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英才個別学院 大鳥居校の口コミ・評判

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英才個別学院 大鳥居校 保護者(母親)の口コミ・評判【2021年10月から週2日通塾】(30094)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2021年10月〜2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 明治学院高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別か集団で迷っていたが個別にして正解だったを思う。先生との距離が近かったことで、質問がしやすくよかった。大学生の先生は最初不安だったが、年が近いことで親しみやすく子供にとっては良かったと思う。第一志望に合格できなくて残念だったがこの塾で良かったと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

良かった点は、自分から積極的に質問できるタイプではなかったので、個別ですぐ隣にいてくれて聞きたい時にすぐ聞ける環境はとても良かったと思う。先生と年が近かったため楽しく通えたと言っていた。 悪かった点は、先生が日によって変わるので、たまに相性の悪い先生にあたる時があった。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・主婦(主夫))
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 英才個別学院 大鳥居校
通塾期間: 2021年10月〜2023年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 53 (V模擬)
卒塾時の成績/偏差値: 57 (V模擬)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 約50万円

この塾に決めた理由

家から近く、面談時の担当者が、感じが良く親身になって話を聞いてくれたので決めました。 集団時でなく個別で授業を受けたかったのでこの塾にきめました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師は大学生が多かった。子供は、先生と年が近く話してて緊張しないし、教え方もわかりやすくて良かったと言っていた。 わからなかった問題の解説をとても丁寧に教えてくれる先生もいたが、反対に簡単に説明するだけで終わる先生もいたと言っていた。先生によって当りはずれは、あるように思った。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

親身になって応対してくれた。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

先生が大学生が多かったので、和気あいあいとした雰囲気で居心地が良かったと言っていた。 生徒2人に対して先生が1人という形式だった。先生との距離が近いので質問しやすい反面、もう1人の生徒に教えている時に手持ち無沙汰になる時があると言っていた。

テキスト・教材について

フォレスターを使用していた。 難易度は普通だった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

個別塾なので生徒一人一人に合った先生に教えてもらえること、苦手な強化に力をいれて教えてもらえること。授業以外の日も自習スペースは自由に使うことができ、わからない事もその場にいる先生に質問して教えてもらうことが出来た。

定期テストについて

模擬テストが定期的に行われ自分のレベルを把握しやすかった。

宿題について

中学3年時宿題 先生によってばらつきがあった。 多い先生の時は、英語3ページ 数学3ページ 少ない先生の時は、英語1ページ 数学1ページ程度。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

受験期だったので、進学先の高校についての情報を教えてくれたり、現在の勉強の進み具合や、模試について等。面談の日程調整についての連絡もあった。 担当の先生は気に入ってもらえているを聞いてもらえた。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

模試の結果についてや、担当の先生との相性について、または、今現在困っていることやこうしてほしいことなどの要望。夏期講習、冬期講習等のスケジュールの内容についてなど。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

答案用紙を分析してくれ、教科ごとにどこが弱いかを細かく分析し、次のテストにいかせるようにしてくれていたと思う。

アクセス・周りの環境

塾の前に大きな道路があり、人の通りも多かったので時間が遅くなった時も安心感があった。 駐車スペースがないのが、不便だった。

家庭でのサポート

あり

塾から帰宅した際に進捗状況をチェックし、理解できたかどうかの確認をとっていた。 塾の先生とのやりとりの様子を聞いて、先生と相性がわるそうだったら、塾にすぐ相談して解決していた。

併塾について

なし

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