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指導方針・カリキュラム

生徒/週3日/目的：大学受験

回答日：2026年05月11日

レベルはクラスによって違うが通っている人の学校的に高め。基本テキストベースで進んでいき、12月頃には完成or演習に入る感じ。夏期講習などももちろんある。中には推薦狙いの人もいるから、必要におおじて授業内容を変えてもらえる。人クラス20人あたりで1人の講師が見ている。

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指導方針・カリキュラム

生徒/週5日以上/目的：大学受験

回答日：2024年06月14日

・どの授業でも1回の授業の中でインプットして、すぐアウトプット、1週間後の授業前に確認テストで更にアウトプットできる流れになっていたため、自然と反復学習が身についていた。・夏休み以降はインプットよりも過去問や塾オリジナル問題で演習の繰り返しとなっていた。　過去問演習後は、問題の中で他大学でも頻出の内容をピックアップしてくれて次に繋がるような授業内容となっていた。

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指導方針・カリキュラム

保護者/週5日以上/目的：大学受験

回答日：2023年11月28日

割ときめ細やかに、子供にあった教材を選んでくれていたように感じています。教材は、購入せずに、プリントをして渡してくれるものも多く、保護者の負担を考えてくれているようです。内容については、把握していません。希望の学校に合わせて、子供と話し合いをした上で、カリキュラムをくんでいてくれたように記憶しております。

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