RAKUTO（ラクト） JUMPクラス【小5・小6/集団指導】
JUMPクラス【小5・小6/集団指導】の特徴
こんな人におすすめ
- 受験・テストに対応する力ではなく、自分自身で未来を切り開く力を獲得したい人
- 将来に役立つ力を身につけたい人
- 自分に合ったペースで、無理なく学習したい人
RAKUTOは、生徒の興味・好奇心をはぐくむ探究学習塾です。JUMPクラスでは「法則性を見抜く力・整理する力」を養い、初見の内容を自分で解く力を身につけることができます。
- 対象学年 小学5年生 / 小学6年生
- 科目 国語 / 算数・数学 / 理科 / 社会
- 授業時間 45分（「国語コース」「算数コース」）/50分（「理科・社会コース」） ※「国語コース」「算数コース」「理科・社会コース」から選択・併用して、1～3コマの受講が可能です。
授業について
「RAKUTO式メソッド」で探究脳を育成
3つの「RAKUTO式メソッド」で、自発力・思考力・コミュニケーション能力・表現力など、「成長の土台＝探究脳」をはぐくみます。
「RAKUTO式メソッド」
①アクティブラーニング
アクティブラーニングによって、好奇心を持って探究する力、物事を瞬時に理解して自分の考えを組み立てる力を育成。独自のカリキュラムで興味・好奇心を刺激して、学習センス＝地頭力を身につけます。
②学びの「基礎体力」を育成
学びの「基礎体力」である、意欲的に取り組む力、自分で考える力、やり抜く力、新しい発想をする力、人と協力する力を伸ばします。
③学びの「基礎体力」をさらに伸ばす「DMSK法」
脳科学にもとづく「DMSK法」（※）で、学びの「基礎体力」をさらに伸ばします。速読・速音読・高速リスニングで、学習内容をインプット。つぎに、質疑応答・ディスカッションで理解を深めます。最後に、マインドマップで知識を整理、定着させます。
※「DMSK法」＝D(ディスカッション）、M（マインドマップ）、S（速読・速音読）、K（高速リスニング）
「法則性を見抜く力・整理する力」を育成する教科指導
「抽象概念」を整理し、「理解・応用」に発展させます。以下の教科指導によって、「法則性を見抜く力・整理する力」を育成できます。
・国語
STEPクラスの国語を発展させて、物語文・説明文（論説文）・随筆文を要約します。また、文法・語いも学習し、総合的に読解力を高めます。
・算数
算数的な読解力を身につけるため、マインドマップを用いて、情報の整理の仕方を練習します。さらに、難関中学の入試問題に挑戦し、算数のセンスを向上させます。
・社会
統計資料の作成や、データの読み取りなど、社会で必要となる力を習得します。
・理科
音読・速音読を通して、テキストの読み方・使い方を学びます。また、図解の模写やディスカッションによって、科学的思考力を育成。生物ではパターン認識力、地学では分類・分析・考察する力をはぐくみます。
※授業内容は、変更になる場合があります。
このコースはこんな人におすすめ
受験・テストに対応する力ではなく、自分自身で未来を切り開く力を獲得したい人
RAKUTOでは、生徒が能動的に授業を聞き、自分で考えてディスカッションを行い、習得した内容をまとめます。
受験・テストをクリアすることを目的とした詰め込み型の教育ではなく、脳の成長に沿った学習形態・独自カリキュラムを実施。自発力・探究力・思考力・コミュニケーション能力・表現力など、生徒自身で未来を切り開く力を、RAKUTO独自メソッドで伸ばします。
AIの進化やグローバル化によって大きく変化する社会で、求められる力を獲得できます。
将来に役立つ力を身につけたい人
「RAKUTO式メソッド」によって、学びの「基礎体力」を育成します。さらに、「DMSK法」を導入。D(ディスカッション）、M（マインドマップ）、S（速読・速音読）、K（高速リスニング）によって、将来に役立つ力を身につけることができます。
自分に合ったペースで、無理なく学習したい人
子供は12歳で神経回路が完成する、と言われています。RAKUTOでは、脳科学をもとにした多学年制カリキュラムを実施。生徒の発達を考慮し、一人ひとりの成長・意欲に合わせた「学び方」を提供します。このため、自分のペースで、無理なく学習できます。
学習プランについて
脳科学にもとづき、脳の成長に沿った学習形態・独自カリキュラムを用意
RAKUTOでは、受験・テストをクリアすることを目的とした、詰め込み型の教育は行いません。脳科学にもとづき、脳の成長に沿った学習形態・独自カリキュラムを用意しています。
サポート体制
最長3カ月間の休室制度あり
生徒・家庭の都合で一定期間、授業を欠席する場合は最長で3カ月間、休室できます（休室金の支払いが必要）。詳しくは、教室にお問い合わせください。
近くの教室を探す
