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対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 完全個別指導(1対1)

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河合塾NEXT 泉中央教室はこんな人におすすめ

適切なカリキュラムと定期テスト対策で効率よく学力を伸ばしたい

学力を伸ばす際に重要なことは、「何を・いつ・どれくらい」学習するかという計画を立てて行動することです。河合塾NEXTでは学校よりも1歩先を進むカリキュラムを作成し、学習内容の完全定着を図ります。授業では先取り学習、学校の授業、塾での復習を組み合わせて学力を向上させます。また、定期テスト用のカリキュラムを編成し、やるべきことを明確化したうえで迷わず学習に取り組めるようにしています。

確認テストやフォロータイムを使い、着実に学力を定着させたい

河合塾NEXTでは授業の冒頭に確認テストを実施し、学習内容の定着度をチェックしています。生徒は確認テストの内容を踏まえ、強化するべき内容を自分で見つけ出すことで自学自習の参考にすることが可能です。毎週土曜日にはフォロータイムを設けており、確認テストで一定の点数に達していないときは補講を行っています。さらにフォロータイムでは面談や学習進捗状況の確認を行うなど、生徒一人ひとりのための学習のバックアップ体制を整えています。

河合塾NEXT独自の仕組みである「目標達成」学習サイクルで成績を伸ばしたい

河合塾NEXTでは目標を達成するため、70分を1サイクルとする「目標達成」学習サイクルを導入しています。この学習サイクルでは、授業冒頭の10分間で確認テスト(確かめる時間)、15分の授業と15分の質疑応答、その後の15分の授業(わかる時間)、15分の演習時間(できる時間)を組み合わせた学習サイクルを行っており、成績アップに向けて効率的に学習を進めることができます。

河合塾NEXT泉中央教室へのアクセス

河合塾NEXT 泉中央教室の最寄り駅

仙台市営地下鉄南北線泉中央駅から徒歩3分

河合塾NEXT 泉中央教室の住所

〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央1-23-4 ノ-スファンシ-ビル2階

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河合塾NEXT泉中央教室の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 完全個別指導(1対1)

河合塾NEXTの合格体験記

河合塾NEXT泉中央教室に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    講師陣の特徴

    職業講師の様で、マニュアルに沿って説明している感じがした。生徒にその場限りの接し方で、親身になって教えているとは感じられなかったし、教え方も、学校の先生以下。塾と言う限られた時間でお金をかけているのだから、効率のよい、勉強の仕方を教えて欲しかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団スクール形式で、テキストに沿って、淡々と進めて行くやり方。知っている子とかもいないようだったし、黙って黙々とと進めて行くような感じ。気軽に分からないところを聞ける雰囲気かは不明ですが、空き時間にフリースペースで勉強はしていました。

    テキスト・教材について

    とにかく分厚い、この塾独自のテキストでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    講師陣の特徴

    アルバイトとかではなく専任の先生がいるようです。先生それぞれ特徴があるようです。校舎間で先生の転勤が結構あり、口コミで評判がいい時の先生がいざ自分が通おうと思った時にはもういないなんてこともありえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    うちの子は先取りしてカリキュラムを超えて勉強しているが、それについてメールで質問すると時間はかかるものの回答して対応いただいた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。うちの子の中学校から通っている生徒さんはうちの子の他にいないのでうちの子は交じったりすることはないのですが、地域の学校の学生さんが集まっているのでそれなりに私語も散見されているようです。真面目に取り組む子もいればそうでない子もいるようです。

    テキスト・教材について

    塾で作成したテキストを使用しているようです。上の子の時に比べて高くなりました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    講師陣の特徴

    プロとアルバイトの先生で1:1程度の人数だった。プロは数年勤務していることもあり、わかりやすい授業だった。一方、アルバイトの先生は大学生が多く、大学生といった年齢の近さならではの親近感やわかりやすさもあり満足できる授業だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    LINEでの質問、問題を一緒にといて解決した

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生からの塾生への問いかけをすることにより、塾生にも考えさせる授業を行っている。また、毎週の宿題で勉強量を確保する・復習をさせるようにしている。欠席した際には映像授業で遅れを取り戻せる工夫がなされている。テスト前にはテストの要点解説、受験前には受験に向けた授業など、時期にあった授業がなされている。

    テキスト・教材について

    過去問、オリジナルテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    講師陣の特徴

    教師はプロで、各科目毎にエキスパートがそろっていた。 授業は丁寧で、ある程度学力の高い子の理解を深めて、さらに高得点を目指すことが出来るようなポイントをしっかりと教えて下さった。いわゆる受験テクニック的な授業はしていなかったような印象である。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    おそらく、個別のブースで、質問することだ出来ていたようだった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、双方向のやりとりが多く、生徒が先生と一体になって授業が進んでいく. また、小テストや確認テスト、模試などが頻繁に行われて、理解度や立ち位置の把握が容易で、その結果から苦手分野、苦手範囲を的確に把握して、フィードバックして勉強を進めることで、自然に成績が上がる仕組み。

