進学塾・個別指導 GROWING 本校

塾の総合評価:

3.0

(5)

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回答日:2026年02月11日

兵庫県立川西緑台高等学校が志望校の進学塾・個別指導 GROWING 本校の通塾体験口コミ(生徒 / ニックさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: ニック
  • 通塾期間: 2023年4月〜2025年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 兵庫県立川西緑台高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

この塾は、特に学習意欲が高く、自分から積極的に授業に取り組める人や、学校の授業内容を補強したいと考えている人には十分に役立つ環境だと言えます。しかし、サポートが手厚いわけではなく、個別対応やきめ細かい指導を求める人には物足りなさを感じる可能性があります。そのため、塾を選ぶ際には自分の学習スタイルや目標に合っているかどうかをよく考えることが重要です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾長の態度については、女性を優遇し男性を軽んじるような言動が目立ち、その方針や考え方が自分には合わないと感じました。授業や運営自体には問題がなくても、こうした偏った価値観や対応が日常的に感じられることで、居心地の悪さや不快感を覚える場面が少なくありませんでした。そのため、学習環境としては自分の性格や考え方に合わず、長く通うのは難しいと判断しました。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 進学塾・個別指導 GROWING 本校
通塾期間: 2023年4月〜2025年12月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (全国学力調査)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (v模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

分かりません

この塾に決めた理由

道路沿いで通塾しやすい立地に魅力を感じ入塾しました。また、体験入塾の際に講師の方々の説明が非常に分かりやすく、この塾なら安心して長く通えそうだと思い入塾を決めました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾長は、女子と男子で対応に差があると感じることがあります。特に女子の中でも親しくしている生徒とそうでない生徒で態度が異なるように見えることがあり、その点が少し気になります。また小テストなどの点数が悪いとたくさん暴言を吐かれます。苦手な方にはあまりおすすめできませんが、精神面ではすこぶる成長すると思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業は集団形式で行われ、内容や進め方は学校での通常授業に非常に近い構成となっています。そのため、学校での学習ペースに合わせやすく、クラスメートと同じ環境で理解を深めながら学べる点が特徴です。塾特有の自分の分からないところが聞けないみたいなのはなく、どんな問題もひとつずつ丁寧に教えてくださいます。

テキスト・教材について

分かりません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

ここでは、特に目立った特徴を持つカリキュラムは設けられておらず、一般的な学習内容を順序立てて学ぶ構成となっています。そのため、特定の分野に偏ることなく、基礎から応用まで幅広く学べる環境が整っています。

定期テストについて

頻度 定期的にある

宿題について

宿題は特別なものはなく、一般的な塾と同じ内容で毎回出されます。レベルも学校より少し応用が入ってるかな程度なのでそこまで辛くないです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

連絡は基本的に、重要な連絡事項や緊急性の高い情報というよりも、日常的な情報共有の範囲にとどまります。そのため、生徒や保護者に対して学習状況や行事予定などを知らせるためのもので、深い相談や指導を目的としたものではありません。

保護者との個人面談について

1年に1回

個人面談では、生徒一人ひとりの希望する進路や将来の目標について詳しく話し合います。教師は学習状況や適性を踏まえてアドバイスを行い、進路選択に役立つ具体的な情報や学習方法についても相談できる機会となっています。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

自分の成績が特に悪くなることがなかったため、指導や注意を受ける機会がほとんどなく、具体的にどのような対応をされるのかは分かりませんでした。そのため、授業の進め方や評価の仕方についても実際に体験することがなく、教師側の指導方針や対応の特徴について把握できないまま終わったという状況です。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

入口が狭いかな 教室はちゃんと快適

アクセス・周りの環境

アクセス→車送迎なら良き

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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