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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)

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英才個別学院 西浦和校はこんな人におすすめ

自分の希望に合った指導を受けたい

英才個別学院では、生徒一人ひとりの学習目的や要望に応じた指導を行なっています。
授業は講師1名に対して生徒数最大2名で指導を行なっており、個別指導でじっくりとわかるまで丁寧な指導を受けることができます。
授業内容は生徒自身が指定することができるので、「前の学年に戻って学習し直したい」「応用力を伸ばしたい」など、さまざまな目的に合わせた指導を受けたいという生徒におすすめです。

短期間で成績を上げたい

英才個別学院では、成績保証制度を導入しています。
成績保証制度では60点未満で入塾された生徒の場合1科目+20点以上を保証、60点以上で入塾された場合その科目80点以上の獲得を保証しており、目標達成に向けて講師から丁寧な指導を受けることができます。
授業では成績が上がらない原因やつまづいてしまっている原因を講師が分析したうえで指導してくれるので、効率的な成績アップを目指すことができます。

部活やほかの習い事と通塾を両立させたい

英才個別学院では、生徒が部活やほかの習い事と通塾を無理なく両立させることができる体制を整えています。
通塾回数や時間を自由に選択することができるほか、授業内容についても指定することができるので、無理なく通塾を続けることが可能です。
授業内容だけではなく宿題についても量を調整してくれるので、部活やほかの習い事と安心して両立させることができます。

英才個別学院西浦和校へのアクセス

英才個別学院 西浦和校の最寄り駅

JR武蔵野線西浦和駅から徒歩3分

英才個別学院 西浦和校の住所

〒338-0837 埼玉県埼玉県さいたま市桜区田島5-20-17

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英才個別学院西浦和校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり

英才個別学院の合格体験記

英才個別学院西浦和校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    講師陣の特徴

    経験豊富な指導者が沢山いて、特に高校生の指導には実力のある講師が担当してくれました。その結果、勉強方法ならびに科目ごとの弱点を把握して、学力向上につながることができたとかんじています。当該生徒も、自身の弱点が理解できて、それを克服出来たと実感出来たようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    つねに生徒に向き合う、真面目そして真摯な態度が良かったと感じます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    指導内容についてはあまり理解しありませんが、生徒一人一人が集中して、勉強に打ち込める環境や指導方法をしていたと感じています。生徒の実力や、実力に合わせた指導や勉強方法を示し、提供してくれたと感じております。

    テキスト・教材について

    教材については、あまり理解していませんが、塾の方で最も適切なものを活用していたと感じます。先生それぞれに担当している生徒に合わせて、自分なりの準備を行い、生徒のレベルや弱点に合わせた、学習の資料を準備して、しっかりとした指導を行なっていると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    講師陣の特徴

    塾長先生の知識と経験においては信頼しており、なんの心配も無かったが、他の先生もしっかりと知識を身につけている方ばかりで、高校生の指導についてもかなり高いレベルで行える体制を構築出来ていたのではないかと感じています。実際に学力が向上して、厳しいと言われていた指定校推薦もアッサリともらうことが出来ました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に真剣に向き合ってくれていたとの印象を持っています。子供自身も成果が上がって、この塾に行って良かったと感じていると確信しています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒に合わせた柔軟な教育指導が出来ていて、適切な資料や材料を駆使して、生徒が飽きないように、そして学力向上につながるようにいろんな工夫をなさっていたのではないかと思います。通り一辺倒の授業ではなく色々と工夫をしながら、学力向上につなげていたと感じています。

    テキスト・教材について

    生徒に合わせたもの、先生が選んだり、自身で作成したプリントを使ったりして、生徒に合わせた指導が出来ていたと感じています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 国際学院高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    とても優しくどんな話も親身になってきいてくれた 学校の先生よりも優しくて話しやすかった 進路のこと、学校のこと、勉強方法や部活と勉強の両立など、先生の経験を元に話してくれてとてもわかりやすかった 受験前にはメッセージカードに応援メッセージを一人一人に書いてくれてすごく優しくて暖かい塾だなと思った

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも質問に答えてくれてとても接しやすい

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    分からないところはすぐに聞ける雰囲気があり、とても接しやすかった 数学は基礎から固めてひたすら問題を解いていく形式、英語は単語帳を使って単語テストをして、ワークを使って問題を解いていく形式 使っていたワークが分かりやすくて予習復習がしやすかった

    テキスト・教材について

    見やすくてわかりやすい教材だった

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    カリキュラムについて

    生徒ひとりひとりに合わせた指導を行い、それぞれの科目における強みや弱点を炙り出し、その点に集中した指導とカリキュラムを組んで学力向上に寄与したのではないかと思います。 やはり、生徒それぞれにあった勉強方法があり、そのあたりを明確にした上で指導方法と担当指導者を決めていたことが良かったと思いますね。