    テキスト・教材について

    河合塾オリジナルのテキスト。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    ほとんどが社員のベテランで、授業もわかりやすかったとのこと。受験に対する細かい情報や当日までの持って行き方など、他では得られない配慮をしてもらえて良かった。わかりやすいと感じた講師の先生が多い印象で、質問にも気軽に答えてもらえていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    必要なときは塾へいった際に質問できて、丁寧に対応してもらえた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    以前個別に通っていて、雰囲気が合わないと思い、当時の担任の勧めで変更。集団だが、きちんと柔軟に授業をすすめている様子が気に入って入塾。入ってみても、同じくらいの学力の生徒と一緒なので、雰囲気がよかったとのこと。 進んで勉強しようという空気があり、自分には集団のほうが合っていると感じたそう。 おわりにきちんと質問もできる雰囲気が良かったとのこと。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    講師陣の特徴

    河合塾専門のプロの先生がたくさんいます。その教科に応じた専門の先生がいるので、質問もしやすく、分かりやすいです。大学生など、バイトの先生はほぼいなく、個別指導になるとバイトの先生もちらほら見かける程度です。先生方は全員優しくてとても良いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前回の授業の最後で、次回への宿題が出されます。家では授業までに宿題を予習としてやってきて、授業内では解説をしたり、新しい分野の解説をしたりします。流れは特にわかりにくいことはなく、雰囲気も先生方がたまにぼけたりしながらするので柔らかい雰囲気です。

    テキスト・教材について

    専門のテキスト

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    カリキュラムについて

    この塾独自の分厚いテキストで、限られた時間で、本当に終わるのって感じがしましたし、塾で勉強と言うより、家でテキストの答え見ながら勉強しろって感じがしました。それだったら、塾よりも学校の放課後とか利用して学校の先生に聞いた方がよっぽど良いと思いました。

    定期テストについて

    河合塾テスト。系列店の塾生も含めて順位をつけていた。

    宿題について

    テキストの何ページからここまでと、ものすごい量の宿題でした。もちろん採点も自分で実施し、塾でその宿題を確認したかは不明。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    カリキュラムについて

    地区の学校の進度に合わせて、それを若干先取りする程度の進度で進めているようです。もっとも私の子の学校では、進度が遅い学科もあり、それについてははるか先を行っている学科もあります。おおむね考えられる普通の進め方かと思います。

    定期テストについて

    河合塾模試

    宿題について

    うちの子は宿題に関わらず勉強しているので宿題がどのくらいから側から見ていてよくわかりません。子供の勉強量中の割合はさほど高くないです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    カリキュラムについて

    問題演習をして、それについて解説していく授業スタイルだった。(社会は解説を経て問題演習を行うスタイルだった)クラスはレベル別に3クラスほどに分けられており、それぞれのレベルにあった授業が行われていた。

    定期テストについて

    模試を行っていた

    宿題について

    その授業で扱った範囲の復習プリント。また、扱った範囲を授業で使っているテキストの演習問題を使って復習をした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて詳しいことは分からないが、学校の授業の内容とは別に、オリジナルのテキストに沿って、進めている感じ。周辺の多くの学校から、成績上位者が通っている塾だったので、それなりにハイレベルな内容を踏み込んで教えていたのだと思う。

    定期テストについて

    1ヶ月に1回以上のテストが行われ、苦手分野や得意分野の把握、成績の順位の把握が容易。

    宿題について

    塾から帰っても、毎日1時間以上課題を解いていた様子なので、それなりに多くの宿題が出ていたのだと思います。復習することによって、理解をさらに深めることが目的だったのではないかと推測します。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    はっきり聞いたわけではないが、しっかりとプランニングされていて、必要なところをしっかりとあぶりだして教えてもらえていた。本人にとって相談しながら進めてもらえたことが何よりよかったようです。 また、入塾の時点である程度の短期計画を検討してもらえていたことが、安心につながった。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    具体的な内容は不明ですが、可能な分量を適宜出してもらえていた印象。 時間がなくてできなくても、次回に回したり、自習室でこなしてみたりと工夫できるようにしてもらえていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    カリキュラムについて

    こども達の能力や志望校に応じたクラス分けがされています。定期テスト前になると直前講座として、特別カリキュラムが組まれることもありました。また、集団授業でも個別のカリキュラムを提示してくれることもあったので、やりやすかったです。

