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個別指導ステップアップ 扇町教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年04月から週3日通塾】(66310)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2020年4月〜2023年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 京都産業大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子供の話を聞いてると、講師の方々も、 悪い方はいらっじゃないようで、普通に通えてよかったかなと思います。 親的には、 最初は、同じビル内なダンス教室が入ってて、 はじめの体験でいっかいいったときに、にぎやかに感じてので、どうかなと思いましてが、それなついては話し合いを子供としたのではご、気にならないと言うことで、家からも近いのがいいかなと思い良かったかなと思います。 週になんに日か通うのに、長い目で見て、天気が悪いひだとかを考えると、家から近いところがいいかなと探していたので、よかったかなとおもいます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

なかなか全てを話してくれる子ではないけど、性格的にイヤなら絶対に行かないところがあるので、嫌がることなく機嫌良く行ってたので合ってるのかなと思ってました。 ただ、その紹介してくれた子は結局、合わないと行ってやめてしまったので、 自分自身の性格や相性があるのかなと思いました。その子も最初は合ってると思って、進めてくれて紹介してもらったら形でしたが、ダンダン、子供自身も慣れてきて、自我が出てきたらしたら、変わっていくものなのかなとおもいます。うちの子は楽しくさいごまで通ってましたので、ここの塾にあっていたのだと思います。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・パート)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: その他
世帯年収: 300万円以下

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 個別指導ステップアップ 扇町教室
通塾期間: 2020年4月〜2023年1月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (五木)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (五木)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 夏期講習 冬季講習 テキスト代

この塾に決めた理由

幼稚園が同じで、中学校が選択制になって、 たまたま偶然再開したママ友の進めで紹介制度で、紹介をしていただいて、通い出しました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は何店舗から先生がシフトせいのような感じで回ってるように思えました。比較的、若い先生が多いかなと思います。全体的におとなしい先生が多いイメージがありますが、多分、ウチの子が大人しく、人見知りもあるので、グイグイ話しかけるタイプではないので、そう感じただけなのかなかもしれません。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

どんなことでもいいから質問してくださいとありました。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別といっても、 生徒が2.3人いてて、 先生方一人で順番にみてらように聞いております。それは満遍なく順番にうまくすすでいたようです。 うちの子はお話も得意じゃないので、 先生と他の生徒がたまに勉強以外でもお話をするときがあるのを聞いてるだけだと言ってましたが、 それがイヤではなく、楽しかったと言ってたように思います。そう言う時間もあったようです。

テキスト・教材について

プリントみたいな物をたくさんしてたように思います。 カバンをあけたら、グチャグチャになってるプリントがたくさんでてきましてので。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の教科書にそった勉強を進めていってるようでしたが、途中からは受験の大学に合わせて勧められてたように思います。大学で必要だった、論文できなことを大変よくみて頂いてたようにおもいます。 それは子供と先生でメールで、じゅ く以外のときにもやり取りをして、連絡を取り合ってたようにきいております。 何度も何度もやり直して、書き直して、チェックをしてくださったようにきいております。

定期テストについて

毎回小テストをして、弱いところを集中して教えてくれてるあるようでした。

宿題について

全体的に少なかったように思います。 けっこう、簡単に終わらせてるイメージがあったので、 もっとたくさん出してくれたらなーと感じたとかがありました。 宿題とかでないと、なかなか家で勉強をしないタイプの子なので、たくさん出してほしかったです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

三者面談や、個別面談などの日程の調整や、 振り替えをお願いするときの日程のやり取りなんかをメールでさせていただいておりまして。 だいたい、そらぐらいでほかにはなかったようにおもいます。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

進学について、子供の意見は先に聞いていただいてて、 そのあとに、保護者の方と、子供の意見が同じ気持ちなのかと確認的なことだったり、 最初に希望してところが、大変喜んでいただいて、先生も応援をしたいとおっしゃっていただいて、 ただ、途中で子供の気持ちが変わってしまいましたが、

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

入塾して、 成績不振はないまま終わりました。かといって、成績が、上がったわけではないのですが、 通ってて、不振と本人が感じないまま終わり、 成績が特別にあごらないことに、気にもしないで通っていて、希望の大学に入学ができて、本人的には、何の問題もないと感じてるようです。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

塾内の同じビルにはダンス教室があって、最初は音が気になりましたが、本人は全く気にならないようでした。

アクセス・周りの環境

自分の家からは近く自転車で数分で行けるので決め手の一つになりました。周りには小学校と中学校があります。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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