    定期テストについて

    適宜に実施してくれていたと思います。

    宿題について

    高校生だったので、部活との両立も出来るように、適切な量であり、かつ、学力向上につながる内容の宿題が出されていたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    カリキュラムについて

    生徒それぞれの学力を把握した上で、弱点を補うカリキュラムを構築して、それぞれの学力と理解力に合わせた、指導方法を見出し、最大の成果を出していたと感じています。生徒に合わせた柔軟な教育指導が出来ていたと思います。

    定期テストについて

    定期的に学力の向上を把握するために、行われていたと思います。

    宿題について

    塾にいる時だけの勉強ではなく、適切な量、生徒が飽きない、負担とならないレベルを維持しながら適切な宿題を課していたのではないかと思っています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 国際学院高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    無理のない範囲で自分の生活リズムに合わせた勉強ができた 塾長先生が細かくカリキュラムについて説明してくれたため、今何をするべきか、今後何をするのかが明確になった 科目によって授業数を変えたり、夏期講習、冬期講習前には面談をして目標を立てることで、つまずいたり置いてかれることなく勉強ができた

    定期テストについて

    テスト前に小テストがあり、復習、苦手の克服ができた

    宿題について

    基本的にはその日に勉強した内容の復習が多かった 宿題の量もその日の授業で相談して決められるのが良かった

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    当該生徒の学力における課題や問題についての報告、そしてそれを踏まえての指導方法などを常にデン立つして頂き、それなに対する取り組み方法など、しっかりと説明してくれていました。保護者としては、支払っている学費以上の見返りがあったと感じました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    元々の知り合いであった点も手伝って、かなり深く話し合いができたと感じます。実際に学力も向上し、最終的に希望校に合格出来ました。これも正しい指導方法と信頼できる先生がいたからだと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒に合わせた指導ができていない状態だと、学力の向上も望めないし、生徒の学習意欲も向上させることができないと思います。先生の指導方法は、もとより生徒と指導者の相性の問題もあると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の塾での学習態度や学力の向上などについて定期的に報告がなされ、子供の学習状態がよく分かるようになっているシステムを構築していると感じました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    目標や弱点が明確になっていたので、その弱点や課題に合わせてどのような指導をしているのか、そして、どのような進歩を遂げているのかなと、詳細にわたって説明していただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振を感じたことがないので、どのような回答が適切か悩ましいですが、子供の学力と理解力に合わせた指導がなされていれば、悪い結果は招かないのではと思いますし、子供の学力や勉学に対する姿勢を見ながら、指導してあげれば良い結果が自ずと出るのではないかと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 国際学院高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾にきちんときているか、模試や小テスト、定期テストの結果や面談内容など細かいところまでまとめて連絡してくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路や受験方法、勉強方法や今の学力のレベルを元にわかりやすく説明してくれて、何が必要で何が足りなくて、何をすべきなのかが可視化される

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    頭の悪い私を見捨てることなく常に寄り添ってくれて、カリキュラム、勉強方法の見直しや宿題の変更など親身になってくれた

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    アクセス・周りの環境

    最も自宅に近い塾でもあり、夜遅くに塾を出ても比較的短時間で家に帰ってくることが出来る。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    アクセス・周りの環境

    家から近い。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 国際学院高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    評判もよく、先輩からもオススメされた

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    あり

    自宅での勉強、復習や、予習も大切なので、勉強時間を定めて、その時間に合わせて、食事やお風呂の準備を行い、出来る限り、生活のリズムを崩さないように、家族全体で、受験に取り組んだと言うふうに感じています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    あり

    勉強している時間は邪魔にならないように、テレビの音やその他の集中力を削ぐようなものについてはなるべく避けるようにしていました。勉強する時間も決めて、それに合わせて生活リズムを整えるようにしていました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年02月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、施設使用料金。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年07月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、設備費。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 国際学院高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和商業高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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英才個別学院西浦和校の合格実績(口コミから)

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  • 合格者インタビューのアイコン

    3人の子ども全員が塾長先生に習っていて、学力が向上したと言う実績があり、塾がもっとも家の近くで、通塾も安全であり、何かあったら場合もすぐに駆けつけることができると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別の塾がよかったから 家からも近く、友達も通っていたから 学校の先生もオススメしていて、通いやすい場所だったから 成績が上がっていくのが目に見えると友達が言っていたため、自分も通ってみたいと思ったから 元々勉強が苦手で勉強方法がわからなかったから この口コミを全部見る

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