2019年8月から九大進学ゼミ に週3日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判
保護者プロフィール
- 回答者
- 父親 ( 50代 ・ 会社員 )
- お住まい
- 長崎県
- 配偶者の職業
- 会社員
- 世帯年収
- 501~600万
生徒プロフィール
- 学年
- 大学生 (公立)
- 教室
- 九大進学ゼミ
- 通塾期間
- 2019年8月~2020年3月
- 通塾頻度
- 週3日
- 塾に通っていた目的
- 高校受験
志望していた学校
- 長崎県立諫早高等学校 合格
- 鎮西学院高等学校 合格
- 長崎日本大学高等学校
成績について
- 入塾時の成績/偏差値
- 60 (全国模試)
- 卒塾時の成績/偏差値
- 65 (全国模試)
塾の総合評価
塾と学校の違いは、生徒指導などがあるかどうかだが、本気で学習しようと思うなら塾がよいと考える。ただ、塾も万能ではないので、塾だけを頼るのではなく、学校との併用をうまく利用しながらやればいいと思う。塾も学力が低い生徒は、一斉授業ではなく、個別に対応した塾の方が向いてると思う。子どものレベルに合った塾選びをしないとお金の無駄になる。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
同じレベルの人が集まって授業を行うので、学校のようにレベルが低い学習内容を聞かなくていいのは合っていると思う。また、私語をする人などがほとんどいないため、真面目に授業を受けたい人は塾があっている。うちの息子はそういう点が合っていた。
費用について
- 塾にかかった月額費用
- 10,000円以下
- 塾にかかった年間費用
-
100000万
この塾に決めた理由
レベルが合ったから
講師・授業の質
講師陣の特徴
それぞれの先生方のレベルが高く、わかりやすく教えてくれる。教え方も丁寧で、その子に合った指導をしてくれた。また気軽に進路について相談しやすく、毎回親身になって話を聞き、的確なアドバイスをいただいた。合格したときも真っ先に報告しにいくほど、信頼ができた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
いつでも丁寧に対応してもらった
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒のレベルに応じてクラスを分けて、基本的には一斉指導だった。レベル分けは入塾する際のテストによって分けられた。雰囲気は分からないところをすぐに聞けるような雰囲気で、緊張感ありながら、切磋琢磨できるような環境であった。
テキスト・教材について
独自の問題集
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
教科別でその子にあったレベルのカリキュラムを組んでくれた。時間割があり、教科ごとにテキストを使用して授業を行った。一斉授業ではあったが、分からないところはすぐに対応してもらった。細かいことについては、本人しか分からない部分が多いので、これ以上はかけません。
塾内テストや小テストについて
全国模試や予備校の模試
宿題について
毎回ではないが、定期的に出された。教科別に出され、およそ1時間程度で終わらせることができる内容であった。そこまで負担にならないように配慮してもらった
塾のサポート体制
保護者への連絡手段について
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
お休みの日程連絡や面談の日程、高校受験の合否に関すること、自宅での学習の様子などの関係で電話がかかっていた。
保護者との個人面談について
あり
日頃の学習の様子や学校の定期テストの結果、塾が行うテストの結果、志望校の合格可能性、どのように勉強したらいいかなど。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
学習形態や環境の改善、復習を中心に取り組むこと、教科によって知識理解を中心に学習するのか、思考的なものを学習するのかを詳しく教えてもらった
アクセス・周りの環境
家からも近く、歩いて通えた
家庭でのサポート
- 勉強を教えていた
数学に関しては教えることができるため、本人が分からないときは教えていた。またテレビを見るのを控えるなど家族で協力した。
併塾について
なし
が選ばれる 3つの理由
-
掲載教室数 100,598 教室
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生徒・ご家族
口コミ 192,576 件 -
担当者が
ひとつひとつ 徹底取材