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開成教育セミナー 膳所教室の口コミ・評判一覧

開成教育セミナー 膳所教室の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

25%

4

75%

3

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2

0%

1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

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週3日

25%

週4日

25%

週5日以上

50%

その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年2月21日

開成教育セミナー 膳所教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 膳所教室
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

第一志望に合格し、基礎学力がついたことで高校でもじょういのせいせをキープしています。また、弁の仕方を学べたことは娘のじんせに大いに役立つと思います。講師の先生たちにはとても、感謝しめいます。機会があればほかよひとにもすすめたい。

この塾に決めた理由

体験入学で雰囲気がよかった。質問しやすい雰囲気。自習室ありが特に良かったようです。また、友達と通えたのでそれも決め手になった。特待生として割引もあった?

志望していた学校

滋賀県立石山高等学校 / 比叡山高等学校

講師陣の特徴

特にお気に入りの先生がいたようで、楽しそうにかよっていた。特に質問への答えが丁寧で一つ一つ親切に説明していてだけたようで、親に質問することもへった。講師の先生はさすがプロという感じでしたし、その知識はさすがというところです。また、研究熱心で、いろいろな傾向を分析されていました

カリキュラムについて

成績が上がったので文句ない。特に苦手科目の数学や社会などは顕著に成績が上がった。また、夏期や冬期の講習も克服すべき課題が明確にされとても良かった。また、定期的な対話もあり本人の意識づけがとてもできていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

徒歩圏内

通塾中

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回答日:2025年1月13日

開成教育セミナー 膳所教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 膳所教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生たちもいい方で教え方も上手。 自分の得意強化を教えてくれるため新しい考え方や楽な考え方を教えてくれる。 補習等も行ってくれて勉強に着いていきやすい、 家で勉強がしにくい人等は11時まで空いている自習室を使うといい。 全体的に見ても立地もいいため、いい塾だと思う。

この塾に決めた理由

待遇が良かったく家からの距離が近かった。 自分の空いている曜日に授業がある塾がその塾だけだったから

志望していた学校

滋賀県立東大津高等学校 / 大谷高等学校(大阪府)

講師陣の特徴

バイトの方も多いが補習がメインで授業をすることはない 先生等は長く教えているだけあって分かりやすく丁寧に授業してくれる 質問もいつでも対応してくれていていい先生ばかり。 先生との仲が良い人も多く先生たちの人柄も良い

カリキュラムについて

クラスがわかれているため自分の学力の会った進み方で進める 遅れていると感じられた場合補習等を実施してくれる為安心できる 上のクラスは発展的な問題を行い上位の学校を目指すのに適している。 下のクラスは基礎固めを行っている

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅も近くてアクセスが良い

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回答日:2023年10月16日

開成教育セミナー 膳所教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 膳所教室
  • 通塾期間: 2013年7月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団授業に向いているお子さんにはオススメです。先生が熱心で、子供のことを理解されていたと思います。アルバイトの先生がいないもの魅力です。定期的に模試があり、学力を把握する機会になりました。自習室が使用でき、静かな環境で学習できたと思います。

この塾に決めた理由

見学に行った時、講師の熱意を感じたから。子供が一人で通塾するので、自宅からの距離が近い方がよかったから。

志望していた学校

滋賀県立膳所高等学校 / 比叡山高等学校 / 滋賀県立石山高等学校

講師陣の特徴

教師はプロ講師で、アルバイトの学生はいませんでした。面談の時に、苦手分野を相談すると個別にテキストを準備してくださいました。子供の可能性を信じて、励ましてもらえたのがよかったです。子供のやる気をアップさせるような声をかけてもらえてました。

カリキュラムについて

中学の内申点を上げることを重視し、定期テスト対策にも力をいれてました。過去問からの定期テスト対策もあり、得点アップにつながったと思います。先生は一人ひとりの苦手を理解されており、手厚くフォローされている印象です。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立地が良かったから。自習室の環境も良かったです。

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回答日:2024年12月22日

開成教育セミナー 膳所教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 膳所教室
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結構親身になってアドバイスをしてくれた。ただ、各自に目標を持たせるというより、丁寧に教えてくれるが高望みはさせない感じ。まあ、現実的でよかったのかと思う。夏期講習とかの案内が、早めに締め切りになるわりには遅い気がした。

志望していた学校

滋賀県立大津高等学校 / 京都成章高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は開成教育セミナー全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月7日

開成教育セミナー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとっては、1年間通い続けることもできて、その上でしっかりと成績も上げることができたのでとても良かったとおもう。ただ、当時通っていた全員が成績を上げたわけではなく、志望校に落ちた人もいたので結局のところ人によるのではないかと思う。

この塾に決めた理由

中学校の同級生が既に通っていて誘ってくれたから。家からも近く、自転車でも徒歩でも通いやすかったから。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

バイトはいなく、全員が社員だった。若い人もいたが、全員教えるのが上手で分かりやすかった。それぞれに担当教科がありその教科を基本は教えてもらっていたが、自習している時などに他の教科のことを聞いても大体は答えてくれた。

カリキュラムについて

学校の授業の予習となるように、塾の授業は進んでいたため進度は学校より少し先を行っているくらいだった。基本は最終的に高校入試に焦点を当てていたので、授業のレベルは学校と比べたら高いものになっていたとおもう。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近い

通塾中

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回答日:2025年12月28日

開成教育セミナー 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

水都国際と咲くやこの花を受験するのであれば適切な塾であると思っています。受験だけでなく普段の学習サポートだけでも非常に有益な塾であると思っています。先生の経験値が高いので非常に信頼しています。また、生徒の雰囲気もいいので、おすすめできます。