    定期テストについて

    河合塾内で作られている独自のテスト

    宿題について

    科目ごとに数ページほどの問題を解く程度です。宿題は特に多いなど感じることはほとんどなかったです。次回の授業までに終わらせるには余裕な量です。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾の出欠状況と、自宅での勉強の仕方、勉強量、本当に志望校は、そこで良いのかとか、もっと塾の科目を増やしてはどうかなど

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家で勉強はどれくらいしてるかとか、親は勉強にきちんと向き合っているかとか、志望校は本当に、そこで大丈夫なのかとか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何もありませんでした。成績が悪いのは本人が勉強しないからみたいに言われた。とにかく時間を見つけて勉強しろの一点張り。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    講習会のお知らせや悪天候の際の連絡など業務連絡のような内容の連絡ばかりであった。他の事柄についての連絡は記憶にない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進学先、進路についての内容がほとんどだが、うちの子は課題がそれほどなかったのですぐに終わっているようだった。担当の先生によっては講習をいくつもすすめてくることもあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試等で点数が下がったことはなく特に塾に対してアドバイスを求めたこともないため、成績不振の時の塾側のアドバイスをいただいたことはありません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    入室、退室時間の通知を塾専用アプリによって通知した。また、面談を各季節ごとに行っていた。成績不振の場合は電話による面談も行っていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果を振り返り志望校について改めて考えた。また、学校の定期試験の振り返りを行い、評定の観点からも志望校について考えた。どの入試方法、学校が良いかをプロの視点からも考えた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験する学校の変更、個別講習の追加、授業開始前の小規模な個別授業を実施してくれた。(1時間程度のもの)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    模試の成績表が非常に細かく、分野や範囲別に分析されていたため、成績表を見るだけで、得意分野と苦手分野が一目瞭然だった。また、過去の成績からの成績の推移も分かりやすく、勉強の静花を把握しやすかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通塾を開始してから、成績はうなぎ登りだったので、成績不振のなった時期はなく、記入できることは何もありません。ただし、おそらく成績不振になったときには、個別に的確なアドバイスをもらえたのでは無いかと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    ほとんどが事務れんらく。塾に入った時間と出た時にメールが届いて安心できた。 また、お金がかかるものについても随時連絡をもらえた。 必要なときは、個別にも対応してもらえたようだが、我が家は不要だったので、きちんと対応してもらえてた印象

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは何が原因かを塾と本人、家庭で検討する必要があると思う。一方的に、塾へ不振を問う保護者が多すぎるため、難しいが、伸び悩みの原因がどこにあるかをしっかりと見極めることが大事。 学習内容に関するところでは、プロ目線でのアプローチを各生徒の特性に合わせて多角的にしてもらえるので、さすがと思うこが多かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    プリントで連絡があることもありました。塾での面談の時期やテストの時期などの連絡が多かったです。緊急の連絡は電話での連絡があることありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    こどもの志望校についての話が主だったと思います。面談の中で模試の成績を提示され、そこに見合った志望校への勉強の仕方や学校についての話をします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったとき、ただアドバイスをくれるのではなく、具体的にどのようにすればよいのか、どこにつまづいているのかを一緒に考えてくれました。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いが、駐車場が狭く、送迎の度に道路が混雑していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄泉中央駅から徒歩圏ですが、自転車か車での送迎が多いようです。明るい場所にあります。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で約15分 泉中央駅から徒歩5分程度の場所にあるため、バスや地下鉄での通塾が容易である

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    アクセス・周りの環境

    車で10分、駅前に立地。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がないため、周辺で待機するのに気を遣った。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    アクセス・周りの環境

    泉中央駅からすぐのところにあります。車での送迎で通っていましたが、小さいですが駐車場もあるので良いです。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    あり

    宿題の採点と、問題の解き方と考え方と、解答の順番。それと選択問題のときのわからなかった時の、解き方など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    あり

    母親がスケジュールを立てて、尚且つ子供が分からないところは解説している。その上で分からないことは塾の先生に質問メールを送っているようである、

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    あり

    我が家はサポートというより、親の口出しが多かったです。喝を入れられたり、怒られたりしながらサポートされていた感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台二華高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    あり

    生活が不規則にならないようにするため、夜早めに寝て朝起きて勉強するよう伝えました。 栄養バランスの良い食事を作るよう心がけました。 落ち込まないよう、精神的に支えました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 常盤木学園高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    あり

    勉強を教えると言っても、子供がどうしても解けない問題くらいですし、あとは、丸つけくらいです。子供のやり方に口出しをしたくはなかったけれど、無関心でもいけないと気を遣っていました。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2023年12月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 400000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第二高等学校

    回答日: 2023年12月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40〜50万円くらい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東北学院高等学校

    回答日: 2024年12月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常講習費用、季節講習費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2023年08月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県泉館山高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 参考書 短期講習代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県宮城第一高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト料

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河合塾NEXT泉中央教室の合格実績(口コミから)

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