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業

京進の大学受験TOPΣの合格体験記

京進の大学受験TOPΣ彦根校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 和歌山県立医科大学

    回答日: 2023年08月04日

    講師陣の特徴

    授業はプロの方で、長年されてる方も多かった。毎年受験生を教えておられるので、勉強の仕方や進路の決め方など、勉強以外の事も良くわかっておられ、それを教える説明会も年に数回されていた。たくさんの先生がいて、いろんな個性の先生がいたが皆さん熱心でした。チューターとして、大学生(卒塾生)の方が質問に答える先生としていらっしゃいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかった所はもちろん、問題集の質問も答えてくれました。志望校を決めてからは、過去問の解説もしていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業のように、板書で一方的に先生が講義する形式。途中、問題を解いて解説することもあり。質問は授業が終わってから個別にする感じでした。雰囲気はクラスによって違った。レベルの高いクラスはみんな真剣で自習も静かに集中してやっていたが、レベルがあまり高くないクラスは私語があったりすることもあった。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストを使用。先生の作成されたプリントなどが中心。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山理科大学

    回答日: 2025年01月25日

    講師陣の特徴

    多くの講師が大学受験を経験しているため大学受験に手厚い。有名大学を卒業している人もいるため大学受験の失敗談やアドバイスが豊富。 チューターも地元の国公立大学に在学中の人や難関国公立在学中の人もいるため質問などしやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問は数が少ない場合その場で対応。多い場合は日程を決め、その日の改めて対応する。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業が始まる前に机にその日に使うテキストが置かれておりそれを使用する。ただ何回か連続で使うテキストもあるので忘れないように注意しなければならない。忘れてもコピーは貰える。約1時間授業をした後10分ほど休憩がありその後また役1時間ほど授業がある。

    テキスト・教材について

    塾で使用されているテキストは講師が自ら作成しているものがほとんど。その他は京進が作っているテキストを使用する。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    ベテランの人も入ればバイトの人もいて得意分野の人が担当してくれて分かりやすかった。予約制で、質問したい所があると何日に誰先生が空いているか確認して予約し教えてもらうシステムだった。教科によって教えてくれる人がちがって得意分野に特化しており細かく分かるまで教えてもらった。また応用問題も作ってくれ1人で解けるまで見てもらった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わいわいとしていて参加しやすく楽しい授業だった。小テストも頻繁に行われており授業内容を理解できるようになっていた。行けなかった授業は予約して後で見れるようになっており取ってない授業でもお金は払わないといけないが見れて助かった。

    テキスト・教材について

    シス単

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    講師陣の特徴

    教科担当制で、社員、外部講師などで構成されていた。クラスのレベルが上がると外部の有名な講師の授業もあった。さまざまな経歴の先生が在籍されていたので、勉強以外の話もおもしろかった。個別に担任制もあったので、受験や進路の相談に乗ってもらえた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の終わりに講師が対応。チューターが常駐し、質問を受けていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。毎回少テストがあり習熟度の確認をした。解説と演習を繰り返す形式が多かった。途中、先生の小話のようなものもあり、息抜きになった。在籍している生徒が同じ学校の生徒が多く、学校の延長のような雰囲気。

    テキスト・教材について

    オリジナルと市販のもの

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 和歌山県立医科大学

    回答日: 2023年08月04日

    カリキュラムについて

    細かくレベル分けされていた。東大クラスを除いて、12年のうちは各高校ごとのクラス分けで学校の授業にそった、定期テスト対策なども含めた学校中心の授業。 3年になると、東大レベル、国立難関レベル、私立難関、私立といったように数段階にクラス分けされ、高校の定期テスト対策や授業はなくなった。自分の目標大学レベルに合わせて教科ごとにクラスを選ぶ事ができた。

    定期テストについて

    塾オリジナルの模試が年に数回あり。独自のデータでレベル等を分析し、偏差値や判定なども出される。レベルや内容は他の一般的な模試と同程度だと思う。

    宿題について

    英語で小テスト(単語等)があるため、小テスト勉強が宿題になる感じ。他の教科でも小テストはあるが、事前に勉強する事はあまりなかった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山理科大学

    回答日: 2025年01月25日

    カリキュラムについて

    学校対応でカリキュラムが組まれており、塾の授業に出ることで学校の授業の予習ができるようになっている。また、定期テスト前にはテスト対策授業になるのでテスト対策もできる。テスト対策はテストが実施される前日にもある。

    定期テストについて

    統一テスト、英単語小テストなど

    宿題について

    学校からの課題が多いことを塾は知っているので塾から出される宿題はない。出されてもそこまで重要では無いもの。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    レベルによってクラスが分けられていてついて行きやすかった。学校の進捗状況を聞きならがあったところやちょっと進んだところを教えてもらった。学校の試験前には過去の傾向を見て問題を作ってもらい対策していた。最後の方は受験に向けた問題をずっといていた。