この塾に決めた理由

家から近いのと、当初受験を検討していた学校の進学実績が豊富であるとの評判だったので、この塾に決めた。他の塾でかなり厳しい塾も候補には上がったが、本人の特性上、厳しすぎる塾には向かないと思い、ここに決めた

志望していた学校

大阪府立水都国際中学校

講師陣の特徴

比較的ベテランの講師が多い印象。水都国際や咲くやこの花の受験に強い先生が多いと聞いていて、実際にその二校の受験の合格ノウハウを有していると思います。学生バイトは使っていないと思うので、割としっかりとした経験のある講師を配置していると思います。相談にも親身になってくれるので、非常に頼りにしています。

カリキュラムについて

カリキュラムの特徴としては水都国際と咲くやこの花に特化した入試対策を実施しているところ。それら二校の傾向と対策について、しっかりと普段から授業の中で取り入れて、自然と受験対策を行なっていると言う印象を持っています。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近くアクセスはいい。駐輪スペースが狭い。

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回答日:2025年12月24日

開成教育セミナー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとってはかなり合っていたと思う。基本的には自分だけではなくほとんどの人にとって合っているいい塾だとは思うが、当時通っていた全員が快適そうに勉強していたわけではなく、成績も全員が上げたわけではなかったので必ずしも全員にいいとは言えないと思う。

この塾に決めた理由

同じ中学校の友達がすでにその塾に通っていたから。また、家から近かったため、徒歩や自転車などで通いやすかったから。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

教師にはバイトはおらず、正式な社員が教師として授業を行ってくれていた。平日は基本的に3人体制で授業を行なっていた。休日は4人体制で授業を行なっていた。全員教えるのは上手で、わかりやすく解説してくれていたように思う。

カリキュラムについて

平日は学校の予習となるように授業を行なっていたため、学校の少し先の進度で授業が進んでいた。内容は学校と比べると高かったと思う。休日には難関校を受験する人専用のコースがあり、そこで入試演習を主にする授業が実施されていた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近く電車でも通いやすかった。

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回答日:2025年12月12日

開成教育セミナー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとってはかなり合っていていい塾だったように思うが、当時塾に通っていた全員が成績を上げていた訳ではなかったので相性の良し悪しはあると思う。ただ、駅も近くスクールバスもあって通いやすかったため、そういうことも含めておすすめできる。

この塾に決めた理由

同じ中学校に通っていた友達からおすすめされたから。家からも近く、徒歩や自転車で十分通える距離だったことも理由

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

教室は全員社員であり、新人らしい人はいなくほとんどがベテランだったと思う。人数は日によって違うが3人から5人くらいだった。教えるのは上手く、適度に雑談なども挟んでいたこともあって楽しい授業を行なっていた印象がある。

カリキュラムについて

学校でそのとき習っている内容の予習になるように、学校の進度から少し先をいくようなカリキュラムになっていた。受験のことを意識した授業を行なっていたこともあって、学校の授業と比べると高いレベルになっていたように思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅近くでコンビニなどもありとても良かった。

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回答日:2025年12月11日

開成教育セミナー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとってはかなり良くおすすめだが、当時の自分の周り全員が成績を上げていた訳ではなかったので人にはよると思う。駅から近く通いやすいのはとても大きいと思うし、スクールバスも出ていたのでそういう面の不便さはなかった。

この塾に決めた理由

友達が既に通っていて、その友達が自分におすすめしてくれたから。他には家から近く、徒歩や自転車で通いやすかったから。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

ほとんどが社員だった。(3人から5人くらい) 全員人柄がよくわからない問題があったときに質問しやすかった。 教え方も上手で分かりやすく、覚え方やちょっとした雑学のような工夫も多くあったように思う。受けていて面白い授業が多かった。

カリキュラムについて

平日は学校の授業の予習になるように、学校の内容から少し進んでいるようになっていた。休日(土曜日)は、大阪府のC問題を出す学校を受けたい子供達のための特別なコースがあり、そこで問題演習が主になっている授業があった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅に近くて通いやすかった。 友達と通っていたが、友達も真面目だったので特に勉強に支障は無かった。

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回答日:2025年12月10日

開成教育セミナー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年4月~2021年7月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

人によってあうあわないが大きく異なりそうだから 自分はいまからかんがえるといってよかったとおもえているけどそのときはかなりいくことがくるしかったのもじじつで、コツコツやりたいマイペースな生徒にとっては良い場所だと思うのでそう言う人には進めたいなと思う場所だなと感じている

この塾に決めた理由

同じ学校を目指す同級生がいたから 自分もその学校にいきたくて相談したところ勧められて行くことに決めた

志望していた学校

滋賀県立守山中学校

講師陣の特徴

基本的に2人体制で、理系科目と文系科目の教師にわかれており、それぞれ1時間ずつ授業が1時間ほどある 課題が配られてそれの復習と新しい学習内容の確認と新しい課題が配られる 厳しい先生もいたけどかなり精神面でも学習面でもささえられたし今はその講師に教わってよかったと思っている

カリキュラムについて

受験校の対策をするために赤本が配られる 学校よりも若干学習内容の履修がはやく予習をしている状態で、テキストのかいとうは回収されている 秋くらいから具体的な対策がはじまる だいたいひと授業5ページほど進み、その間にあった問題が課題になる カリキュラムが比較的学校の内容にそっているが早さがちがうといったかんじ

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

自転車で15分