    定期テストについて

    英語の小テストや数学のテストがあり英語は毎回、数学は章が終わる事にしていた。

    宿題について

    宿題は特になかったがたまに授業で解ききれなかった問題を解いてきて次の授業で答え合わせをしていた。多く出されることはなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    カリキュラムについて

    英数を中心にレベルによってクラス分けされていた。その他の教科は基本ひとクラスだったが、長期休暇に講習があり、短期間で履修する科目もあった。英語はリスニング対策などもあった。基本、学校より進度が早く、受験対策に時間を取ってあった。

    定期テストについて

    少テストが、毎回、授業の冒頭にあった。

    宿題について

    授業の中でこなせなかった演習をやり、次回の少テストに備える感じだったので、その日の進捗状況によっては学校の課題もありキツいこともあった。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 和歌山県立医科大学

    回答日: 2023年08月04日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的に連絡は緊急以外は文章(封書)で郵送でした。塾の予定(休みや開塾時間など)や、面談申し込み用紙が毎月郵送されてきました。年に2回程保護者対象の説明会が開かれ、受験の説明などをされてました。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    面談は希望者のみなので、回数は決まってません。逆に希望であれば毎月でも可能な感じでした。進路相談で一度面談しました。今までの模試のレベルや希望校のレベル、受験科目などの資料を用意してくださり、真剣に対応してくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    厳しい事を言う先生はあまりいなかったと思う。面談で志望校が難しいかもという話があっても、今から伸びるからと励ましていただき、モチベーションが下がる事がなかった。塾の方針として褒める指導をされているので、褒めたり励ましたりといった指導が多かったです。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山理科大学

    回答日: 2025年01月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾から保護者に連絡がいくことはほとんどない。保護者に連絡がいく場合は塾に来ていない。無断欠席が続いているなどのときのみ。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    保護者との個人面談は希望者のみで行われている。希望する場合は生徒経由で用紙を出す。面談内容は人それぞれだが保護者の疑問や悩みなどを相談したりする模様。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜこの成績になったのか原因を探し苦手を克服するためにはどうすればいいかを一緒に考えてくれる。苦手を克服するための個別指導などもしてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    授業料の振込みについての内容が主に届いていた。また模試がいつあるかやどんなプランがあるか授業の種類のプリントなどが送られてきていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手意識のないものから勉強していき、上げていくといい。苦手なものはなるべく早い段階から少しずつ勉強していきこつこつと入れていくといい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での取り組みや態度、成績など。高1から受験の説明や進路の情報などの案内もあった。基本、担任から連絡があった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績や進路、受験の情報など。うちの親は基本、子どもに任せる方針だったのであまり面談をうけていなかったが、頻回に利用している人もいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    試験や模試の後に面談があり、傾向と対策について話あった。苦手部分を補強する教材を勧めてもらうこともあった。私の性格に合わせて対応してもらっていた。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 和歌山県立医科大学

    回答日: 2023年08月04日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩圏内にあり、建物の中に入っていた。建物内には本屋やスーパー、イートインスペースがあり、便利であった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山理科大学

    回答日: 2025年01月25日

    アクセス・周りの環境

    駅前で平和堂の中にあるので夜ご飯なども食べやすかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすかった。アルプラの中にあって食べ物も沢山あった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    アクセス・周りの環境

    通学途中にあり、駅近。夕飯を買うスーパーなどもあった。

回答者数: 1人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    あり

    勉強の内容というよりは、塾の送迎やお弁当などのサポート。また、愚痴を聞いてくれたりとメンタル面のサポートを受けた。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 和歌山県立医科大学

    回答日: 2023年08月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000万円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山理科大学

    回答日: 2025年01月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、特別授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習などがとても高く10万近かった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 滋賀県立大学

    回答日: 2025年07月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材、講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2024年11月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

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京進の大学受験TOPΣ彦根校の合格実績(口コミから)

京進の大学受験TOPΣ彦根校に決めた理由

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    同じ学校の人が多く通っており、オススメと聞いていたから。 友だちも多くの人が行っていたため友だち作りにもなると思ったから。 この口コミを全部見る

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    高校対応の集団授業があったため。個別より、集団が良いと考えていたため。他の近隣の塾には、授業形式で各高校対応の塾がなかった。3校程の高校生が通っていたが、高校によって、進度や順番が違うので、それぞれの高校の進度に対応した授業をされているのがよかった。 この口コミを全部見る

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    高校の時に通っていた塾からそのまま入塾した。学校の帰り道にあり通いやすかったから。また駅に近く行きやすかった。友達も同じところに通って一緒に行けた。 この口コミを全部見る

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    近隣で評判がよかった。知人が通っていて話を聞いていた。また、中学から引き続き利用する友人が多かったなどが理由。 この口コミを全部見る

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